“涂涂，你沒(méi)事吧？”

　　胡涂涂搖搖頭，“沒(méi)事，姐，回去上課?！?p>　　胡涂涂沒(méi)有過(guò)多的安慰胡莉莉，她坐在位置上，想了很多。

　　如果她真的因?yàn)榈米锇嘀魅?，被學(xué)校開(kāi)除的話(huà)，那她就回老家讀書(shū)，反正這里也沒(méi)有什么可以讓她留念的，唯一的就是可能會(huì)對(duì)不起林佑。

　　胡涂涂轉(zhuǎn)過(guò)頭看著林佑，眼里算是擔(dān)憂(yōu)。

　　罷了，大不了到時(shí)候說(shuō)服林老爺子讓林佑和他們一起去四川，反正林老爺子也忙，也沒(méi)有時(shí)間管林佑，要是他們走了，林佑又只能一個(gè)人整天待在玩具房里了。

　　胡涂涂沒(méi)有想錯(cuò)，班主任很生氣，他打電話(huà)把胡媽叫來(lái)了學(xué)校。

　　今天無(wú)論如何，他要胡媽把胡涂涂領(lǐng)回去，胡涂涂傲骨難訓(xùn)，他實(shí)在是管教不了了。

　　胡媽著急忙慌的跑來(lái)學(xué)校，一進(jìn)門(mén)，班主任就劈頭蓋臉的數(shù)落胡涂涂，訓(xùn)斥她沒(méi)有把胡涂涂教好，同一個(gè)辦公室的老師看見(jiàn)情況不對(duì)想要攔著，也沒(méi)有辦法。

　　胡媽全程懵逼，也沒(méi)有人給她說(shuō)是什么情況，怎么好好的就那樣說(shuō)孩子？但是處于對(duì)老師的尊重，在班主任說(shuō)的時(shí)候，胡媽也沒(méi)有反駁，就站在那里聽(tīng)著。

　　沒(méi)找到胡媽的忍讓?zhuān)瑓s被班主任看作成了軟弱，“你把胡涂涂領(lǐng)回去，我們學(xué)校教不了了！”

　　這句話(huà)惹火了胡媽?zhuān)鷭尩哪樌讼聛?lái)，“什么意思？”

　　“什么叫你教不了了？”

　　“我把孩子送到學(xué)校來(lái)就是讓你教的，我都不知道發(fā)生了什么，你一頓數(shù)落，現(xiàn)在還告訴我教不了？”

　　“當(dāng)然！當(dāng)然！”胡媽氣的話(huà)都說(shuō)不清楚了，“你當(dāng)然教不教了！就你這樣的怎么能夠教好孩子！”

　　胡媽完全相信她的孩子，她的孩子什么樣的她知道！

　　雖然她們家胡涂涂有的時(shí)候任性調(diào)皮，但是絕對(duì)是一個(gè)善良的小女孩，她看見(jiàn)路邊的流浪漢都會(huì)同情他們，怎么可能會(huì)阻攔學(xué)校給老家的父老鄉(xiāng)親們捐贈(zèng)呢？

　　即使這個(gè)班主任說(shuō)的再怎么振振有詞，胡媽也是堅(jiān)決不相信的！

　　“你……你……”

　　班主任指著胡媽?zhuān)豢谂瓪舛略谒男乜凇?p>　　她才在胡涂涂那里受了氣，胡媽又來(lái)和他講“道理”，最終她忍無(wú)可忍地說(shuō)了“建議”胡涂涂轉(zhuǎn)學(xué)。

　　“好，好，既然我教不好，你的孩子，你就帶著你們家的攪屎棍去別的作戰(zhàn)！”

　　聽(tīng)著這個(gè)帶有特殊侮辱性的必須，從一個(gè)老師的嘴里說(shuō)出來(lái)，胡媽簡(jiǎn)直震驚了。

　　她不敢相信自己的女兒的班主任會(huì)是這樣品行的人？現(xiàn)在的學(xué)校招聘老師都不看素質(zhì)的嗎？什么人都可以成為老師的嗎？

　　這樣的人，她怎么能把自己的小孩托付給他呢？

　　胡媽出社會(huì)也這么多年了，見(jiàn)過(guò)的人和事多了，也不班主任說(shuō)兩句狠話(huà)就嚇到的人，既然班主任不講道理，那她和他也沒(méi)有什么好說(shuō)的了！

