在密地考核的時候虎符只防守不進(jìn)攻，而現(xiàn)在虎符才真正展現(xiàn)它可怕的一面。孤月的娃娃一個照面便被虎符大力擊開，孤月似乎早就料到會如此，她并未停留，第二個傀儡隨即出現(xiàn)，以一個詭異的角度偷襲虎符的腋下。

　　與此同時，陳清的笛聲一轉(zhuǎn)帶著魔幻的曲調(diào)竟使得周圍的草木仿佛活了一般向趙瀟老師纏繞而去?；⒎m不受笛聲影響，但是趙瀟老師卻被這聲音干擾了一下，他下意識地分神甩開束縛。孤月的第二個傀儡娃娃突然分開變成一個大爪子抓向虎符的肋骨。

　　趙瀟老師暗暗為他們的配合叫好，不過他的虎符擅長的就是近身博斗，只見虎符腳步一橫躲過孤月這一擊，同時探身向孤月的頭部抓去。此時孤月已經(jīng)是深入虎符的圍困范圍，她也知道自己的處境，快速閃身后退，同時用出鬼爪阻擋虎符的巨手。嘭的一聲響起，孤月的鬼爪被虎符擊碎，孤月借著這股氣力飛身退出。

　　孤月喘著粗氣，嬌俏地說：“趙瀟老師，您輕點(diǎn)，我這小腦袋差點(diǎn)被您抓爆?！?p>　　趙瀟老師笑笑說：“戰(zhàn)場上沒有半點(diǎn)虛情，剛剛?cè)绻业幕⒎怀鍪?，你的鬼爪怕是就要抓到我的近前了。你們配合還不錯，接著來?！?p>　　這樣的特訓(xùn)持續(xù)了三天時間，顧行言、南冥等新生每天被這樣的對戰(zhàn)消耗掉所有力氣，每日晚間走到寢室成了他們最大的挑戰(zhàn)。

　　孤月躺在訓(xùn)練場上，喘著粗氣說：“我不回去了，就睡這里了?！?p>　　王曦顏強(qiáng)撐著說：“不行孤月，密地的晚上很危險，再說違法宵禁可是要受到懲罰的?！?p>　　孤月歪歪頭努力看向王曦顏說：“那我能爬回去嗎？”

　　林婉儀被孤月逗得差點(diǎn)被水嗆到，她連連咳嗽了幾聲，說道：“你不怕眾人圍觀就好?！?p>　　孤月撇撇嘴說：“我倒是不怕圍觀，就怕哥哥會嫌我給魂族丟臉。”

　　孤日無可奈何地說：“你也知道會給魂族丟臉。還爬回去，虧你想的出來?！?p>　　望舒接道：“其實(shí)我還挺想看你爬回去的?！?p>　　孤月瞪了望舒一眼說：“少來，我知道你看我不順眼，想看我出丑，沒門兒。你還是擔(dān)心一下自己吧，別一會兒連爬回去的力氣都沒有。還得勞煩虎符把你給拖回去?！?p>　　望舒氣得想坐起來，努力了一下沒有起來，他嘴上不饒人地說：“我剛覺得你還挺可愛的，有點(diǎn)真性情，現(xiàn)在看來還是那么討厭?！?p>　　孤月笑著說：“我不需要你看我可愛。我又不喜歡你，要你喜歡我做什么?！?p>　　望舒想要再回嘴，南冥冷冷地說：“望舒你看來還挺有力氣的?！?p>　　望舒連連說：“別別，我現(xiàn)在連動手指頭的力氣都沒有了。”

　　眾人忍俊不禁地笑了起來，這幾日訓(xùn)練完，大家在一起，斗斗嘴，開開玩笑，同窗間的情誼自然而然地被拉近了。顧遠(yuǎn)躺在地上，看著滿天星斗，聽著他們調(diào)侃的話語，心中暖暖的。這就是同窗情誼嗎？大家能這樣心無芥蒂地坐在一起，共同戰(zhàn)斗，相互扶持，這感覺竟這樣的美妙。

