可能是因?yàn)榭荚嚽翱紤]的事情太多了，一會(huì)兒程武溪的戀愛(ài)論調(diào)，一會(huì)兒王詩(shī)念的蹊蹺言語(yǔ)，一會(huì)兒黃博的無(wú)故缺席，讓徐莊隱覺(jué)得在他的周圍，大家都好忙，自己是不是也應(yīng)該開(kāi)辟一個(gè)新的“戰(zhàn)場(chǎng)”來(lái)供自己馳騁。

　　徐莊隱甚至還多花了近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)思考應(yīng)該從何處“落筆”，最后的結(jié)果依然是沒(méi)有結(jié)果，還是覺(jué)得當(dāng)下應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，不過(guò)周圍這些人的“蠢蠢欲動(dòng)”讓徐莊隱心里有些毛毛的，那不自覺(jué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不知道從哪個(gè)角落里再次鉆了出來(lái)。徐莊隱自己也覺(jué)得奇怪，明明心里都清楚現(xiàn)在該做什么，但當(dāng)看到別人忙活的東西自己沒(méi)有或者是根本就不明白時(shí)，心里多多少少還是有點(diǎn)危機(jī)感，雖然根本就不知道這危機(jī)感究竟危機(jī)在哪……

　　可就是這些原本不需要考慮、考慮也沒(méi)多少用處的事情讓徐莊隱高二上學(xué)期的期末考試有點(diǎn)不理想，跌出了年級(jí)前十，雖然沒(méi)有因此來(lái)找自己談話，但徐莊隱心里還是很不舒服，畢竟這是文理分班以來(lái)的第一次期末考試，出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不容小覷，大家都在用功、都在進(jìn)步，自己卻出現(xiàn)了紕漏。這讓小心謹(jǐn)慎的徐莊隱變得更加地……小心謹(jǐn)慎。

　　其實(shí)這次考試小失利的原因是很容易就分析出來(lái)的，徐莊隱把它歸結(jié)為“歷史原因”，也就是當(dāng)初高一時(shí)為了突擊薄弱項(xiàng)物理，而不得不放棄一些文科類的科目，比如語(yǔ)文、英語(yǔ)，而語(yǔ)文老師畢竟是班主任，上課還是要注意聽(tīng)講的，因此就不得不犧牲英語(yǔ)了。長(zhǎng)此以往，英語(yǔ)科目的成績(jī)與花傲君這類尖子生相比差距就越來(lái)越大，以至于此次考試，自己的成績(jī)竟然剛剛過(guò)100分，也就是說(shuō)失去了40來(lái)分，創(chuàng)下了上高中以來(lái)的英語(yǔ)最低分。這不禁讓徐莊隱有些頭疼。

　　不過(guò)，頭疼歸頭疼，假期一到，徐莊隱還是寧愿花上一天的時(shí)間做數(shù)理化，也不想讀一課英文課文，因?yàn)楸容^重視實(shí)際效果的徐莊隱認(rèn)為：我做一題，那么這一類題型我可能就都會(huì)了，但我讀十遍課文，那討厭的完形填空、閱讀理解，我依然還是不會(huì)，論效率，依然選擇前三科。

　　但作為新加入的生物課，徐莊隱的這種“抵觸”情節(jié)還不那么深，雖然生物中要背的內(nèi)容很多，但畢竟是有邏輯性的，這與英語(yǔ)的語(yǔ)法完全不同，更關(guān)鍵的是，“龍哥”這個(gè)人徐莊隱非常有好感，縱使課程枯燥，也當(dāng)愛(ài)屋及烏，更何況課程也不枯燥。

　　而且……這位陳老師相當(dāng)貫徹上級(jí)教育部門的指示，一點(diǎn)寒假作業(yè)都沒(méi)有給徐莊隱他們布置，只做了一個(gè)彈性要求，“回家把課本從頭到尾梳理一遍”，既不需要背誦，來(lái)年回來(lái)也不需要檢查，得到了全班同學(xué)的一致好評(píng)。

