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仲夏晚風(fēng)聽雨夜2

二:開學(xué)典禮(一)彩排湊數(shù)

仲夏晚風(fēng)聽雨夜2 凝辰源煥 4581 2022-07-12 06:00:00

  一批又一批同學(xué)進(jìn)去領(lǐng)書,然后拿走,這其中沒有任何女生,因為我們是被“特批”,出來的放風(fēng)時間……

  只是時??匆姸Y堂的座位里面坐著三兩個同學(xué),我貌似想到了一些什么……好像待會兒大家要彩排是吧?那得趕快趕回去叫人才行,看一下書什么時候搬完吧。

  “啦啦啦!看見了吧,看見了吧,這次肯定沒有我!難為了我想大顯身手的機(jī)會。”何郭榮這個學(xué)期的首次亮相,依舊是那不變的性格,因為搬書還沒有輪到他,所以他不用搬書,就開始嘚瑟……

  “HGR,不用說,待會兒肯定要上去。”何元輝站在何郭榮旁邊,“待會兒一起進(jìn)去,逃不了啊?!?p>  “不可能,不可能。”何郭榮撅著嘴,不屑一顧地說,“根本輪不到我大顯身手的機(jī)會,實(shí)在是太可惜了。”

  我走進(jìn)禮堂里面看了一下,發(fā)現(xiàn)也確實(shí)沒有什么更多的書了,難不成真能如何郭榮所想,他不用搬書了?

  隨即我出來調(diào)侃道:“何郭榮不知道這個學(xué)期還會創(chuàng)什么新的代名詞?上個學(xué)期就有非常多的在名詞被創(chuàng)出來?!?p>  “不會不會,這個學(xué)期我也保持沉默寡言?!焙喂鶚s立下了他的宏偉宏圖,那么這個學(xué)期他真的能遵守嗎?讓我們拭目以待。

  “再來一個人。”負(fù)責(zé)搬書的老師說。

  “嘿——HGR還是逃不了要搬書的結(jié)局?!比魡㈥柂?dú)屬于他的狡黠的笑從臉上浮現(xiàn)出來。

  “欸,終于輪到我大顯身手的機(jī)會了,你們都沒份兒!”何郭榮邁大步的走了進(jìn)去,滿面榮光。

  “HGR上去了,估計沒有我的份了?!焙卧x的表情平平淡淡,難道她也要效仿何郭榮嗎?

  “再來一個同學(xué)?!崩锩娴睦蠋熡终f。

  外面的同學(xué)一陣歡愉,畢竟又一個打臉的現(xiàn)實(shí)誕生,咱們也不好意思說什么,對吧。

  何元輝最終還是走了進(jìn)去,帶著滿面哭喪的笑臉,帶著充滿悲傷的喜悅,邁著輕快而沉重的步伐,進(jìn)去里面搬書。

  最后剩下的這群同學(xué)里面就走了,我進(jìn)去里面看了看還有什么,負(fù)責(zé)斷后,這時老師發(fā)布給我的任務(wù),結(jié)果我還真接到了個活兒——去通知四班下來搬書。

  這……應(yīng)該算是斷后吧……

  然后回來的時候,我就想到了,我還得通知一群要下來禮堂開會的同學(xué)開會呢!今天晚上是開學(xué)典禮的彩排,如果沒有猜錯,我是去領(lǐng)獎的,別人是去湊數(shù)的……

  我飛奔而去,回到教室,我拿起我的大白單,遞給李雪琴,順便我去分發(fā)座位表。

  包括我,華皓展,陳裕銀等約莫十人在內(nèi)的小團(tuán)體就這么浩浩蕩蕩出發(fā)了,因為我要負(fù)責(zé)通知,還有一些同學(xué)沒有搬回來,故而我走的比較晚。

  下去一樓,跟陳裕銀聊會天。

  “桂花,我們是去禮堂開會吧。”

  “是啊,記得座位表,別搞錯了。”我低下頭來想想,“如果我沒有猜錯的話,估計只有我能留到最后,興許還會有一些人要上去領(lǐng)獎?!?p>  “為什么?”

