相比樹果專業(yè)的熱鬧，其他專業(yè)絲毫不落下風。

　　除了衛(wèi)敏班普遍沒有高分，只是推進阿柏蛇的培育進度，其他寶可夢專業(yè)班級都有成功培育寶可夢的學生。

　　而且數(shù)量普遍不少——以班級進行統(tǒng)計。

　　徐鳳班的周小蝶也算是計劃通。

　　她意外培育出的小火龍，確實因為她這段時間的辛苦對她更加信任。

　　當確定培育出新的小火龍，那只意外誕生的小火龍也總算是擁有了同伴。

　　對于周...