　　離校的那一天，輪到徐莊隱值日，在完成地面清潔工作后，發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)走過(guò)了，那倒也是，畢竟“拖地”這個(gè)項(xiàng)目是在日常值日中屬于重體力勞動(dòng)，最后一個(gè)做完也屬正常。

　　將拖把涮干凈后，徐莊隱又整理了下書包，確保所有東西都沒(méi)有落下后，正準(zhǔn)備離開(kāi)教室，才發(fā)現(xiàn)門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的面孔。

　　“今天值日啊，不錯(cuò)不錯(cuò)，站好節(jié)前最后一班崗，”陳龍老師正笑著看著徐莊隱，“其他人都走了？”

　　“啊……嗯，陳老師好，”徐莊隱笑著微微點(diǎn)頭，“好像是這樣的，他們干的比較快，而且地面確實(shí)很臟，所以我耽誤了一些時(shí)間?！?p>　　“這幫家伙也不等等你，同學(xué)情誼就這么脆弱嗎？”陳老師打趣道。

　　“呵呵，也沒(méi)有吧，跟我一起值日的同學(xué)回家也都不是一路，這也無(wú)所謂了，”徐莊隱笑著答道。

　　“開(kāi)個(gè)玩笑，莫當(dāng)真，”陳老師擺了擺手，“這次考試成績(jī)，你自己還滿意嗎？”

　　“這個(gè)……”徐莊隱有點(diǎn)不好意思，“不是太滿意，成績(jī)……還是跌落了好幾名。”

　　“我就知道你會(huì)這么想，好學(xué)生的固定思維模式，”陳老師搖了搖頭，“我勸你還是盡快放下這種身份，幾個(gè)名次、甚至幾十個(gè)名次的更迭，在我看來(lái)都屬正常，不需要太過(guò)在意?！?p>　　“可是……那畢竟……”

　　“那畢竟跌出了前十名，是這個(gè)意思嗎？”

　　“額……”徐莊隱默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你這種強(qiáng)烈的好勝心和自尊心，一般老師都會(huì)非常欣賞的，畢竟抱有這種想法的學(xué)生理論上都很自覺(jué)，在下次考試中一定會(huì)重新回到他應(yīng)有的名次，但……我卻有不同想法，”陳老師遞了一個(gè)神秘的眼神，“想聽(tīng)嗎？”

　　說(shuō)實(shí)話，徐莊隱是不太想聽(tīng)的，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不早了，他還想盡快趕回家，在經(jīng)過(guò)短暫的1秒鐘思考過(guò)后，還是肯定的回答了“想”。

　　“首先，莊隱你覺(jué)得，名次這玩意……真的很重要嗎？”

　　“重要啊，”徐莊隱未加思索的回答，“現(xiàn)在的名次一定程度上不就是未來(lái)高考的名次嗎，高考的名次不就決定了能上什么樣的大學(xué)……所以……”

　　“嗯……”陳老師肯定道，“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從這個(gè)角度上看的確是這樣，但是，那是對(duì)于你這種有機(jī)會(huì)、也有能力沖擊全國(guó)重點(diǎn)高校的學(xué)生，如果對(duì)象是大多數(shù)成績(jī)一般或是不好的學(xué)生，你覺(jué)得還重要嗎？”

　　“這……不太明白陳老師的意思……”

　　“這么說(shuō)吧，”陳老師接著說(shuō)道，“隨著這些年大學(xué)的擴(kuò)招，上大學(xué)，可能已經(jīng)不是件很難的事了，當(dāng)然了，上好大學(xué)還依然很難。但對(duì)于那些一般的大學(xué)，真的……真的就一定要上嗎？”

　　“我……我還是不太懂……”

