第四章
周二下午沒(méi)有體育課，就像高三沒(méi)有自習(xí)課一樣令學(xué)生感到學(xué)業(yè)生活的“美”中不足。要是跟周一一樣……不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)要是每天下午都有體育課，李錦園就不用每天都那么趕集般追逐時(shí)間了，加上下午放學(xué)的休息時(shí)間，他足以超標(biāo)完成每天的運(yùn)動(dòng)鍛煉任務(wù)。
體育社活動(dòng)室，即體育館里唯一的健身房，李錦園正進(jìn)行著每天必要的健身鍛煉。健身房不止李錦園一人，隸屬體育社的高一高二后輩們也會(huì)堅(jiān)持每天來(lái)這里健身，但清一色都是男生，而且人數(shù)稀少，高三的成員里倒是有女生，不過(guò)臨近高考，也就見(jiàn)不著學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的影子了，所以相比上一年秋季第一學(xué)期，現(xiàn)在的體育社顯得清冷了許多。
這一年秋季，也就是李錦園高中畢業(yè)之后，如今的高一高二會(huì)成為新的高二高三，體育社也要更換新鮮血液了。李錦園擔(dān)任學(xué)校體育社部長(zhǎng)足足有兩年時(shí)間，算是建校歷史以來(lái)最久的一位部長(zhǎng)。迫于備考的壓力，很多社團(tuán)部長(zhǎng)都是升上高三前就卸任了，最晚的也會(huì)趕在高三第一學(xué)期結(jié)束前把部長(zhǎng)之職移交給看好的學(xué)弟或?qū)W妹，故此，高二不僅從資歷還是任期上來(lái)看，都是最好的部長(zhǎng)候選。李錦園從上學(xué)期起就在著手物色下任體育社部長(zhǎng)的人選，也曾一一找高二的社員們促膝長(zhǎng)談了一遍，可惜無(wú)人有接任的熱情和意向，這也是他拖到現(xiàn)在也沒(méi)有卸任的原因之一。好在事情于高一社員招新的時(shí)候有了轉(zhuǎn)機(jī)——一位熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的大個(gè)子學(xué)弟的加入。
起初，李錦園并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注他，因?yàn)楹蜻x一般不在高一中挑，究其根本還是他不夠資歷，擔(dān)任部長(zhǎng)的話不足以得到高二社員們的認(rèn)可，況且潛意識(shí)下，高年級(jí)的學(xué)生是抗拒被學(xué)弟學(xué)妹管理的。后來(lái)，李錦園實(shí)在是沒(méi)有辦法了，才從高一的社員中選部長(zhǎng)繼任者，然后就一眼發(fā)現(xiàn)了他。
他叫董詠城，個(gè)子高大，身軀壯碩，身體素質(zhì)上足以跟李錦園匹敵，是一個(gè)不可多得的好苗子。更重要的是，李錦園打聽(tīng)得知，董詠城還是一位體育特招生，個(gè)人上除去性格溫順體貼和樣貌的不同之外，活生生就是另一個(gè)李錦園，只不過(guò)他比李錦園更為討女生的喜歡，這也得益于他的能言善辯和俊俏的相貌。李錦園是個(gè)老實(shí)人，擅長(zhǎng)實(shí)踐層面的動(dòng)手動(dòng)腳，甜言蜜語(yǔ)、巧舌如簧這一類(lèi)的成語(yǔ)并不適合他。
李錦園看好董詠城，所以特意栽培過(guò)他，將自己在運(yùn)動(dòng)鍛煉方面的知識(shí)和技巧傾囊相授，與前輩提攜后輩無(wú)二，如今就尋思著找個(gè)合適的機(jī)會(huì)讓他接任部長(zhǎng)一職，相信他會(huì)很樂(lè)意的，畢竟平時(shí)社團(tuán)事務(wù)不僅何悅兒在打理，他也出了不少的力氣，常常與何悅兒一起處理解決社團(tuán)內(nèi)大大小小的管理問(wèn)題。董詠城給李錦園的感覺(jué)，就是那種在交際上很吃得開(kāi)的人，也很享受管理的樂(lè)趣，所以把社團(tuán)交給他，李錦園很放心。