  “你之前應(yīng)該沒有去參加過開學(xué)典禮的彩排,除了去領(lǐng)獎的,其他的基本上都是湊數(shù)的……”我?guī)е唤z絲不知道什么的笑容,反正沒有任何嘲諷的意思,應(yīng)該是稍帶點(diǎn)尷尬吧,畢竟我說的是實(shí)話。

  “額……這樣啊……那我知道了?!标愒cy看著手上的座位表,去找座位。

  來到這一個我已經(jīng)好長時間沒有來到過的禮堂,沒想到還是這么熟悉,熟悉在什么地方,我又是來領(lǐng)獎的……

  只不過很可惜,這次我是二班的人,不知道我還能當(dāng)多少次二班的榮耀呢?其實(shí)我都特別希望華皓展也能跟我一起上去領(lǐng)獎,這樣子我們班就有兩個名額了,這在全校同學(xué)都知道你的這種情況,可是非常少見的,它代表著學(xué)校的這個榮耀。

  然后在同學(xué)們都到齊了之后,老師說了一句話,印證了我所說的話。因為我在上次來參加這個彩排的時候,就聽到過。

  “好,除了最靠這一邊的同學(xué),其他的同學(xué)可以先回教室了……”果然吶,是乘興而來,敗興而去,這種才叫做真正的走個過場。

  只不過目前我的座位旁邊還有四個人沒有來,這四個人,有兩個我不認(rèn)識,另外兩個是全級同學(xué)都知道,他們都考過曾經(jīng)的年級第一。

  一位是邱興邦,另一位是彭微灃。

  另兩位中,有一位女生,叫龍柳諧,在上個學(xué)期的開學(xué)典禮的時候,也是見過的。

  再一位應(yīng)是坐我左手邊的男生,叫曾嘉瀧,這位是個生面孔。

  那么這么多來參加開學(xué)典禮的人,里面有絕大多數(shù)都是熟人,畢竟實(shí)力是擺在這里的,上來了,想下去那就是比登天還難的啦!

  當(dāng)思維形成了定式,你就是那一個層次的人,這個位置屬于且只屬于你,任何人都不能以任何形式奪走,而我們每次考試的目標(biāo),都是為了守住這一個榮耀,這也是為什么我們看到的面孔,大多都是熟面孔,不少人已經(jīng)是第二次來了。

  過了不久,大家都到齊了。

  這在我右手邊的邱興邦,臉型稍長,面色黝黑,雖說不上英氣逼人,但是眉宇當(dāng)中還是有抹驕傲的,如果不仔細(xì)看,可能還會覺得……即便仔細(xì)看了,也還是會這么覺得他是有點(diǎn)與眾不同的。

  再過一個人,就是我們在整個年級人盡皆知的彭微灃,如他的名字一般,倒是挺威風(fēng),雖然說身高不高,但是別人的實(shí)力擺在那里,畢竟咱們高手的世界全部都是管你身高什么的,憑實(shí)力說話,你能坐到這里,基本上就可以得到大家的認(rèn)可。

  無論你平常到底有多么炫,無論你平常對自己有多么的自豪和自傲,如果能出現(xiàn)在我們大家的視野當(dāng)中,那么才能算是真的是值得讓自己驕傲的。

  曾嘉瀧應(yīng)該算是我們這一排里面最高的,倘若猜的不錯,在座的諸位都是年級前十,但是你會發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象。

  “結(jié)果又被叫下來彩排了,我作業(yè)還沒寫完……”彭微灃輕笑中帶著一點(diǎn)微苦,“要是這個彩排太晚的話,那就完蛋了?!?p>  “別想了,我們的作業(yè)也沒寫完?!蔽覀円槐娡瑢W(xué)都附和道。

  “我想他們絕對想不到身為全級的年級前幾,竟然還會出現(xiàn)沒寫完作業(yè)的這種情況,畢竟大家在家都是為了玩兒,具體的我們就不說了?!?p>  一想到我的作文,還一個字都沒動過,我記得好像有兩篇到三篇作文,一篇作文假設(shè)按800字來計算的話,那么三篇作文就有2400字,而我估摸著也不知道會不會收,畢竟在那個蒙你教育上面我都是拍一些自己寫過的作文發(fā)上去。

