第二十一章 這個(gè)時(shí)代的數(shù)學(xué)題,不能再這么簡(jiǎn)單下去。
聰明人一點(diǎn)就通。
伴隨著余華通過(guò)單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)業(yè)這件事啟發(fā)思維之后,一下子,腦袋里堵塞久已的淤泥仿佛瞬間活絡(luò)沖開,冒出一系列靈感,思考關(guān)于教培行業(yè)的事情,準(zhǔn)備搞個(gè)民國(guó)版余樺數(shù)學(xué)錯(cuò)題集搞錢。
見識(shí)過(guò)譚清的出手闊綽之后,余華不敢小瞧這個(gè)年代教培行業(yè)存在的市場(chǎng)潛力。
后世教培行業(yè)極其繁榮,一年產(chǎn)值數(shù)千億,雖然最終被嚴(yán)重打擊,成為夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),但不可否認(rèn),家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)奠定這個(gè)行業(yè)存在的基礎(chǔ)。
需求決定服務(wù)!
那么,民國(guó)時(shí)期的教培行業(yè)呢?
情況不明。
不過(guò),想來(lái)自己搞個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題集賺錢是沒問題的。
簡(jiǎn)單計(jì)算一波,北平四中全校二類理學(xué)班級(jí),從第一學(xué)年到第三學(xué)年,總共六個(gè)班級(jí),人數(shù)約莫一百二十人左右,一本五毛,市場(chǎng)潛力就是六十塊大洋。
但別忘了,這只是一所學(xué)校。
只要北平四中的學(xué)生買了數(shù)學(xué)錯(cuò)題集,借以北平四中學(xué)生的名氣,再向整個(gè)北平范圍擴(kuò)大宣傳一番,到時(shí)候,周圍的國(guó)立北平二中,國(guó)立北師大附中,私立孔德中學(xué),甚至遠(yuǎn)在天津的私立南開中學(xué),這些都是潛在市場(chǎng)。
況且,作為奸商,啊呸,作為善于幫助同學(xué)進(jìn)步和提升成績(jī)的先進(jìn)青年,自己除了搞數(shù)學(xué)錯(cuò)題集,還可以搞數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模擬題集,數(shù)學(xué)疑難重點(diǎn)題集,各種版本各種類型簡(jiǎn)直不要太多。
最后,還有一點(diǎn)值得注意,光是數(shù)學(xué)就夠了嗎?
格局小了。
物理、化學(xué)、生物各種理學(xué)科目,都能搞錯(cuò)題集,搞基礎(chǔ)模擬題,搞疑難重點(diǎn)題型剖析,保質(zhì)保量,讓身為購(gòu)買者的同學(xué)們看的頭皮發(fā)麻,即覺得高深,又能理解,最后生出欽佩之意,想不賺錢都難。
格局,不能??!
決定了,先搞數(shù)學(xué)錯(cuò)題集賺錢。
“前期階段,我先把這段時(shí)間的草稿紙整理出來(lái),提取難度較高的題型,深度剖析題型結(jié)構(gòu),注釋核心的解題思想,加以成冊(cè),只要本學(xué)期第一次考試我數(shù)學(xué)能考90分以上,這本數(shù)學(xué)錯(cuò)題集就不愁大賣?!弊龀鰶Q定,余華心中思考,開始構(gòu)建未來(lái)框架。
這段時(shí)間刷題用的草稿紙,就是現(xiàn)成的錯(cuò)題集底子,幸好自己一張都沒丟,可以節(jié)約不少時(shí)間。
前期階段把錯(cuò)題集弄出來(lái),等考試數(shù)學(xué)90分以上,就有了向外推廣的范例和基礎(chǔ)。
90分是什么概念?
