昌南市中心大橋下，某私宅。

　　剛吃好晚餐的一家老少，坐在一起看圣誕夜邀請(qǐng)賽決賽。

　　看著那個(gè)站在聚光燈下的少年，運(yùn)恬兒目光閃爍。

　　這家伙今夜要成名了啊。

　　“所以，愛(ài)會(huì)消失的對(duì)嗎？”

　　直播畫(huà)面中，從主持人手里接過(guò)話(huà)筒的少年開(kāi)口反問(wèn)，話(huà)語(yǔ)中帶著一分打趣：“昨天看我比賽的時(shí)候，你們可不是這么說(shuō)的?！?p>　　“噗~”

　　聽(tīng)到李易嘴里蹦出這么一句話(huà)，運(yùn)恬兒沒(méi)忍住笑出了聲。

　　這什么場(chǎng)合，居然還有心情和觀眾逗趣。

　　“這孩子，倒是會(huì)說(shuō)話(huà)。”

　　運(yùn)恬兒左側(cè)，坐著的是她的奶奶，老人笑呵呵看著畫(huà)面里絲毫不怯場(chǎng)的身影。

　　而在現(xiàn)場(chǎng)，身為金話(huà)筒的主持人也沒(méi)料到李易會(huì)這么皮。

　　現(xiàn)在的高中生都這么能說(shuō)會(huì)道？

　　原以為李易能說(shuō)出一兩句‘狠話(huà)’來(lái)宣戰(zhàn)就不錯(cuò)，沒(méi)想現(xiàn)場(chǎng)氣氛因?yàn)槔钜滓痪渫嫘?，而變得熱鬧起來(lái)。

　　主持人看了一圈，不難發(fā)現(xiàn)觀眾很吃這套。

　　重新接過(guò)話(huà)筒，似是不甘心的繼續(xù)問(wèn)道：“那昨天的觀眾是怎么說(shuō)的？”

　　這問(wèn)話(huà)一出，觀眾席很快就有人扯著嗓子吼了聲：“我們支持你拿冠軍！”

　　就像鯰魚(yú)效應(yīng)一樣，看臺(tái)上跟著響起零散的鼓勵(lì)聲援。

　　李易自己沒(méi)說(shuō)話(huà)，側(cè)過(guò)頭將右手放在了耳邊。

　　簡(jiǎn)單的動(dòng)作，通過(guò)投影大光幕和直播，被無(wú)數(shù)觀眾看在眼底。

　　霎時(shí)間，觀眾席的躁動(dòng)愈演愈烈。

　　不管李易能不能拿冠軍，反正熱鬧就完事了。

　　足足五六秒后，李易才放下右手。笑瞇瞇的望著主持人，明明一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，但又像是什么話(huà)都說(shuō)了。

　　“我仿佛是個(gè)假主持？”

　　明明事業(yè)剛步入巔峰的主持人，在看到李易調(diào)動(dòng)起全場(chǎng)氣氛之后，心底不由對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生懷疑。

　　但很快他就搖頭恢復(fù)常態(tài)，將話(huà)筒遞給其他選手。

　　只是觀眾的熱情在李易那已經(jīng)消耗許多，接下來(lái)幾人發(fā)言，哪怕懷抱蝶公主的邱風(fēng)開(kāi)口說(shuō)會(huì)把冠軍帶回魔都，現(xiàn)場(chǎng)反響也不是很熱烈。

　　“好了，既然大家都志在冠軍，那么我們就場(chǎng)上見(jiàn)真招?！?p>　　把‘放狠話(huà)’的流程走完，主持人松了口氣：“現(xiàn)在請(qǐng)李易、羅彥兩位參賽選手留下，其余人先回參賽席就坐?！?p>　　八強(qiáng)賽，和之前的小組賽不一樣。

　　不再是循環(huán)制，而是一場(chǎng)定勝負(fù)的淘汰制。也不用抽簽，李易作為A組第一，他的1/4賽對(duì)手就是D組的第二名，一個(gè)體型微胖的男孩。

　　隨著裁判一聲令下，兩人同時(shí)召喚出契約靈獸。

　　踏雪一出場(chǎng)，某別墅里就響起了‘馬馬、漂亮馬馬’的歡呼聲。

　　運(yùn)恬兒不得不伸手按住，想要跳下沙發(fā)湊到投影屏幕前去‘摸馬馬’的妹妹：“坐好別亂動(dòng)，我下次帶你去找他?！?p>　　運(yùn)彩兒高興道：“姐姐帶我去找騎馬馬的大哥哥？”

　　“你乖乖聽(tīng)話(huà)，就帶你去?！?p>　　“那我什么時(shí)候可以去看馬馬？”

　　“等你放假。”

　　運(yùn)恬兒隨口說(shuō)了句，看著直播的目光不禁露出一抹疑惑。

　　因?yàn)樽像R背的李易并沒(méi)使用她知道的那些招式，反而使用火系能量，在手中凝聚出了一桿火焰長(zhǎng)槍。

　　賽場(chǎng)內(nèi)。

　　李易瞧了眼遠(yuǎn)處似乎打算采取守勢(shì)的小胖丁，和他的靈獸伙伴長(zhǎng)尾猴，右手一提長(zhǎng)槍?zhuān)骸疤ぱ?，我們沖！”

