“這是傳說中的儲物袋嘛？”

　　蘇澤盯著手中的破布袋，這么小，卻能從里邊掏出來這么多東西？

　　下一刻——

　　啪！

　　破布袋直接碎裂，而后隨風(fēng)消散。

　　“………”

　　當(dāng)我沒說！

　　蘇澤有些無語。

　　還尋思著這儲物袋應(yīng)該值老多錢呢！

　　他的目光落在了那柄古樸長劍上。

　　長劍并無劍鞘，看起來平平無奇，甚至劍刃有點(diǎn)生銹，劍柄處有著一道道類似于火焰的紋路。

　　【赤焰劍】

　　“品階：極品法器?！?p>　　“使用方法：滴血祭煉?！?p>　　眼前，一串?dāng)?shù)據(jù)浮現(xiàn)。

　　“法器？”

　　蘇澤面色一喜。

　　就算“法器”是法寶中最低的品階，可自己在穿越前，好歹也是個(gè)小說迷，知道修仙文中但凡與“極品”兩個(gè)字沾邊的東西都不會差。

　　只是這滴血祭煉，卻難住了蘇澤。

　　怎么滴血？

　　咬破手指嗎？

　　他磨磨唧唧好幾分鐘，愣是下不了口。

　　最終還是取了鄰桌鉛筆袋里的一把小刀，忍著疼給自己的手指來了一刀。

　　“那些修仙文中的人也太狠了吧，動不動就咬破手指，要破舌尖……不疼嘛他們？”

　　可能割的太淺，擠了好一會兒才擠出了一滴血。

　　血液滴落。

　　落在了“赤焰劍”上。

　　嗡！

　　劍身一顫，竟是將那一滴血吸收了進(jìn)去。

　　下一刻，一道火焰光澤自劍身爆發(fā)，那劍柄處的火焰紋路仿佛活了過來一般，散發(fā)出了赤色的火焰光暈，將整個(gè)教室都映成了火紅色。

　　原本平平無奇甚至有些銹跡的劍身上也浮現(xiàn)出了一層赤色光暈，就好似在劍刃上加了一層特效一樣。

　　僅僅幾秒鐘，火焰光澤消散，劍身上那層赤色光暈也隨著收斂，赤焰劍再度回到了之前的那副模樣，不過蘇澤卻有種錯(cuò)覺……

　　【赤焰劍】似乎化為了自己身軀的一部分，感覺念頭一動便可驅(qū)動。

　　“去！”

　　“嗯？”

　　“殺！”

　　“咻？”

　　“嗖嗖嗖？”

　　蘇澤一通亂指，然而劍卻沒動。

　　“怎么回事？”

　　“身為修仙者，難不成我無法御劍……哦，我還不是修仙者，還沒開始修煉呢呢！”

　　蘇澤反應(yīng)了過來。

　　他將赤焰劍放到一旁，研究起了那本線裝版“古籍”。

　　古籍封皮是藍(lán)色的，但是已經(jīng)有些發(fā)黃，看起來十分破舊。

　　古籍封皮上，寫著“赤炎真經(jīng)”四個(gè)字。

　　翻開古籍——

　　居然是漢字而不是古文或者篆文之類看不懂的文字。

　　蘇澤瀏覽了一遍。

　　有些驚喜:“系統(tǒng)出品，果然是精品，一個(gè)新手禮包都能開出來大乘層次的功法。”

　　除了修煉之法外，功法中還附帶了幾種低級陣法、煉器之法、煉丹之法、御劍之術(shù)以及一些法術(shù)，算是比較全面，另外還介紹了一些簡單的修仙常識。

　　比如藥材辨認(rèn)、修仙境界劃分、法寶品階劃分、丹藥品階劃分，

　　很全面。

　　至少可以讓蘇澤這種修仙菜鳥更多的了解“修仙”。

　　蘇澤又打開了瓷瓶，瓷瓶內(nèi)盛著10枚丹藥。

　　他倒出一枚放在手心仔細(xì)觀看.眼前一串?dāng)?shù)據(jù)浮現(xiàn)——

　　【聚靈丹】

　　“品階：一品?！?p>　　“效果：內(nèi)含豐富精純的天地靈氣，服用后可迅速提升修為?！?p>　　“使用方法：配合修煉功法服用效果最佳?！?p>　　“好東西！”