在這個(gè)一百分制的年代,別說(shuō)90分,就算能考80分,都可以算得上天花板級(jí)別的存在。
作為全國(guó)范圍內(nèi)數(shù)一數(shù)二的頂尖中學(xué)校,北平四中理學(xué)一班第一名期末數(shù)學(xué)成績(jī)也只有85分。
若是本學(xué)期第一次小考數(shù)學(xué)能上90分,余華就能瞬間躍升至全班數(shù)學(xué)第一,搖身一變,成為同學(xué)們眼中的學(xué)霸,無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們眼中的別人家孩子。
從某種意義上講,北平四中數(shù)學(xué)第一,就等同于全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)第一。
有了這個(gè)基礎(chǔ),推廣數(shù)學(xué)錯(cuò)題集是可行的,數(shù)學(xué)錯(cuò)題集大賣同樣是可行的。
而隨著數(shù)學(xué)錯(cuò)題集大賣,關(guān)于中期校外推廣和物化生三科錯(cuò)題集即可提升日程,為后期階段編撰更高級(jí)別的余樺版五年高考三年模擬提供資金和名氣基礎(chǔ)。
前期錯(cuò)題集,中期多科目錯(cuò)題集,后期專業(yè)輔導(dǎo)教材,這就是余華構(gòu)思的未來(lái)框架。
憑借知識(shí)賺錢,誰(shuí)也沒話說(shuō)。
很快,完成核心主體架構(gòu)和未來(lái)規(guī)劃的余華,腦海中已然浮現(xiàn)四中學(xué)生和周圍學(xué)校學(xué)生用著自己數(shù)學(xué)錯(cuò)題集絞盡腦汁的畫面,想到這里,嘴角浮現(xiàn)一抹弧度,忍俊不禁。
后世葛軍大佬團(tuán)滅全國(guó)百萬(wàn)高中生,現(xiàn)在余華有一個(gè)小小的夢(mèng)想,成為四中學(xué)生和周圍學(xué)校學(xué)生心中的噩夢(mèng)。
建立整個(gè)賺錢計(jì)劃和框架,說(shuō)做就做,余華立即忙碌起來(lái)。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。
“這道三角函數(shù)線解不等式的壓軸題一定要放進(jìn)去,還有這道解析幾何題,嗯,對(duì)了,還有那道立體幾何的壓軸題,函數(shù)章節(jié)一元二次方程根之分布也可以加上去……”整理草稿,憑借極佳的記憶,余華迅速?gòu)囊欢巡莞寮堉?,找出了十?dāng)?shù)道自認(rèn)為高難度和高價(jià)值的數(shù)學(xué)題目,此外還從自身記憶之中挑選出了不少好題。
草稿紙方面,挑選了方才講解過(guò)的三角函數(shù)線解不等式壓軸題,以及解析幾何和立體幾何,外加不少函數(shù)。
至于集合,一道沒加。
自身記憶方面,挑選例如前世高考全國(guó)卷做過(guò)的倒數(shù)第二道數(shù)列+不等式大題,這玩意兒就是奧賽改了一下就放上來(lái)的,以及涉及到求極限的變態(tài)級(jí)壓軸題,統(tǒng)統(tǒng)一股腦塞進(jìn)去。
草稿紙方面的題目余華基本會(huì)做,前世高考數(shù)學(xué)題還頗具難度,暫不會(huì)做,不過(guò)時(shí)間尚早,距離第一次小考還有一月時(shí)間,余華相信到時(shí)候自己應(yīng)該能解開這些令人頭痛的題目。
為了余樺版數(shù)學(xué)錯(cuò)題集保質(zhì)保量的第一要求,余華可是精挑細(xì)選,嚴(yán)加審核,絕不把任何簡(jiǎn)單題目放進(jìn)去。
什么是保質(zhì)保量?
質(zhì)是高質(zhì)量的數(shù)學(xué)題,涉及基礎(chǔ)和入門的數(shù)學(xué)題,能叫高質(zhì)量嗎?
量是管飽管夠,既然準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集賣五毛,那就得量大管飽,要是稀稀拉拉就那么幾道題,誰(shuí)肯愿意掏錢?
余華自認(rèn)為是一個(gè)誠(chéng)懇之人,絕非奸商,本著為了幫助同學(xué)們提升數(shù)學(xué)水平的想法,堅(jiān)決剔除諸如集合和函數(shù)基礎(chǔ)定義等等之類的題目。
這個(gè)時(shí)代的數(shù)學(xué)題,不能再這么簡(jiǎn)單下去。
端坐于桌前,余華仔細(xì)挑選數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的題目,過(guò)了一會(huì)兒,教室外面走廊傳來(lái)陣陣腳步聲。
“咚咚!”
一名身穿女式大衣的年輕女孩站在教室門口,探頭望了望,見到有兩個(gè)男同學(xué)正在教室里,止下腳步,伸手輕輕敲門。
聽到敲門聲,余華放下草稿紙,抬起頭來(lái),目光投向教室前門,見到身穿女式大衣的女生,出聲問道:“請(qǐng)進(jìn),同學(xué),你有什么事嗎?”
“同學(xué)你好,我叫林婉,上午十點(diǎn)請(qǐng)到學(xué)校禮堂參加開學(xué)典禮,等下麻煩你通知一下理學(xué)一班其他同學(xué)?!绷滞顸c(diǎn)頭進(jìn)入教室,來(lái)到余華跟前,面露微笑,自我介紹一番后說(shuō)道。