  前十的名單自上個學(xué)期期末到現(xiàn)在,基本上都是穩(wěn)定不變的,闖進(jìn)來被殺下去的也有很多人,而真正能夠守住一方江山的,實(shí)在是太少。

  就我目前所知,從上個學(xué)期的年級前十到現(xiàn)在的年級前十,差不多有五六個是沒有變動過的,雖然說年級前三十,甚至是年級前五十,就有沖擊年級前十的實(shí)力,但是不同段上面的還是不太一樣的,可能是有一些細(xì)微的差別吧。

  就像我考試,像什么中間的考試都不看,只看最后的期末考試,中間的考試只能算是一種過渡,因為沒有經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),所以相比來說只能算是一個階段的過渡一下吧,不似期末考試,它是有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)的,相比之下,復(fù)習(xí)過的知識明顯是比中間沒有復(fù)習(xí)過的知識更加穩(wěn)固的。

  這也是為什么高考或者是中考,總會比你平常的考試高個至少是十來二十分,當(dāng)然特殊意外算是個別的情況……

  第一批上去彩排的同學(xué),并不是拿一等獎的同學(xué),而是一個另外出來的一個獎項,這個獎項是什么?我那個時候也沒有太過于去記,應(yīng)該是叫什么反正是個人獎項。

  整個過程呢可謂是極其的歡愉,畢竟有一些人是沒有來過的,在排位上面就顯得十分尷尬,最先上去的同學(xué)只有一個證書。

  說到這個證書啊,我從開學(xué)到現(xiàn)在,上去領(lǐng)了無數(shù)次獎了,每次真的就是把一本證書遞給你,然后拍個照片再送還回去,那一本證書是空的,我們學(xué)校的套路,我們同學(xué)基本上都是很懂,除了一些沒有上去領(lǐng)過獎的同學(xué),大體上我們都已經(jīng)是習(xí)以為常,只希望這一次可以拿走,屬于我們的證書,畢竟一個學(xué)年了,也是非常不容易的。

  我們要領(lǐng)的獎,簡單的來說是學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎,復(fù)雜一點(diǎn)來說,就是澄江中學(xué)精英獎,澄江鄧紹先基金提供的,用于激勵我們學(xué)生努力學(xué)習(xí)的獎項,是一個商會資助。

  怎么著吧,我一直以為坐在我們前面的同學(xué),包括一直和我明里暗里面不斷爭斗,誰也不服誰的,類似于對手,要更類似于好朋友的梧世潼,上去應(yīng)該是領(lǐng)一等獎的,那這樣子不就意味著他又可以嘲諷我了嗎?

  不行不行,如果又是重復(fù)了上個學(xué)期梧世潼因為高了我一分而被他嘲諷了整整一個學(xué)期的慘狀,如今是可以改變命運(yùn)的時候,絕對不可以掉鏈子,絕對不能讓這種事情發(fā)生,但還是看一下吧。

  作為我最尊重的對手,也作為我在澄江中學(xué)結(jié)交的第一個我認(rèn)為非?!澳退馈钡暮门笥?,他來到這里是果然的,也是必然的,那么這一次,他又能拿多少等獎呢?

  物化生班有十二個人可以拿到這個精英獎,兩個人一等獎,五個人二等獎,五個人三等獎。

  拿上講臺的,還有獎杯,看這樣子,這個水晶杯應(yīng)該是可以拿走,至于那個證書目前還不知道,也有可能是為了過過手癮……

  梧世潼等人上去領(lǐng)的三等獎,我可算是松了一口氣,那要是按這么說,現(xiàn)在不就是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),輪到我了嗎?!不得不說,我的心里頓時開心了很多,如今我又有了驕傲的資本!