　　“你想什么呢？”林婉儀輕聲問。

　　顧遠(yuǎn)轉(zhuǎn)頭看著她說：“沒想什么，就是覺得大家這樣真好。要是能永遠(yuǎn)這樣下去該多好呀。”

　　林婉儀看著顧遠(yuǎn)亮晶晶的眼睛，清澈溫柔，單純美好。她笑笑說：“我很好奇，你的師傅究竟是誰？怎么會培養(yǎng)出你這么純真如赤子般的弟子。”

　　顧遠(yuǎn)笑笑說：“你是在說我天真嗎？我有時候也覺得自己挺天真的。想讓這時光停留在美好的時刻，想讓這世上再無紛爭?！?p>　　王秋月說道：“美好之所以美好就是因?yàn)槎虝貉健＿@世上有人就會有紛爭，我們不也是為了紛爭在戰(zhàn)斗嗎？”

　　顧遠(yuǎn)嘆口氣說：“王秋月，你能不能別這么直白，太煞風(fēng)景了?！?p>　　王秋月低沉地說：“顧遠(yuǎn)，你見過苦難嗎？見過背叛嗎？見過死亡嗎？見過了，你就不會這樣想了。”

　　顧遠(yuǎn)沉默地望著王秋月，她細(xì)長的鳳眼里閃過淚光。

　　“沒有天賦就不要走上這條路，別白白犧牲了性命。所謂的情誼，到最后，都是那水中花鏡中月，不堪一擊。”說完，王秋月狠狠擦了擦眼淚。

　　顧遠(yuǎn)看著王秋月緩緩地說：“我們拼命修煉，不就為了守護(hù)我們所愛的人嘛，就是為了讓這樣的美好時刻更多一些?！?p>　　陳清喃喃地說：“是呀，王秋月，顧遠(yuǎn)說的對，我們這樣的拼命修煉就是為了我們守護(hù)心中的人，只要能讓他們平安，我們吃再大的苦都值得。”

　　林婉儀看看天色，搖搖頭說：“今天的月亮是哪里不一樣嗎？讓你們這樣的傷感。可別怪我沒提醒你們，快到亥時了，再不回寢室該受罰了?！?p>　　話音剛落，眾人便相互扶持著起身，三三兩兩地向?qū)嬍曳较蜃呷ァ?p>　　密地的大風(fēng)長年刮著，使得這里天空中的云朵總能呈現(xiàn)出各種的形態(tài)，或是紗般飄渺，或是流水般順滑如絲，或是煙花般似錦綻放。遼闊湛藍(lán)的天空總是讓人神清氣爽，眾人一掃昨晚的疲憊，精神百倍地在訓(xùn)練場中與老師們相對而立。

　　李杜老師笑著說：“看來大家經(jīng)過一晚上的休整，狀態(tài)都恢復(fù)的不錯。今天我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是團(tuán)戰(zhàn)，你們十人對我們五人。你們在戰(zhàn)斗中要快速地熟悉彼此，打出配合?，F(xiàn)在準(zhǔn)備一下開始吧。”

　　顧行言、南冥等人相互看了看對方，馬上開始排兵布陣。顧行言以其強(qiáng)大實(shí)力和出色的組織能力自然而然地成為了他們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長。他根據(jù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)每個人的特點(diǎn)，將他們分為三組，第一組突前主進(jìn)攻南冥、顧遠(yuǎn)和望舒；第二組居中策應(yīng)輔助攻擊顧行言、孤日、孤月和王秋月；第三組遠(yuǎn)程干擾牽制林清、林婉儀和王曦顏。

　　五位老師看著學(xué)生們的布陣滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他們并未做任何調(diào)整依舊是一字排開。長年一起戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)使他們之間的默契已無需過多言語，一個動作、一個眼神，都能配合地的天衣無縫。

