就這樣，第一節(jié)課還沒有開始，周衛(wèi)國就因為教員宋希濂的這番話在第九期學(xué)員里出了名。

　　第九期續(xù)招新學(xué)員對于周衛(wèi)國提前返回軍校，泡在圖書館中，致力于撰寫革新軍事著作，并問得軍校一眾老學(xué)員、教官、教員們們險些崩潰的“英雄事跡”一無所知，所以表現(xiàn)出格外的驚訝。

　　同在課堂里聽課的第九期步兵科的老學(xué)員們倒是鎮(zhèn)定得多，甚至在毫不猶豫中對教員宋希濂的話語表示贊同。

　　于是在第一節(jié)課下課之后，新學(xué)員們還處在驚訝之中。

　　已經(jīng)有敏而好學(xué)的老學(xué)員主動向周衛(wèi)國提問求教。

　　這一幕自然又讓第九期續(xù)招新學(xué)員們目瞪口呆。

　　大家總覺得周衛(wèi)國這個新生和老生的身份是不是給弄錯了。

　　繼而是越發(fā)的佩服和膜拜，再加上周衛(wèi)國連續(xù)兩次獲得新學(xué)員中的第一名，他在續(xù)招新學(xué)員的威望也因此繼續(xù)攀升著。

　　第一節(jié)課結(jié)束之后，眼見著宋希濂帶著課本走出教室，想起來曹穎交代自己的任務(wù)，周衛(wèi)國連忙追了上去，并在教室外空曠無人的走廊上追上了宋希濂。

　　其實周衛(wèi)國早可以追上，只是宋希濂眼見著周衛(wèi)國向著自己奔來，連忙把步伐加快了不少。

　　“宋教員！宋教員！”

　　周衛(wèi)國清楚宋希濂故意逃避自己的原由，在哭笑不得中喊道。

　　被追上的宋希濂看著周衛(wèi)國燦爛的笑容，忍不住打了個寒顫。

　　被調(diào)往中央軍校任教員以來，他原本以為這是個清閑活兒，誰知道遇到周衛(wèi)國這樣令人頭疼的學(xué)生，簡直比上戰(zhàn)場還嚇人。

　　特別是周衛(wèi)國泡在圖書館里撰寫自己的特種理論著作期間，請教最多的就是宋希濂。

　　最初宋希濂還可以勉強(qiáng)應(yīng)對，到了后面開始捉襟見肘，最后更是深深的自卑了。

　　可想而知，在見到周衛(wèi)國的時候，宋希濂心中的陰影面積該有多大。

　　“衛(wèi)國，你就饒了我吧，我可是都聽說了，你的手稿連校長都驚動了，我現(xiàn)在可是教不了你了?！?p>　　說到這里，堂堂三十六師師長的話語之間竟是生出些委屈的成分來。

　　周衛(wèi)國笑道：“宋教員，你弄錯了，我不是來問你問題的?！?p>　　“??？你早說呀！”

　　原本有些委屈的神色立馬變得一本正經(jīng)起來，宋希濂輕咳了兩聲，整理了一下衣衫，然后板著臉道：“周衛(wèi)國學(xué)員，說吧，找我有什么事？”

　　周衛(wèi)國：“……”

　　周衛(wèi)國來找宋希濂的目的其實很簡單，就是來寒暄，拉攏感情的。

　　在撰寫特種理論著作期間，因為周衛(wèi)國多次請教宋希濂的緣故，兩人有師生之誼，關(guān)系本就不錯。

　　再加上周衛(wèi)國深得張治中青睞不說，所寫的手稿甚至驚動了校長，將來的前途自知不可限量。

　　所以宋希濂對這個比自己小了整整八屆的師弟并沒有輕視之心，相反，十分重視。

　　當(dāng)周衛(wèi)國表達(dá)出親近之意的時候，宋希濂自然順?biāo)浦邸?p>　　暢談了好一陣子，就像是熟知的老友，周衛(wèi)國最后表示，有時間請宋希濂吃飯，宋希濂一口答應(yīng)了下來。

