戰(zhàn)爭(zhēng)將至！

　　氣氛一時(shí)凝重。

　　阿斯瑪想到京一斬江那一劍，雖然他沒(méi)有修煉劍術(shù)的想法，但此刻也明白自己的實(shí)力跟老師有很大的差距。

　　同樣是風(fēng)遁忍體術(shù)，他連飛燕都沒(méi)徹底掌握。

　　還要努力！

　　“老師，我……”

　　帶土剛開(kāi)口，卻有些底氣不足了。

　　他感覺(jué)京一不待見(jiàn)他。

　　所以，開(kāi)了口，有點(diǎn)不敢說(shuō)話。

　　“帶土，你就不用努力鍛煉了，有空多看看書(shū)，特別是戰(zhàn)術(shù)、配合跟作戰(zhàn)思維這塊，做任務(wù)敵人少，當(dāng)老師的可以救你給你打掩護(hù)，但到戰(zhàn)場(chǎng)可不行了?！?p>　　京一嚴(yán)肅地說(shuō)道。

　　變智障之前，帶土還是有些可圈可點(diǎn)的地方。

　　可是。

　　就這腦子??！

　　甭管開(kāi)眼前還是開(kāi)眼后，總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

　　還好不是自己的手下。

　　帶土聽(tīng)后，想到中忍考試自己的表現(xiàn)，臉色也塌下來(lái)，知道自己確實(shí)戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)不夠，到戰(zhàn)場(chǎng)容易壞事。

　　但他哪有這類(lèi)書(shū)？

　　“宇智波警衛(wèi)隊(duì)?wèi)?yīng)該有這類(lèi)書(shū)?！?p>　　阿斯瑪提醒說(shuō)道。

　　帶土愣了片刻，欲言又止。

　　“回頭來(lái)找我，我給你找一本基礎(chǔ)點(diǎn)的，不求你懂戰(zhàn)術(shù)、能指揮，至少得知道戰(zhàn)場(chǎng)上該如何作戰(zhàn)，怎么配合隊(duì)友?！?p>　　京一知道他的難處。

　　警衛(wèi)隊(duì)？

　　帶土哪可能進(jìn)警衛(wèi)隊(duì)，恐怕宇智波內(nèi)，除了止水外沒(méi)幾個(gè)待見(jiàn)他的，又從小跟奶奶一起長(zhǎng)大，能搞到這類(lèi)書(shū)就有鬼了。

　　不過(guò)。

　　他也沒(méi)直接說(shuō)出來(lái)。

　　帶土感激地看著京一。

　　“行了，回去抓緊時(shí)間，戰(zhàn)爭(zhēng)真爆發(fā)的話，別說(shuō)晉升中忍，快一點(diǎn)的迅速晉升上忍都不是沒(méi)可能?！?p>　　京一鼓勵(lì)了一句。

　　他之前的中忍就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)才晉升的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代跟和平時(shí)期晉升機(jī)制完全不同，如果是十二小強(qiáng)那年代，他現(xiàn)在可能還是個(gè)下忍。

　　當(dāng)然。

　　這是按前身的實(shí)力。

　　現(xiàn)在而言，京一是不折不扣的精英上忍，誰(shuí)來(lái)了都沒(méi)話說(shuō)。

　　大名到木葉，真是好奇地緊。

　　他上位后雖然來(lái)過(guò)木葉，但最近些年戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，他還是頭回來(lái)這兒。

　　大名顯然有自己想法。

　　之前的談話，再結(jié)合守護(hù)十二士，京一估計(jì)大名有建立自己忍者部隊(duì)的念頭，之前找自己談話就是希望招攬自己。

　　但是。

　　這特么是個(gè)大坑。

　　除非他是三代兒子，不然踩進(jìn)這么個(gè)大坑，回木葉休想再有什么建樹(shù)。

　　京一雖然對(duì)火影位置沒(méi)想法，但關(guān)于木葉他有自己的一些理念和創(chuàng)想，否則也不至于對(duì)止水、阿斯瑪盡心盡力。

　　所以。

　　傻子才去大名那邊。

　　他回了自己家，結(jié)果就看到阿斯瑪在門(mén)口等。

　　“……”

　　這小子，行??！

　　京一也沒(méi)說(shuō)啥，開(kāi)了門(mén)示意他進(jìn)去。

　　阿斯瑪嘿嘿一笑。

　　到屋內(nèi)后，阿斯瑪撓了撓頭，不好意思地說(shuō)道：“老師，我就是好奇，您跟大名到底聊了啥？”

　　“也沒(méi)什么，問(wèn)了些千手和我祖母的事，都是一些瑣事。”