　　出乎老師們的預(yù)料，戰(zhàn)斗一開始，顧行言、南冥等人竟一起行動了。南冥、顧遠(yuǎn)和望舒三人一起奔向站位最右側(cè)的趙瀟老師，將他包圍同時與其他老師隔開；顧行言、孤日和孤月三個人一起直面李杜、韓宇、張澤三位老師；王秋月、林清、林婉儀和王曦顏四個人包圍了王平老師。他們想先以人數(shù)優(yōu)勢拿下其中兩位老師，再合起來對戰(zhàn)李杜、韓宇、張澤三位老師。

　　南冥與望舒一個手持巨劍承宇，一個手拿寒霜劍，他們本就是經(jīng)常配合的，現(xiàn)在聯(lián)手向趙瀟老師的虎符發(fā)起進(jìn)攻，比其他人要默契不少。顧遠(yuǎn)則是利用自己的速度優(yōu)勢向趙瀟老師本人攻去，以減少南冥和望舒的壓力。趙瀟老師有些吃驚，他們?nèi)撕显谝黄鸬膽?zhàn)力竟是如此之強(qiáng)，即使是強(qiáng)如他也要打起百分百的精神來應(yīng)對。

　　顧遠(yuǎn)沒想到望舒平時嘮嘮叨叨的卻是個近戰(zhàn)高手，他手持承宇與虎符比拼力氣，竟未落下風(fēng)。南冥的劍法依然是準(zhǔn)、狠、快，主要針對虎符的各處關(guān)節(jié)進(jìn)行攻擊，每當(dāng)虎符要戰(zhàn)上風(fēng)時，都會被他的寒霜劍逼退。這樣的情況看得趙瀟直心疼，那可是他好不容易煉制的八階傀儡，放眼這山海域也沒有幾個，這兩個家伙竟要破壞他的心肝寶貝。可他也只能在心里擔(dān)心一下，因?yàn)樗藭r正被顧遠(yuǎn)纏得無援手之力。顧遠(yuǎn)的將速度發(fā)揮到極致，烏啼和飛星齊發(fā)，尤其是飛星演化成各種形態(tài)，每次出手的角度、力量稍有變化，攻擊就變得不可預(yù)測。

　　就在他們的戰(zhàn)斗陷入焦灼之時，顧行言已經(jīng)催動秉德，將法則壓制力放至最大，以緩解孤日和孤月的壓力。不過好在他們不用想著戰(zhàn)勝對手，他們的目的就是阻攔李杜、韓宇、張澤三位老師不讓他們支援趙瀟和王平兩位老師。孤日和孤月使終小心地與三位老師保持距離，他們操控著斬月和傀儡阻擋三位老師的一次次進(jìn)攻。

　　王曦顏的錦瑟響起，林清和林婉儀先后加入樂曲，如潺潺溪水般的音樂慢慢匯聚，越來越湍急，漸漸形成驚濤駭浪，如海嘯般迎面壓來。王平老師面色凝重地看著他們?nèi)?，心中也如這樂曲般不斷翻涌：想不到音攻的合湊效果竟這樣地強(qiáng)。他全神貫注地?fù)]動三清尺，一下接連一下，點(diǎn)在海浪的連接點(diǎn)，正當(dāng)他形成自己節(jié)奏，想要攻入對方音節(jié)時，暗紅色的漁火從他背后抓來。王平老師暗叫可惜，他的節(jié)奏被打亂了，可是他又不能無視王秋月的攻擊。雖然王秋月只有六階，但她的漁火不是一般的法器，這法器自帶毒素，可使人神經(jīng)麻痹。這也正是王曦顏、林清等人之前算好的，以王平老師的功力肯定能看出他們合湊的弱點(diǎn)，但是有了王秋月的干擾，他們就可以保持樂曲的完整性，發(fā)揮更大的威力。