　　返回教室的時候，周衛(wèi)國在心里琢磨著這件事情。

　　宋教員也是黃埔一期的學(xué)員，而且與自己這次要營救的目標(biāo)“陳”是同一期。

　　聽說兩人當(dāng)年的關(guān)系極好，是同一個宿舍的兄弟，恨不得穿一條褲子的那種情誼。

　　所以周衛(wèi)國有理由相信，倘若“陳”被關(guān)押南京，宋希濂一定會去探望，自己與宋希濂交好，多少也能從他的嘴巴里得到一些消息。

　　……

　　第二節(jié)公開課是炮兵科的課程。

　　然后是第三節(jié)，第四節(jié)，新生們初來乍到，一節(jié)也沒有落下。

　　他們在震撼之中見識到了何為牛人：

　　何止是步兵科課程，接下來的炮兵科、輜重科、情報科等課程中，教員們無不發(fā)表了和宋希濂一樣的言論。

　　意思非常明確，有不會的去問周衛(wèi)國同學(xué)，他要是不會的，教員也肯定不會。

　　純粹的軍事理論上，隨著九個月的圖書館學(xué)習(xí)，外加上親自撰寫軍事著作，周衛(wèi)國的確達(dá)到了驚人的境界。

　　慢慢地，從最初的驚訝和震撼過后，第九期續(xù)招新學(xué)員們徹底麻木。

　　見怪不怪。

　　一切的不合理只要是發(fā)生在周衛(wèi)國的身上，那也就合理了。

　　……

　　當(dāng)天最后一節(jié)是特戰(zhàn)科的公開課，只是剛好與步兵科的一節(jié)課沖突。

　　以至于偌大的教室，只到了方勝利、王守兵、李國安等八位報選了特戰(zhàn)科的學(xué)員。

　　看著空蕩蕩的教室，就只有自己這八個人，與先前步兵科公開課的門庭若市相比，實在是天壤之別。

　　方勝利忍不住感慨道：“天呢，太涼了，這什么狗屁的特戰(zhàn)科，簡直涼透了?！?p>　　“勝利，都怪你，非要拉著我們幾個過來一起報考這什么特戰(zhàn)科，你瞧瞧，這么大個教室就咱們幾個，要我說，咱們老老實實的報考步兵科或者炮兵科不好嗎？”王守兵抱怨道。

　　方勝利嘿嘿一笑，“這就叫有福同享，有難同當(dāng)嘛！”

　　這次報考特戰(zhàn)科的，其中四個都是他拉過來的室友，要不是周衛(wèi)國一早報了步兵科，他還想著把周衛(wèi)國也一起拉過來看看這個特戰(zhàn)科究竟是什么情況呢！

　　李國安這時注意到掛在教室最前方的鐘表，忍不住嘀咕道：“奇怪，上課時間都已經(jīng)過了十分鐘了，怎么還沒見教員過來？”

　　正說著，教室外的長廊上有兩位教員經(jīng)過，方勝利連忙追上去問道：“請問兩位教員，我們特戰(zhàn)科的教員什么時候到？”

　　一人道：“特戰(zhàn)科教員？”

　　另一人道：“就是那個書呆子?！?p>　　“哦，你是說周教員！之前過來的時候還遇見他，應(yīng)該馬上就到了，你們再耐心等等?！?p>　　說完兩個教員就走掉了，只是看那神色怎么著都有些古怪。

　　方勝利有些郁悶地返回教室，方才的詢問也傳到了教室里其他七位學(xué)員的耳中。

　　王守兵疑惑道：“周教員？勝利，我看過軍校里所有開課的教官教員，沒記得有個姓周的?。俊?p>　　“我也記得沒有。”李國安道。

　　方勝利道：“管他呢，反正馬上就到了，話說咱們真應(yīng)該把衛(wèi)國一起拉過來瞧瞧，先前他還和我們說這特戰(zhàn)科沒準(zhǔn)兒是什么好科目呢，現(xiàn)在看來是涼的不能再涼了，絕對是軍校最冷門的科目。”

　　其他幾人無不大力點頭表示贊同，正說著，教室安靜的長廊上突然響起了腳步聲。

　　“應(yīng)該是周教官來了！”

　　方勝利喊了一聲，所有人收聲，在安靜中等待著，不管怎么說，這來教學(xué)的教員不是老學(xué)長就是一些知名將領(lǐng)，這點尊重還是得有的。

　　隨著腳步聲越發(fā)逼近，周教官的身影在教室門口顯露了出來。

　　的確是姓周不假。

　　只是……

　　“咦，衛(wèi)國？你怎么來了？難不成是來聽我們特戰(zhàn)科的課程？”

　　方勝利和其他學(xué)員都朝著周衛(wèi)國打起了招呼，然后又在愣神之中看著周衛(wèi)國徑直走到了講臺上。

　　“同學(xué)們，自我介紹一下，我叫周衛(wèi)國，從今天起正式擔(dān)任咱們特戰(zhàn)科的戰(zhàn)術(shù)教官，兼任理論教員。”

　　說著，周衛(wèi)國翻開自己手中的備課本。

　　空曠的教室里一時鴉雀無聲。

　　方勝利，王守兵，李國安幾人的嘴巴張得幾乎能塞進(jìn)自己的拳頭……