　　京一沒(méi)細(xì)說(shuō)。

　　他看了眼阿斯瑪，這小子對(duì)大名這么上心，看來(lái)也是有想法的。

　　于是，他又開(kāi)口說(shuō)：“你就別瞎琢磨了，大名跟你沒(méi)關(guān)系，你也不要跟他多接觸?！?p>　　“老師，大名是不是對(duì)您有想法？”

　　阿斯瑪?shù)吐晢?wèn)說(shuō)。

　　他后來(lái)一琢磨，就明白大名目的了。

　　停下休息？

　　哪是休息，分明是沖京一去的。

　　“別問(wèn)，問(wèn)就是沒(méi)聽(tīng)明白。我在木葉能帶人打仗，避免更多人死亡，去了那邊只能保護(hù)一個(gè)人，有什么意義？”

　　“確實(shí)，確實(shí)……”

　　阿斯瑪秒懂。

　　老師在木葉是上忍，深得器重，去了大名那邊能做什么。

　　自己調(diào)教忍者部隊(duì)？

　　不現(xiàn)實(shí)。

　　雖然阿斯瑪現(xiàn)在的眼界，還講不出原因，可隱約就感覺(jué)這種想法很愚蠢，根本不可能實(shí)現(xiàn)。

　　如此，還不如留在木葉。

　　而且。

　　不只是老師，正如老師所說(shuō)，自己也根本沒(méi)有必要跟大名接觸。

　　去了干不了什么。

　　大名固然重要，但更重要的不是個(gè)人，而是木葉乃至于整個(gè)火之國(guó)這樣的集體——大名、火影死了還有繼任者，可國(guó)家集體沒(méi)了，就真什么都沒(méi)了。

　　火之意志？

　　如果是這樣的火之意志，阿斯瑪覺(jué)得自己能夠認(rèn)同。

　　“老師，我去練飛燕了！”

　　“去吧?！?p>　　京一揮揮手。

　　阿斯瑪學(xué)了飛燕后，就立刻喜歡上了，現(xiàn)在考完試，風(fēng)遁、火遁忍術(shù)的修煉都放下來(lái)，全心鍛煉飛燕忍體術(shù)。

　　京一沒(méi)管。

　　飛燕確實(shí)適合阿斯瑪。

　　他分出個(gè)影分身，讓分身去綱手家，自己則坐在椅子上開(kāi)始看二代目的木葉流劍術(shù)筆記。

　　風(fēng)遁融入劍術(shù)，最近已有成效。

　　斬殺霧隱上忍那一招，就是將真空劍跟居合斬融合的成果。

　　但是。

　　自己最強(qiáng)還是水遁、土遁。

　　土遁沒(méi)辦法融入，可水遁二代也是高手，應(yīng)該有這方面的記載。

　　還真有！

　　水刃斬。

　　雖然是配合苦無(wú)使用，但刀術(shù)一樣可以用。

　　不過(guò)……

　　威力也就那么回事。

　　還得改。

　　“看看能否融合水?dāng)嗖ǖ母邏杭记?，把水遁查克拉多次壓縮凝聚，實(shí)現(xiàn)用劍釋放高壓水刃?！?p>　　京一心底琢磨。

　　難度很高！

　　因?yàn)閴嚎s查克拉，本就是技術(shù)活，需要極高的查克拉控制能力，而融入劍術(shù)、無(wú)印，這要求就更高了。

　　不過(guò)。

　　問(wèn)題不大，慢慢攻克嘗試。

　　看完這些，他順便看了眼系統(tǒng)面板。

　　剛才那一番話，似乎還從阿斯瑪身上賺了個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　【完成‘火之意志’教導(dǎo)】

　　【評(píng)價(jià)：優(yōu)】

　　【獎(jiǎng)勵(lì)：風(fēng)遁查克拉模式】

　　火之意志教導(dǎo)？

　　京一茫然。

　　他只是跟阿斯瑪解釋了幾句，沒(méi)提及火之意志??！

　　這小子腦補(bǔ)了啥？

　　“算了，不重要，看看這個(gè)術(shù)再說(shuō)?！?p>　　京一想了想，懶得管。

　　腦補(bǔ)火之意志，總比腦補(bǔ)出奇奇怪怪的東西，最后去了大名那邊要好。

　　他領(lǐng)取了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　融合了記憶后，京一愣了片刻。

　　這種模式……

　　倒也不錯(cuò)！

　　因?yàn)樗氲搅送撩?p>　　土矛唯一問(wèn)題，就是懼怕雷遁查克拉的攻擊，可雷遁被風(fēng)遁克制，如果開(kāi)啟風(fēng)遁查克拉模式，就能用風(fēng)遁查克拉保護(hù)土矛。

　　到時(shí)候，就算雷遁也沒(méi)那么容易傷他。