“小魏啊，你這試講課講得確實(shí)不錯(cuò)，我們校領(lǐng)導(dǎo)也都很欣賞你。但不巧，我們這邊老師崗位的空缺實(shí)在是不多，還得請你理解…”

　　魏澤從對方手里接過自己的簡歷，有些無奈地道了聲謝。

　　這兩年職場競爭越來越激烈，大家都知道學(xué)校老師福利好發(fā)展好，上至大學(xué)下至幼兒園的教師崗位都不免狼多肉少，尤其高中教師崗位的廝殺最為慘烈。

　　這年頭，隨便挑一所重點(diǎn)中學(xué)的教師名單，可謂海歸滿地走C9不如狗。作為一個(gè)新人，任你課講的有多好，沒個(gè)211985學(xué)歷都不好意思跟人打招呼。

　　而他本科是個(gè)普通一本，又沒工作經(jīng)驗(yàn)，大多學(xué)?？赐晁谝粚W(xué)歷就直接刷掉了，也就是這所安城一中看中了他發(fā)的試講錄像，才給了個(gè)面試機(jī)會(huì)，讓他在學(xué)生面前試講了幾節(jié)課。

　　可惜結(jié)果還是不盡人意。

　　“唉…”

　　魏澤拿著簡歷走出試講室所在的教學(xué)樓，就聽正對的操場上傳來人群的喧囂聲。

　　六月的艷陽下，操場上已經(jīng)支起了數(shù)十張桌子，每張桌子后面都坐著幾名咨詢員模樣的年輕人，桌前則都掛著一張橫幅，標(biāo)有各個(gè)大學(xué)的名字和?；?。

　　上百名穿校服的一中學(xué)生此時(shí)都匯聚到了操場上，匆匆地在桌子間張望著穿梭，不時(shí)停在某張桌子前左問右問，面露緊張。

　　前幾天，今年高考的考分剛剛出來，但各個(gè)大學(xué)還沒有公布分?jǐn)?shù)線。在正式招生之前，各個(gè)中學(xué)往往就會(huì)請些名牌大學(xué)招生處的工作人員來校內(nèi)，供學(xué)生咨詢好確定志愿。

　　今天舉行的就是這種招生會(huì)。

　　當(dāng)然，對于大學(xué)來說，這也是宣傳自家學(xué)校、爭取重點(diǎn)高中生源的機(jī)會(huì)。

　　“某種意義上來說，這也算是種面試，雙向挑選愿者上鉤?！?p>　　魏澤看著那些來回奔走的學(xué)生們，自言自語一句，隨后走到墻角的儲(chǔ)物柜邊，拿出自己的公文包準(zhǔn)備把簡歷放回去。

　　然而他才剛打開包，卻發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)當(dāng)是空的文件夾里多了一樣?xùn)|西。

　　“什么玩意？”

　　他把那東西取出來，居然是一疊現(xiàn)代很少見的黃紙。紙張折成數(shù)疊，邊角有云紋，而最封面則以書法字體寫了兩個(gè)潑墨大字：聘書。

　　“聘書？我沒記得有哪家學(xué)校錄了我?。慷抑笆帐鞍臅r(shí)候明明沒見過這張紙…”

　　魏澤撓撓頭，將紙展開第一頁。只見上面密密麻麻寫滿了墨字，字居然是豎體的：

　　“師者，傳道受業(yè)解惑者也；仙者，修道立業(yè)警世者也；此二者無別，故仙者不必為尊。傳道于世人，普渡天下，天道亦可破…”

　　整篇全都是用半順不順的古文寫的，通篇看下來都是探討仙道和師道之類半玄不玄的東西。他掃了兩眼便翻過，下一頁同樣寫著字，但卻換成了現(xiàn)代的楷書：

　　“魏澤道友：茲聘請您為昆侖大學(xué)校長，聘期即日起至3020年5月。

　　注：若接受此聘書，即繼承昆侖大學(xué)全部地域與財(cái)產(chǎn)，請慎重考慮。

　　昆侖大學(xué)以教授修真之法、普及仙人之道為己任。校長需以身作則，引導(dǎo)學(xué)生參悟仙法、正確修煉。

　　凡座下學(xué)子，皆平等視之。因材施教、有教無類，不以資質(zhì)定成敗、不以出身論英雄。超凡之道，心誠者得之。

　　若接受，則翻開下一頁?！?p>　　“什么玩意？老師沒當(dāng)上，給了我個(gè)校長當(dāng)？讓我教學(xué)生修仙…聘期還是一千多年？”

