隨著這些時(shí)間的練習(xí)，何深大概清楚了專精級(jí)和大師級(jí)的區(qū)別。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)你把一首作品，從頭到尾按照譜面上的標(biāo)記演奏出來(lái)，也就是完成度100%的時(shí)候，那么你便可以接近突破專精級(jí)的那一條線。
當(dāng)你完成度突破100%，稍微有了自己的一點(diǎn)想法之后，你可以可以進(jìn)入專精級(jí)，也就是達(dá)到101%，就和何深的肖邦前奏曲一樣。
當(dāng)你完成度達(dá)到200%的時(shí)候，你便接觸到了這一首作品的終點(diǎn)，專精級(jí)的頂頭。
如果想要突破專精級(jí)，進(jìn)入大師級(jí)，則需要一個(gè)契機(jī)。
當(dāng)你可以感覺(jué)到，什么叫肖邦的時(shí)候，能夠真正感受到肖邦的時(shí)候，你便擁有了進(jìn)入大師級(jí)的機(jī)會(huì)。
不過(guò)……
何深感覺(jué)到，在大師級(jí)之后，還有一個(gè)境界，這個(gè)境界他并不確定，只是感覺(jué)到有這個(gè)境界。
這個(gè)境界并不像是在大師級(jí)別之上繼續(xù)衍生下去，就肖邦而言，大師級(jí)的肖邦就已經(jīng)到頭了，另外一個(gè)境界好像是另外開(kāi)辟出另外一條新的道路。
或許是，對(duì)一首作品的全新理解？
何深并不確定，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)給他去衡量，他也沒(méi)有看到過(guò)，誰(shuí)達(dá)到過(guò)這個(gè)境界。
就連自己腦海里的系統(tǒng)，都沒(méi)有給自己一個(gè)特別準(zhǔn)確的答復(fù)。
何深搖了搖頭，將這個(gè)事情拋到腦后，看向在那邊無(wú)比興奮的趙紫彤，開(kāi)口問(wèn)道。
“關(guān)于你之后的作品，你有什么想法嗎？”
“欸？作品？”
趙紫彤突然安靜下來(lái)，她扭頭看向何深，有點(diǎn)茫然。
“什么作品，不是只需要彈一部作品就好了嘛？”
“如果你是準(zhǔn)備藝考，那么你只需要彈奏兩部作品，你可以再選擇一首練習(xí)曲或者奏鳴曲，如果你準(zhǔn)備那些學(xué)校的校內(nèi)考試，就需要準(zhǔn)備四首作品?！?p> 何深淡淡的解釋道，將手中的樂(lè)譜放回趙紫彤的面前，走到一邊的書(shū)架，看著她的藏書(shū)道。
“你可以選擇一首十二平均律的前奏曲與賦格，或者一首浪漫時(shí)期練習(xí)曲，又或者一首古典時(shí)期奏鳴曲，你打算先練習(xí)哪個(gè)？”
“老師！”
趙紫彤突然舉手，對(duì)著何深問(wèn)道。
“那個(gè)，咳咳，何深，你之前和周叔叔說(shuō)的，你要彈得那個(gè)肖邦前奏曲，可以選嗎？我想學(xué)你那個(gè)?！?p> “不。”何深搖頭：“你不可以選?！?p> “欸？為什么……”
何深立刻繼續(xù)解釋道：“之所以不讓你選擇那一首作品，最主要的原因并不是難度什么的，而是十二平均律一般有固定指向?！?p> “這個(gè)指向，并不為樂(lè)理，也并不是指向十二平均律的發(fā)現(xiàn)者朱載堉，而是指向巴赫?！?p> “約翰·塞巴斯蒂安·巴赫，宮廷音樂(lè)家，他創(chuàng)作的作品《平均律鍵盤(pán)曲集》便是我們口中的這個(gè)名字，十二平均律，也就是我剛剛和你說(shuō)的那個(gè)?！?p> “十二平均律上下一共24首，每一首都有一個(gè)前奏曲與賦格，合起來(lái)應(yīng)該是48首。”
“你想要學(xué)嗎？”
何深走到趙紫彤的身邊，對(duì)著她問(wèn)道。
