可她等身邊的同學(xué)都起來(lái)了一趟拿回來(lái)自己的照片和學(xué)生證了，就是沒(méi)有等到她自己的名字。

　　是不是忘了呀。

　　正想著，她一抬頭，就看見(jiàn)孟瀟單手揣著校服口袋，另一只手里抓著照片袋子，懶散地走了過(guò)來(lái)。

　　“新來(lái)的，不謝謝我？”

　　只見(jiàn)孟瀟沖白舟揚(yáng)了揚(yáng)手里的照片，帥氣的臉上帶著不正經(jīng)的笑，歪著頭，斜睨著白舟。

　　“謝？”為什么要謝，她可沒(méi)有要求讓他給自己送過(guò)來(lái)。

　　“我可是順路給你捎過(guò)來(lái)的，怎么著也得說(shuō)句謝謝吧?！?p>　　“嗯？”

　　許是因?yàn)橥老膸r巖一直在偷偷看，旁邊幾個(gè)人也有看過(guò)來(lái)的，導(dǎo)致白舟有些不自在。

　　又或者是眼前這少年最后這句挑眉反問(wèn)令白舟有些不好意思，她還真就接過(guò)來(lái)自己的照片，鬼使神差地說(shuō)了句：“謝謝?！?p>　　達(dá)到了目的，孟瀟心中暗爽，說(shuō)了句“這才乖”之后，回到了自己的位置上。

　　程啟坐下來(lái)之前，想起了馬文杰叮囑的事情，從自己的位置又繞到了白舟那邊。

　　剛把人送走，怎么又回來(lái)了？

　　白舟沒(méi)抬頭，單憑校服就以為是孟瀟，有些生氣：“這位同學(xué)，現(xiàn)在是早自習(xí)上課時(shí)間，如果你不希望繼續(xù)扣分，就請(qǐng)你趕緊回去。”

　　“小仙女，是我?！?p>　　聽(tīng)到不是剛才那懶洋洋地聲音，白舟這才知道自己認(rèn)錯(cuò)人了。

　　她連忙抬起頭，就看見(jiàn)程啟在自己桌子前站著，沖她笑。

　　“同學(xué)，以后叫我白舟就好?！?p>　　程啟不好意思地?fù)狭藫项^，“白舟同學(xué)，班主任讓我轉(zhuǎn)達(dá)你，自習(xí)課下課之后將大家填好的資料表和粘貼好的學(xué)生證上交，他統(tǒng)一拿去蓋章?！?p>　　白舟習(xí)慣性地瞥了一眼正前方黑板上方掛著的鐘表，還有十五分鐘下課。

　　“好的，我知道了，謝謝?！?p>　　說(shuō)完，白舟便離開(kāi)位置，走上了講臺(tái)。

　　“給大家十分鐘的時(shí)間，將資料表跟貼好照片的學(xué)生證從最每一排的最后一個(gè)同學(xué)向前傳，下課之后我要去上交老師，謝謝大家的配合?！?p>　　一聲令下，原本安靜地班里又開(kāi)始了小范圍的混亂。

　　“你快點(diǎn)把你的下面那個(gè)自我介紹給我抄抄，我不知道怎么寫(xiě)！”

　　“就隨便寫(xiě)寫(xiě)你的愛(ài)好就行了啊，這還要抄嗎？”

　　“……”

　　“瀟哥，你快點(diǎn)寫(xiě)啊！這馬上十分鐘就到了?！?p>　　程啟以為孟瀟找不到筆，非常好心的從自己的桌洞里拿出了筆，遞給他。

　　孟瀟接過(guò)筆，卻依舊沒(méi)寫(xiě)的意思，將筆在手里打圈轉(zhuǎn)著玩。

　　半晌，他將筆丟給程啟，清秀的臉上帶了幾分散漫，“不會(huì)寫(xiě)。”

　　他說(shuō)的是真的，從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，他就是那種高級(jí)“特批生”，什么都不用跟大家一樣，不需要刷校園卡，也不需要帶學(xué)生證，因?yàn)椤?p>　　“刷臉就夠了?！?p>　　他指的不是好的那方面，畢竟是渝江三害之首，他覺(jué)得自己已經(jīng)人盡皆知了。

　　程啟默默為孟瀟這一回答點(diǎn)了個(gè)贊，隨后老老實(shí)實(shí)將自己填好的遞給了前面的方煜。