柳瀟瀟看著屏幕上江然的消息，指關(guān)節(jié)緊扣得發(fā)白，這一連串的抹黑，少說把怒氣值給她提升了百分之八十不止。

　　眉粗眼大？胖面肥腰？

　　眉橫殺氣？眼露兇光？

　　這特么是水滸傳里用來形容母夜叉母大蟲的吧？

　　你特么用來描述我？

　　我真是*你*個(gè)**了！

　　用母夜叉母大蟲來形容我？

　　擱這兒惡心誰呢？

　　爺擱水滸傳里不得起步李師師那個(gè)級別的？

　　emm...

　　不行！

　　李師師是個(gè)風(fēng)塵女子，不合適，那我就勉強(qiáng)對標(biāo)一下九天玄女吧。

　　啊呸呸呸！

　　這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是后面那身高最多一米五，體重起步二百斤往上的描述。

　　那特么是人說出來的話嗎？

　　狗東西，你眼睛裝著不用可以捐給有需要的人。

　　一米五？

　　爺一米七五好吧？

　　懂不懂一米七五大長腿的含金量?。?p>　　尬黑我一米五是吧？

　　還體重二百斤往上？

　　把爺照著健達(dá)奇趣蛋的標(biāo)準(zhǔn)抹黑是吧？

　　嘶~

　　柳瀟瀟倒吸了一口涼氣，勉強(qiáng)壓住自己的怒氣。

　　公共場所，公共場所，打人不好，打人不好。

　　看著喵醬頭像下還是在顯示“對方正在輸入”，江然眉頭一皺，開始冷靜分析（腦補(bǔ)）起來。

　　回消息這么慢，應(yīng)該是有事吧？說不定來不及看手機(jī)呢，那我就不打擾她了。

　　【飛光】：林子大了什么鳥都有，這個(gè)新同桌實(shí)在是太刷新我對女生認(rèn)知的下限了。果然，像喵醬你這樣完美的女孩子是不常見的（托腮·JPG）

　　這條消息發(fā)送出去之后，兩人點(diǎn)的蓋飯也被店員端了過來。

　　江然趕緊又說了“我去吃飯了”解釋一下，便放好手機(jī)準(zhǔn)備干飯。

　　但是剛扒拉了兩口蓋飯，他忽然覺得身上好像又起雞皮疙瘩了。

　　眉頭一皺，抬頭一看，柳瀟瀟臉上正帶著詭異的笑容直勾勾地盯著自己。

　　emm...

　　江然猛地一激靈，越看越覺得柳瀟瀟的笑容有些過于離譜了。

　　莫非...這就是霸道總裁文里經(jīng)常出現(xiàn)的那種放肆的笑？

　　三分漫不經(jīng)心攜著三分譏笑與四分涼薄？

　　呼~

　　有丶離譜。

　　“你咋不干飯呢？看我干嘛？”

　　“呵?！?p>　　柳瀟瀟沒有答話，而是埋著頭動(dòng)起了勺子。

　　她原本是因?yàn)榻槐犙壅f瞎話的抹黑而感到極度生氣，恨不得立刻就把那狗東西吐不出象牙的嘴給撕碎咯。

　　不過后續(xù)這狗東西又夸了她一句，雖然不免有放彩虹屁的嫌疑，但還是讓柳瀟瀟心情略為舒緩一些。

　　當(dāng)然，對于柳瀟瀟心中所想，江然是一無所知的。

　　他只是覺得，自己這個(gè)新同桌真的很離譜。

　　emm…

　　但是換個(gè)角度想，起碼以后的學(xué)習(xí)生活也不會(huì)太過乏味。

　　。。。。。。

　　干完飯的兩人，也沒在外游蕩，直接回到了教室。

　　雖然還不到兩點(diǎn)，但教室里已經(jīng)有一些同學(xué)在自己座位上開始卷起來了。

　　看見別的同學(xué)如此刻苦學(xué)習(xí)，江然心中...

　　那是一點(diǎn)觸動(dòng)也沒有。

　　江然對于學(xué)習(xí)，一直都秉承著該學(xué)就學(xué)，該放松就放松的理念，內(nèi)卷什么的還是留給有需要的人去搞吧。

　　這個(gè)時(shí)候，不該午休么？

　　“我睡會(huì)兒，上課了叫我一聲?！?p>　　“不叫?！?p>　　“好的，我知道你會(huì)叫我。”

　　柳瀟瀟：......

