考試題

　　學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的目的就是要求我們學(xué)會對自己的職業(yè)做好計規(guī)劃。規(guī)劃今后10年你希望成為什么樣子？有什么樣的事業(yè)？將有多少收入？規(guī)劃有哪些家庭固定資產(chǎn)投資？要過上什么樣的生活？你的家庭與健康水平如何？根據(jù)自身情況和社會發(fā)展趨勢，來展望和規(guī)

　　劃自己未來10年的職業(yè)生涯。請以“未來十年的我”為題，暢想一下自己十年后的職業(yè)生涯發(fā)展。字?jǐn)?shù)不少于800字。

　　2022.12.16

　　未來十年的我

　　時光易逝，歲月如梭。未來十年，風(fēng)云變幻。往日不堪回首，今朝暢想未來。于此，對自己的職業(yè)未來展望規(guī)劃。

　　首先，我認(rèn)為小學(xué)語文教師是一個很有發(fā)展前途的職業(yè)。它可以教書育人，啟發(fā)心智。古語言：春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。又言：三人行，必有我?guī)熞??；蜓裕簻毓识?，可以為師亦。由此可見，教師的重要性。雖然，它在當(dāng)初是屬于下九流行業(yè)，但在如今是人人羨慕不已的“鐵飯碗”。誠然，它可以本本分分教書育人幾十年，但我認(rèn)為，在教書育人的過程中也要充實(shí)自己，學(xué)習(xí)他人，萬不可，固步自封，不思進(jìn)取

　　再者，當(dāng)人口出生率下降時，也就意味著青少年、嬰幼兒已經(jīng)少見。而以教書育人著稱的老師又將何去何從？為此，我們無力改變，只能順著時代發(fā)展。去送快遞？無人機(jī)送貨蓬勃發(fā)展。去當(dāng)司機(jī)？無人駕駛技術(shù)風(fēng)頭正旺。去做服務(wù)？“機(jī)器換人”扶搖直上。唯有教師不可替代，也唯有優(yōu)秀的教師不可替代。只因老齡化問題和和低人口出生率問題亟待解決。

　　可在我看來，有問題的同時就代表著有機(jī)遇。老齡化問題，我們可以去從事養(yǎng)老服務(wù)。低人口出生率問題則只能加強(qiáng)宣傳力度，減少養(yǎng)兒育兒成本，加大社會保障力度。又或者轉(zhuǎn)行當(dāng)個幼兒教師。誠然，服務(wù)性工作者可以被取代，可技術(shù)性人才不可或缺。所以，我們應(yīng)在做好本職工作的同時，去學(xué)習(xí)一門技術(shù)。

　　但是在未來，我想我會成為一名出色的語文教師，桃李滿天下，考上公務(wù)員，月資一萬，有愛我的妻子兒女，業(yè)余時間當(dāng)個出租車司機(jī)，陪三五好友吃飯、釣魚、喝酒，有車有房，不用對未來發(fā)愁，退休后帶著爸媽環(huán)游世界，因為那時疫情早已結(jié)束。

　　當(dāng)然，也可能在事業(yè)方面逐步上升，愛情方面卻始終是我自己，父母身體健康，也不用我擔(dān)心。又或者一直平平淡淡，做一名普通的語文教師，若是失業(yè)了，則去學(xué)習(xí)當(dāng)一名出版社編輯，出版我寫的詩集，又或當(dāng)個歌手，成為小說作者？然后無妻無子，孑然一人，孤獨(dú)終老…在過去三年，風(fēng)云變幻，又何況，是遙不可及的未來呢？