話又說(shuō)回來(lái)，提起何悅兒，李錦園就感到一陣?yán)⒕?。他雖然是體育社的部長(zhǎng)，卻從沒(méi)有干過(guò)部長(zhǎng)該干的事務(wù)，管理、內(nèi)務(wù)等都是副部長(zhǎng)何悅兒處理的，他只是負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)鍛煉和指導(dǎo)后輩訓(xùn)練而已，活像一位總教頭，而何悅兒就是軍師。沒(méi)有何悅兒這兩年來(lái)悉心的管理，體育社可能就跟那些表面熱鬧的社團(tuán)一樣了，私底下巧遇了彼此估計(jì)連招呼都不會(huì)打。何悅兒的存在對(duì)于體育社而言，還是一個(gè)青春活力的象征，社團(tuán)的大家相處融洽，男生彼此勾肩搭背，女生彼此情同姐妹，她居功至為。學(xué)校里沒(méi)有哪一個(gè)社團(tuán)能做到如此，多虧了她，李錦園在社團(tuán)各部長(zhǎng)和學(xué)弟學(xué)妹們之間頗有聲譽(yù)。想起自己答應(yīng)接任體育社部長(zhǎng)的理由，單純是覺(jué)得部長(zhǎng)對(duì)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)器材有著優(yōu)先的使用權(quán)，所以李錦園對(duì)何悅兒懷有罪惡感。
高中社團(tuán)礙于學(xué)業(yè)的繁重和緊湊，加上學(xué)校的敷衍和不提倡，其實(shí)都無(wú)外乎做表面模樣，流于形式，畢竟在升學(xué)率和競(jìng)爭(zhēng)業(yè)績(jī)上，這些都是可有可無(wú)的，高中社團(tuán)難以招人和活動(dòng)的敷衍隨意也是這種思想變相蔓延至學(xué)生群體的體現(xiàn)。李錦園不反感學(xué)校的做法和高中社團(tuán)普遍的風(fēng)氣，他也認(rèn)為學(xué)業(yè)的重要性要優(yōu)先于社團(tuán)的參與性，在他的理解，社團(tuán)更多的是有相同興趣的人聚在一起活動(dòng)的地方，有地方、能活動(dòng)，這樣就足夠了。他終究會(huì)告別這里，在告別前，做好身為部長(zhǎng)的份內(nèi)事，比如維持好現(xiàn)狀，找到繼任者，就沒(méi)他什么事了。
“部長(zhǎng)？部長(zhǎng)！悅兒學(xué)姐在找你?！?p> 倏忽之間，李錦園從恍惚遠(yuǎn)想之中回過(guò)神來(lái)。他停歇肌肉記憶下的交叉舉啞鈴動(dòng)作，彎腰放好啞鈴，挺起的胸膛在呼吸的節(jié)奏帶動(dòng)下一起一伏，富于結(jié)實(shí)的肌肉線條，于汗水打濕之下顯得愈發(fā)陽(yáng)剛和美感，健美的身材由此可見(jiàn)一斑。
李錦園望向呼喊他的人——是董詠城。李錦園用手背抹了抹下巴的汗水，面露詢(xún)問(wèn)之色。董詠鈴指著健身房門(mén)口。
“部長(zhǎng)，悅兒學(xué)姐在外邊說(shuō)有事找你商量?！?p> “她怎么不直接進(jìn)來(lái)？”李錦園不解道。
董詠鈴無(wú)奈笑笑，攤手示意李錦園望望周?chē)懵渡习肷淼哪猩鷤?，說(shuō)：“學(xué)姐畢竟是女生，雖然我們平時(shí)與學(xué)姐稱(chēng)兄道弟，但是多少還是要注意一下的。若不是我們這些后輩們之中沒(méi)有女生，高三學(xué)姐們也因備考而不來(lái)了，我們這群男生也不會(huì)在健身房里這么放得開(kāi)。”
“啊，沒(méi)錯(cuò)?！崩铄\園拿過(guò)一旁的毛巾擦汗，尷尬道：“好在有你提醒，不然我又要光著膀子出去了?！?p> 擦完汗的李錦園穿好上衣來(lái)到門(mén)口，只打開(kāi)半扉，側(cè)著身子從中穿過(guò)，接著背著身子迅速關(guān)上了門(mén)，不讓外邊的人有機(jī)會(huì)窺探到里邊的情況。門(mén)口旁邊一側(cè)的墻壁，貼墻而立的何悅兒已等候多時(shí)了。
何悅兒像個(gè)小女友在靜靜等候一樣百無(wú)聊賴(lài)地觀望著體育館，看著別人在球場(chǎng)上揮灑汗水，她竟有些看得入迷了，直到李錦園走過(guò)去招呼一聲，她才注意到李錦園站到了自己身邊。
