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斗羅之我想修仙

第14章 藍霸學院

斗羅之我想修仙 我太隨意了 1674 2021-07-08 18:49:28

  元易看著藍霸學院的校門,心里感嘆斗羅大陸的貧富差距。諾丁學院的校區(qū)如果說是山區(qū)小寨,那么藍霸學院就是農村城鎮(zhèn)。

  在這個偉力歸于自身的世界,力量幾乎決定了財富和券力的多寡。

  走到校門口,元易把證明交給門衛(wèi)一看,門衛(wèi)就放元易進了門。這個門衛(wèi)沒有為難元易,這讓元易還有點驚訝。

  難道就只有諾丁學院的門衛(wèi)素質低嗎?

  一走進校區(qū),元易就看到了層次分明的宿舍、教學區(qū)、圖書館、訓練場以及修煉場。

  學校各個部分都修建得極其豪華,不知道的會以為是個貴族學校。

  元易進入教學區(qū),把入學手續(xù)辦理好就開始往圖書館跑,他看的書各種各樣的都有,有武魂的記錄分析,魂獸鑒定,魂技的選擇,和斗羅大陸的地理以及傳說這些書籍。

  傍晚,元易買好了被子行李就往宿舍跑。他是住在一個單間的,藍霸學院剛剛成立沒兩年,生源并不是那么多。

  吃過晚飯后元易躺在床上思考著計劃的不足之處。

  他的計劃只是一個大概,具體的細節(jié)還需要敲定。起初的計劃不能太精密,越精密的計劃越容易出錯。但到了現在他的選擇性就小了一些。

  他要在八年內從二十五級修煉到四十級然后拿到仙草,淬煉氣血,然后在天斗城結交兩個對他修煉計劃有巨大影響的人。

  是的,他在天斗城要結交的人多了一個,這是他在獲取魂環(huán)后修改的計劃。

  然后這幾年內他要經常去斗魂場增加與魂師戰(zhàn)斗的經驗。之后在藍霸學院輔助老師教學,回報這個學院。

  這個學院是為數不多讓元易有好感的學院。他愿意教學的原因也是因為這個。

  次日清晨,藍霸學院教學區(qū)。

  “同學們好,我是你們的老師音書。接下來三年我就是你們的理論老師了?!薄巴瑢W們都站起來介紹一下自己。”

  “我叫王某人,武魂是菜刀,魂力十六級。”第一排的一個同學站起來自我介紹。

  此時元易卻在心里暗想“這小子搞不好以后是個人物,畢竟功夫再高,也怕菜刀。”他這個武魂怕是專門克制高手,就和屠龍刀克制龍族一樣。

  “好,同學下一個?!?p>  “我叫某……”

  “我叫元易,武魂玄黃尺,魂力二十五級。”元易隨意報了個等級,說完就直接做下,沒管同學和老師的驚訝。現在藍霸學院生源不好,能出一個魂力等級這么高的同學不容易。

  ……

  “同學們,這個魂獸叫……”音書在黑板上畫了一個魂獸,然后講解它的年限辨別、魂技、弱點、吸收可能會出現的魂技。

  “好無聊??!”元易看著音書的教學內容,開始發(fā)呆,這些內容都是他已經知道的。他又發(fā)散思維思考計劃,不想在這里浪費時間,他的修煉如果慢了一步就會出大問題的。

  “那個發(fā)呆的同學,請你尊重我一下?”突然老師轉頭說了一句。

  元易把身體往旁邊移了移。

  “別移了,說的就是你?!?p>  “???是我??!”元易這才回過神來,指著自己問。

  “對,就是你,下課來我辦公室一趟。”“現在好好聽課。”

  元易沒有再發(fā)呆,認真聽完了這堂課。

  ……

  藍霸學院,教學區(qū)辦公室。

  “元易你為什么在課堂上發(fā)呆?”“老師知道你算是一個天才,但是你不能驕傲啊?”

  “老師,我在思考人生大事。”

  “你能有什么大事比學習知識,增強實力更重要?!痹诙妨_大陸未來與實力掛鉤。

  “老師,你講的內容我已經自學過了。”在生活的逼迫下元易不得不選擇成為一個學霸。

  “而且我是在思考未來要發(fā)展的方向。”

  “此外,老師我不想來上理論課了。這段時間我要自己安排?!?p>  “元易同學,你可以不來上理論課,但一個月后我要檢查你的進度,如果達不到要求,你必須得來上理論課?!焙冒胩煲魰潘煽冢饝嗽?。

  元易跑到了武魂擬態(tài)修煉場修煉,過了一會兒他發(fā)現效果基本上沒有。他到現在都沒有發(fā)現自己的武魂適合在什么樣的環(huán)境修煉。

  斗羅大陸的武魂擬態(tài)修煉場是根據武魂的分類來建設的。武魂不同去修煉的場所也不同。

  一般來說,走獸類武魂在森林擬態(tài)環(huán)境修煉,食物系在廚房修煉,錘子武魂可以打鐵修煉。

  但元易這個武魂怎么修煉?難道去做作業(yè)或是當木匠、裁縫。可是他的武魂尺子沒有刻度,一看來就知道是揍人的。

  “嗯,揍人?”“有辦法了”元易發(fā)現他的武魂和前世古代的戒尺一模一樣,好像就是用來揍不聽話的學生的。

  元易對于武魂擬態(tài)修煉立刻有了兩個想法,第一,去斗魂場參加斗魂比賽,看看單純的揍人有沒有加速修煉的效果。第二,在學院輔助老師教學,看看是不是在教學時揍不聽話的學生才有效果。

  一想到這些,元易立馬開始了行動。

  

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