　　這家伙還真是...

　　。。。。。。

　　兩節(jié)課結(jié)束后，整個(gè)班級的氣氛明顯活躍起來了。

　　因?yàn)榈谌?jié)課，是體育課，這大概也是最受學(xué)生歡迎的課程之一。

　　“同學(xué)們都回到自己座位上，我說個(gè)事情?！?p>　　原本有些嘈雜的教室，在經(jīng)過短暫的腳步聲后，立時(shí)鴉雀無聲。

　　來人是高二七班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，令狐超。

　　他走上將臺，先是看了眼已經(jīng)找好位置的江然，點(diǎn)了點(diǎn)頭，才略帶遺憾地說道。

　　“第三節(jié)課原本是體育課，但由于你們王老師病了，所以大家就在教室里自習(xí)吧?！?p>　　冷不丁聽到這話，江然忍不住嘴角抽了抽。

　　這話怎么聽著這么耳熟？

　　怎么你的童年，我的童年好像都一樣？

　　莫非大伙的體育老師都是病秧子？

　　每月穩(wěn)定生病四次，一次一星期。

　　就這體格，你還當(dāng)啥體育老師??？

　　令狐超沒有理會(huì)同學(xué)們那一張張垮下去的臉，又繼續(xù)說道。

　　“我這里正好有兩套卷子，課代表來辦公室拿一下，大家就利用這節(jié)課的時(shí)間先完成一部分吧，晚自習(xí)時(shí)再全部寫完?！?p>　　布置好作業(yè)后，老師便瀟灑地離開了教室。

　　只留下學(xué)生們在教室里怨聲載道。

　　當(dāng)課代表發(fā)放試卷時(shí)，班級里更是一片哀嚎。

　　不過這個(gè)時(shí)候，也沒有頭比較鐵的愣頭小青年跳出來，對這億點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)說個(gè)“不”字。

　　在他走后，陸續(xù)又有老師卡著點(diǎn)進(jìn)來發(fā)放了試卷。

　　江然默默地將卷子收攏，分量不重，但任務(wù)很重。

　　或許這就是所謂的輕于鴻毛，重于泰山吧。

　　唉，還是先把這億點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成了吧。

　　高中的作業(yè)量，基本都是超標(biāo)的。

　　而那些獨(dú)立完成所有作業(yè)的人，要么就是太努力，要么就是太孤獨(dú)。

　　江然翻開試卷，皺起眉頭大致看了眼試題。

　　嗯。

　　題不難，但挺多。

　　而且他人還很懶。

　　所以...就擱這兒尬住了。

　　在作業(yè)這個(gè)斗帝強(qiáng)者面前，江然無疑只是個(gè)弱小的斗之氣三段。

　　唯有合縱連橫，方能以弱勝強(qiáng)。

　　在作業(yè)的強(qiáng)大威壓之下，江然覺得自己必須和柳瀟瀟說點(diǎn)什么。

　　合作共贏是很有必要的，能少寫一點(diǎn)是一點(diǎn)。

　　想到這里，江然扭頭向柳瀟瀟看去。

　　但頗為巧合的是，幾乎是在轉(zhuǎn)頭的同時(shí)，他的視線正好迎上了對方的視線，仿佛對方也正要在此時(shí)扭頭一樣。

　　啊這...

　　四目相交之間，仿佛時(shí)間也尷尬地凝滯了幾秒鐘。

　　不過只是一瞬間，江然和柳瀟瀟眼中的錯(cuò)愕便消失不見。

　　“合作？”

　　“合！”

　　nice！

　　雖然這位新同桌脾氣很是暴躁，但也還算是個(gè)妙人。

　　既然已經(jīng)建立了完成作業(yè)統(tǒng)一戰(zhàn)線，那么下一步就該分配各自的任務(wù)了。

　　這些試卷江然大致看過，兩張數(shù)學(xué)，兩張語文，一張英語，一張生物。

　　其中最有“含金量”的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了，而最繁瑣的則是語文。

　　英語的話，由于不是正式考試不需要寫聽力部分，其實(shí)倒也還好。

　　生物就純粹是“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”，除了遺傳部分還需要計(jì)算一下以外，剩下的就是不會(huì)翻書都能答上。