“咳咳，聽(tīng)董詠城說(shuō)你找我，有什么事嗎？”
“嗯，有很重要的事?！焙螑們褐苯恿水?dāng)?shù)貑?wèn)：“學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)有就社團(tuán)活動(dòng)日的事找你商量過(guò)吧？有沒(méi)有問(wèn)你參與的事？”
“是那位高一新任的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)？她確實(shí)在一周前找過(guò)我，還問(wèn)我體育社要不要參加社團(tuán)活動(dòng)日，不過(guò)被我拒絕了。”李錦園如實(shí)地說(shuō)。
“是因?yàn)闀r(shí)間與二模測(cè)驗(yàn)沖突，你才拒絕的，對(duì)吧？”
“有這一層原因……怎么了？”
何悅兒滿意地笑了笑，說(shuō)：“如果社團(tuán)活動(dòng)日的時(shí)間變更而提前到這個(gè)周日舉行，你應(yīng)該沒(méi)理由拒絕體育社參與吧？”
李錦園認(rèn)真想了想，點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)……不過(guò)我們體育社仍是不參與?！?p> “??？為什么！？”何悅兒一臉不解，“時(shí)間都提前了，又不妨礙考試?！?p> 李錦園示意何悅兒小點(diǎn)聲，而后解釋?zhuān)骸澳愣颊f(shuō)如果了，就是說(shuō)還不能確定。另外，時(shí)間提不提前跟我們沒(méi)關(guān)系，總之我們體育社不參與。”
“究竟為什么不參與呀？！”何悅兒微微動(dòng)怒道：“周日全校都放假，都這樣了你怎么還不滿意？要是我說(shuō)肯定能提前到周日舉行，你是不是還不肯答應(yīng)？”
“先等等，先等等?！崩铄\園耐心勸說(shuō)：“我沒(méi)有不滿意，而是我們沒(méi)有必要參與社團(tuán)活動(dòng)日，它終歸是高一高二的活動(dòng)，以前我們還是高一高二的時(shí)候，也沒(méi)少參與啊。這一次不同于往日，我們體育社如今?；钴S的人數(shù)連十人都湊不夠，事先的商議和準(zhǔn)備也沒(méi)有，短時(shí)間根本拿不出什么像樣的表演上活動(dòng)日的舞臺(tái)。另外，身為副部長(zhǎng)和部長(zhǎng)的你我要準(zhǔn)備二?？荚嚕矝](méi)那個(gè)空閑去玩。所以與其挖空心思去參與玩耍，還不如腳踏實(shí)地備考來(lái)得劃算。”
何悅兒沉默了，雙手握拳，一副拼命忍耐的樣子。
李錦園以為自己的話語(yǔ)起了效果，繼續(xù)苦口婆心地勸道：“我說(shuō)啊，其實(shí)普遍高中社團(tuán)都是流于形式的，我們學(xué)校也不例外，真沒(méi)必要擺那么多心思在上面，要是因此導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)不理想，在高考前打擊到了信心，就得不償失了啊?；ㄌ嗑r(shí)間在這上面，意義實(shí)在不大?！?p> 最后李錦園語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以前也玩夠了，現(xiàn)在快要高考，也該收收心，別再整天惦記著社團(tuán)活動(dòng)日了，這樣對(duì)大家都好。”
何悅兒不說(shuō)話了，好似被李錦園的一通說(shuō)教給羞愧到垂首低眉的狼狽模樣。李錦園很高興，他覺(jué)得自己做了一件好事。
當(dāng)李錦園還沉浸在自我滿足之中時(shí)，他的耳朵隱隱約約捕捉到了細(xì)微的聲音——何悅兒不對(duì)勁地哆嗦著肩膀，她宛如被氣急而全身發(fā)顫。李錦園望向她的時(shí)候，那與他對(duì)峙的面容是如此的倔強(qiáng)和委屈，緊咬的小嘴、含淚的眼角，卻是以最為氣憤的目光將這一切通通瞪回去，無(wú)聲宣告著自己的立場(chǎng)和決定，有著不輸于叛逆期的執(zhí)拗，李錦園能清晰地感覺(jué)到她在步步緊逼，但她至始至終沒(méi)有踏出進(jìn)攻的一步，卻也不肯就此妥協(xié)，這讓李錦園想起了電視劇表演的法院里沒(méi)有權(quán)利發(fā)聲控訴被審犯人的觀眾們，似曾相識(shí)的焦慮，如出一轍的無(wú)力，何悅兒似乎就要從李錦園那里得到什么。