  三等獎的獎學(xué)金是200元,二等獎的獎學(xué)金是300元,一等獎的獎學(xué)金是500元,這是屬于我們原來高一,高二的同學(xué)所應(yīng)該拿的獎學(xué)金,按這個樣子可真的不少了。

  雖然這些錢還不夠塞牙縫,但是有必要存著,這代表了我的努力,那個信封拿過來的一瞬間我的手并不是顫抖的,我上個學(xué)期已經(jīng)是拿過了的,但是這一次的獎金翻了倍,還是令我非常意外的。

  當(dāng)我們高一高二去領(lǐng)完獎,原來參加完高考的高三領(lǐng)的獎項,卻發(fā)現(xiàn)實(shí)在是翻了不止一倍。

  “高三學(xué)生何暉(因為名字記不清了,就當(dāng)看看湊數(shù)),劉某某,獲得澄江中學(xué)鄧紹先基金,澄江中學(xué)精英獎二等獎,獎金兩千元!”

  “天啊,天吶!”我們在下面的一眾同學(xué)頓時心跳加速,紛紛在下面議論道。

  “沒想到真的被你說中了。”我對著旁邊的邱興邦說,“我忽然之間找到了學(xué)習(xí)的意義?!?p>  “一等獎,獎金5000元!”老師又在上面宣報。

  “獎金五千元!不行,從此我要立志將拿到這個獎金5000元,作為我高中三年的偉大目標(biāo),這個5000元能買多少東西呢?那可是1萬包辣條?。 甭牭竭@話,大家都會心地發(fā)出了微笑。

  后排的兩位學(xué)姐靠了上來,“哇,學(xué)弟你們都這么的豪情?!?p>  邱興邦因為要去另外一個地方領(lǐng)獎,所以他先轉(zhuǎn)移走了。

  “不能這么說?!迸砦柨偸怯兄还擅灾δ?,他的笑臉呢,就比較像《瘋狂動物城》里面的樹懶的笑臉,迷之微笑,特別令人著迷。

  其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)霸們都是特別有情調(diào)的,甚至連說話都是一套一套的,而且絲毫不存在任何的架子之說。

  “讀書人的事,談錢庸俗,我們不能把錢作為我們的目標(biāo)?!蔽医忉?。

  “嗯,不錯?!迸砦杺€人表示認(rèn)同。

  “那應(yīng)該說什么呢?”后排的學(xué)姐問。

  “應(yīng)該這么說,拿到那些泛著紅金色光芒的承載著無上榮耀的輕飄飄的紙非常的沉重,那是我們的偉大目標(biāo)?!?p>  這么說是不是很有文采?

  那是紅色的,金色光芒,無上榮耀,輕飄飄,卻又有著非常沉重的意義,這個形容十分貼切現(xiàn)實(shí)。

  眾人紛紛表示贊許,著實(shí)不一般對吧。

  目前這個彩排,持續(xù)了將近兩個鐘吧,我們晚八點(diǎn)才回到教室。

  不過期間我們還是得知了一個情況,沒想到時間這么長了,總算有一次可以拿走學(xué)校發(fā)給我們的證書和獎杯了,心里那是一陣高興和歡喜,總算是有一次成功了,我還想多拿兩次。

  如果想讓大家都記住你,就要把自己的名字刻在永遠(yuǎn)都沒有辦法抹除的記憶里,要成為這澄江中學(xué)二十年來,使澄江中學(xué)不斷步入興盛的基石,我想,應(yīng)該由我們來創(chuàng)造奇跡。

  燕雀安知鴻鵠之志哉?

  但是我們依舊可以一起跳泥坑,因為第一個跳進(jìn)泥坑的人,往往只有鞋子上沾著泥巴,渾身上下都是非常干凈的,而后面的人嘛……

  要出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,這不就像我自己給自己的名字一樣嗎?

  桂樹應(yīng)當(dāng)散出百里花香,哪怕未曾有人駐足,但是他們都知道我,這就夠了。

  我其實(shí)一直希望我們大家可以記住這樣一句話,我們都是可以創(chuàng)造奇跡的人,我們都是可以構(gòu)建未來的人,我們都是可以改變世界的人。

  回到教室,還沒有開學(xué)呢,我們就要先開始寫作業(yè)了,這是澄江中學(xué)的常規(guī),我還是默默寫作業(yè)吧……

  

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