　　“你這還老師，你怎么說(shuō)的呢？”胡媽叉著腰很兇狠。

　　“怎么說(shuō)話(huà)，當(dāng)然是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。”

　　“……”

　　兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就在辦公室吵起來(lái)了。

　　胡媽比較吃虧，她沒(méi)有文化，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就那么兩句，也不會(huì)班主任那樣文縐縐的，話(huà)里帶槍的擠兌班主任。沒(méi)一會(huì)兒，胡媽敗下了陣來(lái)，但是胡媽不會(huì)輕易放棄，既然班主任解決不了，那她就學(xué)校更高層的領(lǐng)導(dǎo)解決。

　　她就還不信了，這教書(shū)育人的地方，找不到一個(gè)講道理的人。

　　胡媽直接拉著班主任去了校長(zhǎng)辦公室，全程不顧班主任的掙扎。

　　在校長(zhǎng)辦公室和胡媽和班主任兩人各執(zhí)一詞，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)清楚，當(dāng)著安校長(zhǎng)的面又吵起來(lái)了。

　　校長(zhǎng)頭都被兩個(gè)人吵暈了，但是他還是沒(méi)有弄清楚事情的前因后果，他只能叫老師去班里把胡涂涂帶過(guò)來(lái)，把事情講清楚。

　　“林老師，不好意思，打擾一下，”安校長(zhǎng)派過(guò)來(lái)的老師站在胡涂涂班里門(mén)口，一臉的著急。

　　林老師停下來(lái)問(wèn)：“秦老師，什么事情？”

　　秦老師走進(jìn)來(lái)，眼睛在班級(jí)里四處看了看，一眼就認(rèn)出來(lái)了胡涂涂，沒(méi)辦法，胡涂涂年齡小，個(gè)頭小，在一群六年級(jí)的孩子中最顯眼。

　　“胡涂涂，出來(lái)一下！”

　　秦老師把胡涂涂叫了出來(lái)。

　　“林老師，胡涂涂我?guī)バｉL(zhǎng)室了。”

　　秦老師沒(méi)有和林老師多說(shuō)什么，帶著胡涂涂離開(kāi)了教室。

　　胡涂涂走后，班級(jí)里的同學(xué)們也不顧現(xiàn)在還是上課時(shí)間，都討論了起來(lái)。

　　他們可都知道胡涂涂和班主任在門(mén)口鬧了起來(lái)，這會(huì)兒胡涂涂又被老師單獨(dú)帶到校長(zhǎng)室，大家都在猜測(cè)，胡涂涂會(huì)不會(huì)被學(xué)校開(kāi)除了？

　　“安靜！安靜！”

　　林老師拍了拍講桌。

　　熱鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)。

　　“繼續(xù)講課！”

　　林老師不受影響繼續(xù)上她的課，但是此刻下面的同學(xué)大多沒(méi)有心思在聽(tīng)講課，他們是不是抬頭向窗邊、門(mén)口往去，胡涂涂還能回來(lái)嗎？

　　同學(xué)們的心思林老師當(dāng)然知道了，她嘆了一口氣，“認(rèn)真聽(tīng)課！”

　　“不想聽(tīng)，想出去就出去！”

　　林老師發(fā)火了，同學(xué)們的臉才轉(zhuǎn)回來(lái)，努力的控制自己認(rèn)真聽(tīng)課，不去看想外面的事情。

　　看著這一群孩子，林老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上板書(shū)，看起來(lái)她好像并不關(guān)心胡涂涂被請(qǐng)出教室的事情其實(shí)不然，她眼睛里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒。

　　班主任這個(gè)人勢(shì)利眼，她也知道，而且這個(gè)學(xué)校里就沒(méi)有人不知道！

　　對(duì)于好同學(xué)和家庭條件好能送禮的同學(xué)，她的態(tài)度就溫和得多。

　　而且她那個(gè)人還特別愛(ài)攀比，不論是在成績(jī)，班級(jí)表現(xiàn)上面，她都要比。如果比不過(guò)其他班級(jí)，就會(huì)把自己的火發(fā)在學(xué)生身上。

　　同為老師，她看不慣這種人，但是她也沒(méi)有辦法，班主任是教導(dǎo)主任的弟弟，她一個(gè)女人，來(lái)上海這種大城市討生活已經(jīng)不容易了，好不容易在這個(gè)學(xué)校穩(wěn)定下來(lái)了，如果因?yàn)椤盁嵝摹笔スぷ?，就太不理智了?p>　　熱心終將被生活磨滅，之后只剩下活著。