　　“說(shuō)白了，上大學(xué)……不是學(xué)生的唯一出路?！?p>　　“這……”徐莊隱有些驚訝，這不太像是從一位老師的口中說(shuō)出來(lái)的話。

　　“我們的教育有些機(jī)械化了，并沒(méi)有尊重學(xué)生這個(gè)群體本身，”陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道，“每個(gè)學(xué)生個(gè)體，都有其自身的存在價(jià)值，比如有人擅長(zhǎng)體育、有人擅長(zhǎng)文藝、有人動(dòng)手能力強(qiáng)、有人語(yǔ)言有天賦，等等等等，作為教育者，我認(rèn)為更應(yīng)當(dāng)去無(wú)限放大這些學(xué)生的興趣愛(ài)好、天賦技能，只要是好的、積極向上的，就讓他們做自己想做的，而不是像現(xiàn)在的大環(huán)境一般，用幾套試卷框死了這些學(xué)生，他們之中沒(méi)有幾個(gè)會(huì)對(duì)語(yǔ)數(shù)外理化生感興趣，也沒(méi)有幾個(gè)知道這些科目在他們走入大學(xué)校門、邁進(jìn)社會(huì)有什么用，只是跟著大部隊(duì)一起走……據(jù)我了解，這些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校門之后，少數(shù)有個(gè)性的會(huì)重新選擇自己的道路，但絕大多數(shù)，都只是混一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，至于進(jìn)入社會(huì)后，一切還是從頭開(kāi)始，過(guò)去的美好年華，全是稀里糊涂度過(guò)，你覺(jué)得……這樣有意義嗎？”

　　陳老師的這段言論，徐莊隱聽(tīng)得有些懵，他不僅過(guò)去根本就沒(méi)想過(guò)這些東西，而且他也聽(tīng)的不是很明白，難道說(shuō)上大學(xué)，不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該走的路嗎，除非那些學(xué)習(xí)真的一點(diǎn)都不行的才會(huì)中途輟學(xué)，去外面打工的呀。

　　“教育，應(yīng)該引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生去充分發(fā)揮自己的潛在價(jià)值，這些潛在價(jià)值是不同的，每一個(gè)學(xué)生都是相對(duì)獨(dú)立的，而不是為他們做統(tǒng)一的規(guī)劃、做統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)部分學(xué)生，是不公平的……即便是有些好學(xué)生上了好大學(xué)，等進(jìn)入工作崗位，他們依舊什么都不會(huì)，因?yàn)?，這條路是學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)替他們選的，而不是他們自己選的，所以說(shuō)，等這些學(xué)生獨(dú)立后，立刻就蒙圈了，他們不明白自己會(huì)什么、擅長(zhǎng)什么，最終，只能回到起點(diǎn)，做一個(gè)普通人繼續(xù)學(xué)習(xí)下去……”

　　“這話……似乎在哪里聽(tīng)過(guò)，”徐莊隱好像想到了什么，“‘以后就應(yīng)該多點(diǎn)成才的道路，上大學(xué)……就這一條道把人卡的也太死了，真是的……讓我這種在其他方面都很有天賦的人根本就沒(méi)法發(fā)揮’，這……不是王小金那天被罰站后，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話嗎……”

　　估計(jì)是發(fā)現(xiàn)徐莊隱滿臉木訥的表情，陳老師似乎沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的欲望了，只好拍了拍徐莊隱的肩膀，“莊隱啊，你龍哥的話現(xiàn)在你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟惝吘故莻€(gè)好學(xué)生，上大學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最好的選擇，所以你也不用多想，就像我，想了再多也沒(méi)用。假期沒(méi)事多玩一玩，別老是看書，多無(wú)趣啊，所以我才沒(méi)有布置任何作業(yè)，聽(tīng)到了嗎？呵呵，不耽誤你時(shí)間了，早點(diǎn)回家吧，路上注意安全。”

　　看著陳龍老師離去的背影，徐莊隱又一次陷入了深思……