　　“唏律律~”

　　踏雪揚(yáng)蹄嘶鳴，后腿一蹬沖向?qū)γ姘雸?chǎng)。

　　只一個(gè)跳躍，便拉進(jìn)十幾米距離。

　　不過(guò)兩秒，雙方距離也就只差最后一步。

　　羅彥當(dāng)然不會(huì)傻乎乎站著挨打，雖然李易沒(méi)用火球、鎖鏈讓他有些摸不清狀況，但他還是按照自己的打算，在李易接近之時(shí)，和長(zhǎng)尾猴一同高高躍起。

　　抬腿，飛踢。

　　釋放出兩道半月能量波動(dòng)的同時(shí)，也借著反作用力朝著右側(cè)倒飛躲開(kāi)。

　　面對(duì)往自己臉上招呼的兩道‘半月踢’，李易手舉火槍猛地一甩。

　　火焰槍尖與半月光波相撞發(fā)出劇烈的爆炸轟鳴，但李易握著長(zhǎng)槍的右手卻是抖都沒(méi)抖一下。

　　踏雪也沒(méi)有因?yàn)槭艿焦舳共剑谇澳_落地的剎那便跟著朝右側(cè)移動(dòng)。

　　“你也吃我一槍?zhuān)　?p>　　李易手中長(zhǎng)槍往前一送，正好刺中尚未從半空落地的長(zhǎng)尾猴。

　　火焰槍尖入體，疼的這只金毛猴子當(dāng)場(chǎng)哇哇直叫。李易立馬揮槍狠狠一抽，把長(zhǎng)尾猴子拍飛出去。

　　與此同時(shí)，李易感受到一副風(fēng)壓從側(cè)面襲來(lái)。

　　先一步落地的羅彥，雙手成十字釋放出了一招力量格斗招式‘十字絞殺’。

　　當(dāng)十字形光弧殺招就要印在李易側(cè)臉之際，一道火焰方盾及時(shí)出現(xiàn)。

　　“轟~”

　　劇烈炸響惹得火花四射，李易卻像沒(méi)事人一樣調(diào)轉(zhuǎn)槍身：“接下來(lái)，輪到你了?！?p>　　踏雪猛地抬腿前跨，李易槍尖直指羅彥面門(mén)。

　　來(lái)而不往，非禮也。

　　這時(shí)雙方距離太近，羅彥心知自己跑不掉，干脆猛地探出雙掌。

　　氣掌。

　　由靈氣包裹形成的兩只巨掌，牢牢的抓住了李易刺出的槍尖。感受到槍尖傳來(lái)的力量，李易不禁眼前一亮。

　　力量挺大，正好可以拿他試試自己現(xiàn)在的體魄強(qiáng)度。

　　李易這時(shí)加大了力度，羅彥雙掌雖然還能握住槍尖，但兩條腿卻有些站不住，與地面發(fā)生劇烈摩擦后，不由自主的向后挪動(dòng)。

　　“踏雪，沖起來(lái)！”

　　差不多試出了羅彥的力量極限，李易對(duì)身下火焰駒下達(dá)了一道指令。

　　隨著火焰駒再度邁開(kāi)四蹄，羅彥就像遇上了推土機(jī)一樣飛速后退，在地上拖出兩條清晰劃痕。

　　而他的長(zhǎng)尾猴兩次想撲上來(lái)救人，都被李易接連釋放的‘旋轉(zhuǎn)火盾’攔了下來(lái)。

　　“放著已經(jīng)練熟的招式不用，在這里玩新招，明眼人一看就知道他根本不會(huì)格斗和槍術(shù)技巧，也就他自己感覺(jué)良好，玩的起勁?！?p>　　別墅內(nèi)，運(yùn)恬兒對(duì)李易的戰(zhàn)斗選擇很是無(wú)語(yǔ)。

　　這是在打比賽？

　　再玩鬧也有個(gè)限度啊。

　　就他這種態(tài)度，如果放在自己隊(duì)里，肯定要被教練罵死的。

　　當(dāng)然，運(yùn)恬兒此時(shí)想的是國(guó)家隊(duì)。

　　而不是龍湖大學(xué)的校隊(duì)。

　　老人輕輕搖頭，發(fā)表出不同意見(jiàn)：“我看他打的就很好，沒(méi)讓對(duì)手占到便宜。”

　　運(yùn)恬兒撇嘴：“那是對(duì)手太菜?！?p>　　“丫頭啊，你覺(jué)得他對(duì)手實(shí)力不行，是因?yàn)槟阋呀?jīng)走出去了。但對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他現(xiàn)在其實(shí)很難遇上這樣好的機(jī)會(huì)?！?p>　　老人臉上帶著慈笑，輕聲道：“他在戰(zhàn)斗，也在檢驗(yàn)自己。懂得把握一切機(jī)會(huì)明了自身，這孩子能走多遠(yuǎn)只有他知道?！?