　　蘇澤眼睛一亮。

　　有聚靈丹配合，自己便可以更快的成為“修仙者”。

　　除此之外，那件天藍(lán)色長衫則是一件“上品法器”，擁有一定的防御力，穿戴之后，水火不侵、塵埃不加身，可以保持靈臺清明。

　　長衫內(nèi)刻有一座微型聚靈陣，穿上后修煉，可提升吸取天地靈氣的速度。

　　滴血，祭煉。

　　已了解過簡單修仙嘗試的蘇澤心中清楚……

　　所謂的水火不侵，不過是夸大的說法而已，不過普通的水火倒是無懼，這玩意放在“修仙界”的大宗門，大約也就是弟子日常服飾套裝，也就那“微型聚靈陣”還有些效果。

　　那十枚晶石，是“下品靈石”。

　　哪怕是下品靈石，其內(nèi)蘊(yùn)含的靈氣也要高于聚靈丹，對于修仙者來說，靈石功效多多。

　　可以用來修煉，可以用來布置陣法陣基。

　　蘇澤剛準(zhǔn)備修煉【赤炎真經(jīng)】，下課鈴聲卻響了起來。

　　他連忙將東西收入儲物空間，不一會兒去上“武道課”的同學(xué)們都回到了教室。

　　下午還剩最后一節(jié)課，是“武道理論課”。

　　講課的是一位女老師，她走進(jìn)教室后，開門見山道：“同學(xué)們，武道理論，咱們已經(jīng)講了三年了，想必大家對于武道的基礎(chǔ)知識已經(jīng)全面了解了?！?p>　　“咱們今天不講武道，講超能！”

　　本來準(zhǔn)備睡覺摸魚的蘇澤精神一振，班級了的學(xué)生，也來了精神。

　　“既然提起超能，那么就不得不說超能起源了，超能發(fā)掘于三十年前，當(dāng)時(shí)天墜隕石，砸落藍(lán)星各地，而后超能誕生?！?p>　　“有專家猜測，超能是天墜隕石攜帶的某種能量或者輻射變異所形成的。”

　　“當(dāng)然，也有不同的理論！”

　　“還有人說，藍(lán)星在古代其實(shí)就有超能存在，古代神話中那些能呼風(fēng)喚雨的神仙，其實(shí)就是超能者，只不過后來因?yàn)槟撤N原因，超能消失?！?p>　　“天墜隕石，引起了藍(lán)星的某些變化，曾經(jīng)消失的超能復(fù)蘇了?！?p>　　女老師道：“有關(guān)【超能起源】的說法眾說紛紜，這兩種說法全民的認(rèn)可度更高，得到了許多超能者和專家的認(rèn)可。”

　　女老師普及了一下“超能”的知識。

　　這些知識，有些在網(wǎng)上能查到，有些卻查不到。

　　她還提到了華國的一些超能強(qiáng)者名人及寧城的超能強(qiáng)者。

　　臨到下課時(shí)，女老師道：“接下來的幾分鐘時(shí)間，就交給同學(xué)們吧，你們有什么關(guān)于超能的問題可以提問，老師一定知無不答?！?p>　　有人起身，問答：“老師，你對超能這么了解，那你是超能者么？”

　　“我不是?！?p>　　女老師如實(shí)道：“我是C級天賦，在西北超能學(xué)院經(jīng)歷過兩次【超能入體】的引導(dǎo)，不過沒能成功覺醒，所以同學(xué)們一定不要松懈，哪怕天賦足夠，也不一定可以百分之百覺醒，你們好好練武修行，身體素質(zhì)越強(qiáng)，氣血越強(qiáng)，【超能入體】時(shí)，覺醒的幾率才會更大！”

　　還有人問女老師結(jié)婚了沒，有男朋友沒。

　　坐在教室角落的蘇澤想了想，起身問道：“老師，你剛剛提到了咱們?nèi)A國的幾位超能強(qiáng)者，我想問一問……他們到底有多強(qiáng)？”

　　蘇澤頓了頓，問道：“能摘星拿月否？”

　　“當(dāng)然不能，摘星拿月只存在于神話中?！?p>　　“能移山填海否？”

　　女老師被逗樂了，忍不住笑罵道：“同學(xué)，你為何要關(guān)注這些？超能發(fā)展至今才三十年，超能強(qiáng)者若真修煉到摘星拿月移山填海的程度，藍(lán)星上的兇獸豈不是覆手可滅？人類還用龜縮在基地市和衛(wèi)城？”

　　“那我問完了。”

　　蘇澤美滋滋的坐了下來。

　　這超能強(qiáng)者……

　　好像不怎么樣嘛！

　　修煉了三十年，連移山填海都辦不到，比起修仙遜色多了！

　　等自己修煉個(gè)十年八年，肯定能追上他們！