這24首前奏曲與賦格，何深他都有練過(guò)，之前在學(xué)校的時(shí)候，每年需要匯報(bào)一首十二平均律，然后畢業(yè)的時(shí)候也需要演奏一首，何深嫌麻煩，就直接花了一個(gè)月的時(shí)間，把這24首全都給練了。
一天一首，到月末，還能有一點(diǎn)時(shí)間回顧，時(shí)間安排簡(jiǎn)直完美。
就是……花的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。
何深突然回想起自己之前在學(xué)校里的練琴經(jīng)歷，身體不由得一抖。
從早上七點(diǎn)琴房開(kāi)門(mén)，一直到晚上十一點(diǎn)琴房關(guān)門(mén)，除了中午半小時(shí)的吃飯，其他時(shí)間一直呆在琴房里面練琴，差點(diǎn)沒(méi)死在里面。
趙紫彤看見(jiàn)何深雖然淡然，但是目光深處透漏出一絲躍躍欲試的表情，不由得若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的起身，對(duì)著何深問(wèn)道。
“何深，要不你……彈一遍給我看看？”
“好。”
何深沒(méi)有任何猶豫的點(diǎn)頭，坐到還帶有趙紫彤余溫的琴凳上，手指放在鋼琴鍵盤(pán)之上，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著趙紫彤說(shuō)道。
“現(xiàn)在我演示第一條，C大調(diào)，前奏曲?！?p> 何深的手指按下，看似無(wú)比輕佻的演奏著，實(shí)則沉入鋼琴之中，通過(guò)自身的技術(shù)，將趙紫彤家里作為現(xiàn)代鋼琴的雅馬哈YUS3，演奏的如同古鋼琴一般。
音色清脆，短暫，透明，如弦樂(lè)波動(dòng)。
完全不像是現(xiàn)代鋼琴。
何深演奏的速度很快，要比譜面上所給的速度快上許多，在演奏完前奏曲后，何深沒(méi)有任何猶豫的開(kāi)始演奏賦格，并且開(kāi)口道。
“C大調(diào)，四聲部賦格?！?p> 中間高聲部先起，隨后便是高音聲部以模仿的方式出現(xiàn)，走過(guò)一個(gè)小節(jié)后，第三聲部也同樣起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，第四聲部也同樣出現(xiàn)。
每一個(gè)主題都呈現(xiàn)的非常清楚，并且整體的和聲都展現(xiàn)的十分飽滿。
能清晰的感受到音樂(lè)整體的流向。
何深演奏了結(jié)束，開(kāi)口問(wèn)道。
“這種十二平均律，你喜歡嗎？”
“嗯……”
趙紫彤有點(diǎn)遲疑，她微微皺著眉頭，不太確定的搖頭道。
“感覺(jué)，不太喜歡，我好像對(duì)這種機(jī)械式的作品，不是特別有興趣?！?p> 說(shuō)罷，不等何深開(kāi)口，她便立刻揮了揮手，隨意道?！罢O呀，老師你那么著急干什么，我才剛剛彈完一首作品，你讓我先把這部作品給磨幾遍，能夠穩(wěn)定之后再說(shuō)吧?！?p> “……”
何深看著趙紫彤，也不發(fā)言，看的趙紫彤她心中不由得一陣發(fā)虛，往后悄摸摸躲了兩步后，何深這才開(kāi)口道。
“兩天?！?p> “欸？什么兩天？”
“兩天后，我復(fù)賽結(jié)束，剛好可以陪著你開(kāi)始新的作品，你在這段時(shí)間里，你先考慮一下下一首作品的選曲，我也會(huì)思考，并且回頭發(fā)給你一個(gè)選曲名單。”
“欸……”
趙紫彤癟癟嘴，剛想說(shuō)一些什么，可是看著何深無(wú)比嚴(yán)肅的表情，她又不敢說(shuō)，不由得雙手戳了戳，小聲道。
“哦，知道了……”
“嗯?！?p> 何深點(diǎn)頭，看了一眼時(shí)間，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，周叁的短信發(fā)來(lái)。
“復(fù)賽結(jié)果出爐，恭喜，你已進(jìn)入半決賽?！?