　　魏澤沒有再多想，徑直翻開了下一頁，也是最后一頁。上面沒有字，只是畫了一座建筑群的圖畫，看上去像是座仙府。

　　下一刻，那圖畫像是活了似地涌動(dòng)起來，接著整張黃紙疊也跟著化作一縷金光，直接融入了他體內(nèi)。

　　不待魏澤反應(yīng)過來，一座仙府狀建筑已經(jīng)是出現(xiàn)在了他腦海當(dāng)中，建筑旁還有幾行字。

　　【昆侖大學(xué)】

　　【校長：魏澤】

　　【狀態(tài)：未開啟】

　　【知名度：0/100（藉藉無名）】

　　【靈力值：100】

　　【生源數(shù)：0】

　　【職工數(shù)：1】

　　下面是一座學(xué)校的平面圖，整體色調(diào)是灰白色。他意念點(diǎn)了兩下，顯示未解鎖，同時(shí)出現(xiàn)的還有一行字：【知名度不足，無法開啟校區(qū)。請擴(kuò)大學(xué)校影響力以解鎖更多區(qū)域】。

　　“所以這是需要100的知名度才能開啟第一個(gè)校區(qū)？但連校區(qū)都沒有怎么提升知名度？這波是套娃啊…”

　　他只能先把注意力移到別處，就見界面上亮著的只有一個(gè)人員管理面板、一個(gè)商城按鍵。人員管理面板點(diǎn)進(jìn)去顯示為空，估計(jì)也是未開啟，他只能先打開了商城。

　　商城里看起來有不少東西，但大部分都像是被霧蒙著，有什么都看不清，只有一件物品亮著：大學(xué)宣傳名片，一張需要靈力值1。

　　他試著去接觸那些遮蓋的霧氣，沒有反應(yīng)，只是彈出新的一行字。

　　【靈力值由大學(xué)內(nèi)的學(xué)生提供。請招收學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，任何學(xué)生的實(shí)力提升、明悟真知、自我突破，皆會(huì)產(chǎn)生靈力值】

　　【請謹(jǐn)記昆侖大學(xué)原則：凡入座下，皆為學(xué)子，不論高低。悟道自我，即為靈力】

　　“知名度用來開啟校園區(qū)域、靈力值則用來兌換物品嗎...”

　　魏澤看了一圈，反正也做不了其它的，干脆就先換了10張名片。光芒一閃，他手上已經(jīng)多了薄薄的一疊小紙片。

　　看著是傳統(tǒng)的硬紙片，但在手里居然摸出了古代羊皮卷的觸感。名片上面有著和聘書相同的云紋和昆侖大學(xué)字樣，翻過來，則寫著一個(gè)地址和一串聯(lián)系電話號碼，以及一行和聘書相同的字：超凡之道，心誠者得之。

　　“地址是…安城市外玉山山頂？那不是座未開發(fā)的荒山么？還有這個(gè)招生聯(lián)系電話…我去，這不是我的手機(jī)號么？”

　　正當(dāng)魏澤驚訝的時(shí)候，卻見一名穿校服的女生走到他面前，禮貌地問道：“老師，請問您知道安城師范大學(xué)的宣傳位在哪里嗎？”

　　今天他來應(yīng)聘試講，自然穿得正式了點(diǎn)，看來這女生是把自己當(dāng)成來宣傳大學(xué)的工作人員了。

　　“不好意思，我也沒太注意?！蔽簼纱蛄克环澳阆雸?bào)安師大？想當(dāng)老師啊？”

　　“嗯，當(dāng)老師以后好找工作。”女生點(diǎn)頭，“那我去問問別人吧，謝謝你。”

　　當(dāng)老師以后好找工作？魏澤暗地一撇嘴。信你個(gè)鬼，反例就站在你面前。

　　眼看女生轉(zhuǎn)頭就要走，魏澤突然心里一動(dòng)，叫住了她：“如果是想找工作，我這里也許有個(gè)比師大更好的選擇?！?