“今天十號(hào)，好像是清華學(xué)報(bào)出刊的時(shí)間，不知道機(jī)械制圖會(huì)不會(huì)一同出刊……算了，不管，距離建立思維有限元分析系統(tǒng)還有最后一點(diǎn)進(jìn)度，爭(zhēng)取這個(gè)星期之內(nèi)搞定?！庇嗳A放下鋼筆，默默思索。

　　羅庚今天要上三節(jié)數(shù)學(xué)課，下午才會(huì)回來(lái)，課后作業(yè)忙完，余華起身來(lái)到辦公桌前，伏案鉆研復(fù)習(xí)師父華羅庚講解的拉格朗日中值定理。

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)是接觸知識(shí)的階段，習(xí)是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的階段。

　　回顧今...