好在時間總會給踏實過日子的人以厚愛，哥哥、姐姐離開葫蘆河畔，也逐漸讓我家出現(xiàn)了一些轉機。

　　而我在葫蘆河畔的童年，也開始隨著年齡的增長有了記憶，而且也越來越清晰。奇怪的是，所有能留在我心里的關于童年的記憶，沒有因為貧窮、沒有母愛而倍感痛苦，反而都是美好，在美好的表面之下，還有些許的自卑。

　　后來我一直在思考為什么我對家庭的變故感受不到一丁點的痛苦，直到有一次父親在喝了點酒，把我圈在他的腿圈圈里喃喃說道：“你們姐弟三人啊，你是最短精神的?！?p>　　事實證明，這句話說中了真正的原因。

　　父親說的沒錯，我的記憶里之所以沒有半點痛苦，那是因為我什么都不知道，什么也不記得，沒有經(jīng)歷，談什么痛苦不痛苦啊，再加上，一大家子深知我的可憐，對我的呵護備至，所以，即便不知道母愛是什么，卻依然被家人們用親情細心地呵護著。

　　這一切，隨著我開始區(qū)域堡子坡坡的小學開始上學都發(fā)生了變化。

　　“到學校里和其他的同學要和睦相處，不欺負別人，要是受了欺負，也要第一時間給我和老師說，記住了沒？”父親一遍給我收拾著書包，一邊對我說。

　　我因為要上學了，興奮地什么話都聽不進去，也不回話，心里還怨著父親啰嗦，剛入學的新生，都是葫蘆河畔和我年齡相仿的小朋友們，報名的時候大家不認識都玩得很好，哪有被欺負的道理呢。

　　父親見我不回話，瞥了一眼又繼續(xù)說：“學校有啥安排，回來你就給我說，在學習上，我對你們姐弟三人的態(tài)度一樣，只要需要，我都盡量給你們滿足。至于能不能把書念成，那就是你們自己的努力了?！?p>　　“我知道了?！蔽一卮?。我確實明白了父親說的話，到底是什么意思，我能明顯感覺到，在精神上他無法給我的，他用自己最大的能耐用物質(zhì)來補償我，可能只有這樣，他心里對我的憐憫和愧疚才會得到些許安慰吧。

　　當然，這些都是在我成年之后以一個旁觀的劫色來審視的，最終也就能理解父親的良苦用心。

　　走進校園的我，遠比在家里還要快樂，很快就有了和自己脾性相投的小伙伴。我適應了學校的生活，也減輕了父親負擔，他也能騰出更多的時間去地里干活，養(yǎng)家糊口。

　　在學校里，我最不喜歡的課是音樂課，每周就一節(jié)音樂，短短的四十五分鐘對我來說就是煎熬，老師教得第一首歌是《世上只有媽媽好》。

　　老師背著的她的手風琴在臺上邊彈邊唱，全班同學們在自己的座位上歇斯底里地跟著唱。

　　可是對我而言，里面所有的歌詞就都像是刺一樣扎著我。

　　“世上只有媽媽好”，可，我的媽媽呢？長什么樣我都不知道，好在哪了？一點都不好。

　　課堂上我拒絕跟著老師一起唱。其他同學唱的時候，我就自己一個玩，連續(xù)好幾節(jié)音樂課都是這樣的狀態(tài)，老師把我請到了她的辦公室，問我為什么不唱，說難不成我是個啞巴啊。

　　我聽了心里也委屈，我不是不會唱，我是不想唱，我唱了我心里就不舒服。和老師較勁最好的辦法就是沉默。

　　音樂老師就像從嘴里知道為什么我不唱，我寧可淚珠子在眼里打轉，就是不說一句話。她可能也知道在我跟前問不出個什么緣由來，就讓我回教室了。

　　同學們看著我紅紅的眼睛，都湊過來問我是不是挨打了，問我是不是不會唱歌，那是我第一次覺得被同學圍在中間是那么尷尬。

　　沒過幾天，語文老師就讓我把家長叫到學校里來，我有預感，肯定是音樂老師告了我的狀。

　　“爸，班主任讓你去趟學校呢。”我說。

　　“咋了？在學校闖禍了嗎？”

　　“沒有，我和同學們好著呢，老師可能有其他的事吧?！?p>　　“全班就讓你一個人叫家長了吧？”我父親反問。

　　我低著頭默認了。

　　那天去學校，是父親騎著他的高梁自行車把我?guī)У搅藢W校。我把父親帶到語文老師的辦公室門口，就準備撒腿往教室跑，誰知聽到門口動靜的老師已經(jīng)出來了，讓我先不要回教室，和父親一起進去。

　　我站在父親身后，避免和老師有一絲絲的眼神接觸，腦袋里想著接下來的可能會發(fā)生的場景。

　　簡單寒暄之后，老師說：“孩子在學校各方面表現(xiàn)還不錯，今天把你叫來呢，就是有個情況想和你溝通一下。”語文老師說。

　　“老師，有啥你就說，這孩子要是給你惹麻煩了，我回去好好收拾。”我父親說。

　　我聽完這話，在心里忍不住想笑我父親，真是會說話，還回去收拾我，打我能記事開始，他就沒收拾過我，現(xiàn)在不會，以后也不會。

　　“老師，我看第一節(jié)課馬上就要開始了，要不讓娃先去上課，我在這和你溝通，你看咋樣？”我父親就好像能讀懂我的心一樣，知道我一刻也不想待在老師的辦公室呢。

　　“行呢，那你去教室上課吧，我跟你爸聊聊?！崩蠋煂ξ艺f。

　　有了老師的命令，我撒腿就往教室跑。

　　那天放學后，沒有像往常一樣和小伙伴們在路上逗留，一個人急匆匆地回家了，我想知道老師到底跟我父親說了什么，也想知道會發(fā)生什么。

　　父親也沒有繞彎，吃完飯之后就對我說：“你不是不會唱歌，是不想唱對不對？”

　　“嗯?！蔽一卮?。

　　“為什么不想唱？”我父親追問。

　　這句話，和音樂老師問我的語調(diào)一模一樣，老師我可以沉默不語，可在父親面前，我卻毫無掩飾地哭了起來。

　　看著我哭了起來，他把我摟在自己的懷里，我感覺得到他好像也跟著我一起在流淚。

　　“我都沒有媽媽，我怎么唱世上只有媽媽好，媽媽一點都不好。”我委屈地說。

　　“不唱就不唱。”父親安慰我，此時此刻，我覺得他就是天底下最溫柔的男人。

　　等我抽泣稍微平靜了，父親又說：“不唱歸不唱，可音樂課也是課啊，你不唱是對老師不尊重，如果是因為媽媽你不唱，那以后老師上課的時候，就唱世上只有爸爸好，把所有的媽媽都換成爸爸，這樣可以吧？”

　　“嗯，好?！?p>　　從此，別人嘴里的世上只有媽媽好，在我的歌聲里確實世上只有爸爸好。