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我想知道,你是誰

第六章 聲音好年輕

我想知道,你是誰 草廬雜技 2042 2021-08-28 18:48:47

  我的論文終于改成了老師起碼可以通順地讀下去的程度,但噩夢至此降臨......老師看文章的時候,不會通篇全讀,會一部分一部分地看,一句一句地指出問題,這雖然也是我之后才摸索到的規(guī)律,但現(xiàn)在的我已不如當初那般天真,心里清楚地很,等待著我的永遠是永無止境的修改意見。但那又怎么樣呢?論文是自己的畢業(yè)作品,而老師是幫助自己完成這個畢業(yè)作品的人,她提出的修改意見越多,說明我越是幸運,我的論文越是幸運。說句心里話,老師們每天看著這些沒有水平、沒有價值的文章,還得耗心耗力,或許比沙里淘金還累。昨天我的文章被指出的第一個問題是,論文里的第一部分建議將其修改為文章前的總論,建議字數(shù)一千字;第一部分要從當前我限定的地域范圍出發(fā),加入具體史實詳細論述,不應從宏觀視角沒有章法地四處亂扯。這話確實有道理,但翻譯過來的意思就是,重寫文章的第一部分,這部分將近占了文章總字數(shù)的三分之一,言盡于此,惆悵之情字字可見。但越是無時無刻地冥想,越是陷入到了一種空洞的世界,不知道從何落筆,我好像能體會古俠小說里那些練功走火入魔的人的境遇了。為了擺脫這種怪想,我決定先休息一天,看一些其他的書,放松一下腦子。哈哈,好在今天終于不用搬著電腦到處跑了。

  可能是臨近考試周的緣故,老師們加班加點地補課,今天下午來到教學樓才發(fā)現(xiàn)教室一個個都被占了。我從一教室開始向后走,只剩四教室是沒課的。兩個月來,我已經(jīng)形成了習慣,第一眼先看最后一排,沒錯,他在那里。我又陷入了矛盾,但即便如此,我的手在大腦還未作出明確指示前便拉開了門,索性還沒等他抬起頭我就找了一個好由頭——教室人太多,我不喜歡,就這樣很快地說服了自己退了出來,不管是因為什么,我也該靜靜心了,這段時間整個人浮躁的都不像我自己了。也懶得再上樓找教室,事實上沒必要,在防盜門這邊的樓梯間也不錯,很多考研的人都在這里學習,來往的人也不多,清凈地很。把書包掛在窗把手上,我便坐在臺階上做我的事。不過顯然,我錯了,雖然在上課時間這里確實沒什么人,但到了換課時間就是另一番景象。上次明明沒幾個人,我努力思索了一下——哦,對了,那天是休息日。本來防盜門是閉著的,換課時間同學們來來往往地,索性我就把門大開了。在這里一坐就是三個多小時,雖然這里不比教室舒服和安靜,但我的內心卻是出乎意料地寧靜,久違的寧靜好像又把我?guī)нM了自己的小世界?!叭コ燥垎??”一陣年輕男聲一下子把我拉了出來,像是被驚著了,我下意識地回過頭,又是他?他一邊朝樓梯間走過來一邊講電話,可能是見我拿著書看著他,他覺得這片領地不能被侵擾,便識趣地走開了。我也轉過了頭繼續(xù)看著我的書,但我的心已經(jīng)靜不下來了,既然看不進去,又何必浪費時間?坐了大概十分鐘決定索性去吃飯。不過在此之前我得先把書包放到教室,六點以后,三四教室有晚自習,但一二五教室是沒課的,一般我不去五教室,畢竟距離水房和廁所太遠了,但誰讓他從來都是去一二教室呢,為了避開他只能委屈求全,唉。把書包扔到第一排桌子上便去吃飯了,一路上小心翼翼,唯恐再碰見他,那樣子就像做了偷雞摸狗之事的小賊一般。好在一路順風,從廁所出來,我一邊甩手上的水一邊深呼了一口氣,“今天就這樣吧,我們已經(jīng)見過了,夠了?!?p>  但,就在我覺得革命即將成功,已經(jīng)完全放松警惕,抓著門把手打開五教師門的一剎那,我真的震驚到五體投地!“我去,這什么孽緣?老天,你到底要干嘛?你是要玩壞我嗎?”毫不夸張地說,我當時已經(jīng)喪失了所有理智。他不僅來了這個教室,而且坐在了我書包的正后方,一排也沒有空,是緊挨著的正后方。我盯著他足足站了一分鐘有余,沒錯,就是安安靜靜的教室,所有人都在學習,有一個人從前門進來以后,站在那里盯著一個坐著的人站了一分鐘有余......我強扯著笑,很夸張地假笑著看著他,拿著我的書包,走到了這排座位的另一端,他就靜靜地看著我,看我做完這一系列動作,在他沒有絲毫變化的表情中,我分析不到他的一點兒心理,實際上我從來都不知道他在想什么。也對,畢竟我連他是誰都不知道。但這個時候我哪顧得上想這些,雖然坐在了另一端,但還是緊張地不知所措。我決定借著打水出去走一圈,緩口氣。說干就干,我抓起水杯就往出走,裝地應該還算淡定。把門關上的那一刻,我彷佛能體會到文藝復興以后歐洲人說“城市的空氣都是自由的?!钡男那榱?,被壓抑久了,自由自在是那么可貴。

  拿著打好的水,我站在關著的西門前,隔著玻璃看著外面遼闊的天、空曠的地,深深呼著氣,看著久了,急速跳動的心也消停了下來。大自然真是神奇,不言不語,卻讓人安心,讓人寧靜。好,回去吧。但今天老天是打定主意捉弄我了,難道看我手足無措的樣子很有趣?就在我走過二教室的時候,他迎面向這邊走過來,我警告著自己:“淡定,一定要無比從容。”,我低著頭扭著杯蓋,盡量避開和他對視,“只要走過去就成功了,加油?!蔽医o自己鼓著勁兒。越來越近,已經(jīng)數(shù)不清這是我們的第多少次擦肩而過了,他兩手插兜,就像一只剛戰(zhàn)勝的公雞,就在我們肩并肩的那一剎那,我竟聽見他冷笑了一聲......是心理作用嗎?是嗎?不然他為什么笑呢?

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