如同在水底憋氣到了極限，何悅兒質(zhì)問(wèn)李錦園：“你以為我就是在玩，只是想娛樂(lè)嗎？社團(tuán)并不是你想的那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我們大家有幸聚在一起，還有這兩年來(lái)的社團(tuán)生活，全都是有意義的！”
“好。你不肯參加是吧？”何悅兒背過(guò)身去，頭也不回地離開(kāi)，嘴里卻是意氣用事般念叨著：“我自己帶體育社的成員們?nèi)⒓?，到時(shí)候直接把你拉過(guò)來(lái)，看你還參加不參加……”
何悅兒就這樣氣呼呼地走了，李錦園沒(méi)敢追上去，正氣頭上的女生是老實(shí)人不敢搭話的，李錦園嘴笨，生怕自己又說(shuō)到什么容易刺激到她的話，何況他也不擅長(zhǎng)勸解，有一說(shuō)一才是他的性格，而在他看來(lái)，何悅兒的情況十分莫名其妙，他不明白她為什么要因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)日的事而生氣，在沒(méi)搞清楚情況前，李錦園找她搭話也只會(huì)讓情況更糟，或者一直糾纏在參不參加的問(wèn)題上，這不是李錦園想看到的，另外他自認(rèn)為自己的決定沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)，從學(xué)業(yè)、備考、生活、時(shí)間、個(gè)人、集體等等來(lái)看，臨近高考了還參加大型校園娛樂(lè)活動(dòng)，這本身就是一個(gè)不合理和任性的行為。
李錦園嘗試呼喚兩聲，想叫住何悅兒并解釋?zhuān)粗龖崙嵓辈蕉サ纳碛埃冀K沒(méi)有喊出來(lái)——只是一件微不足道的小摩擦，也許過(guò)個(gè)幾天，待她心情好了不少，她也就漸漸淡忘和釋然了，彼此之間就又能像往常那樣輕松愉快地交談。李錦園相信著，畢竟她喜歡他，雖然他并不是很確定，但都快是成年人的高三備考生，總不會(huì)分不清輕重，依然像個(gè)小孩一樣賭氣冷戰(zhàn)吧……
李錦園分析了情況、試想了結(jié)果，得出的結(jié)論就是終將小事化了，他也就回健身房繼續(xù)鍛煉去了。
傍晚臨近六點(diǎn)半時(shí)間，李錦園和昨日一般匆匆忙忙地打飯回寢室，三四分鐘洗完澡后又帶著背包和飯盒來(lái)到教室，路上巧遇了一樣匆忙小跑回教室的何悅兒，碰面的時(shí)候李錦園笑著想要走上去打招呼，誰(shuí)知何悅兒看也沒(méi)看他就跑開(kāi)了，周?chē)恍┞啡丝丛谘劾铮铄\園只好尷尬地收起招呼的手，順勢(shì)往后腦勺捋去，給人自己在撓頭的錯(cuò)覺(jué)。
過(guò)路的同學(xué)們不再對(duì)李錦園投去異樣的目光，李錦園再次尋找何悅兒的身影時(shí)，她已不見(jiàn)了蹤影。回到教室，李錦園率先往何悅兒的座位望去，何悅兒正端坐在座位上整理著東西。李錦園放下心來(lái)，回到自己的座位上進(jìn)行開(kāi)始晚修。
第一節(jié)晚修過(guò)得飛快，已經(jīng)迎來(lái)了課間休息時(shí)間。李錦園看著仍在座位上自習(xí)做題的何悅兒，自己手里握著一本習(xí)題冊(cè)。他猶豫再三，最后站起離座，習(xí)題冊(cè)被他打開(kāi)到某一頁(yè)并呈請(qǐng)教的捧書(shū)姿勢(shì)拿在雙手。他直直往何悅兒的座位快步接近，一副心切求學(xué)的模樣，很快他就把自己雙手上的書(shū)呈到何悅兒面前，嘴巴十分不利索地結(jié)巴起來(lái)。
“那、那那個(gè)……何悅兒同學(xué)，能不能請(qǐng)教你一個(gè)……”
話還沒(méi)說(shuō)完，李錦園忽然全身一滯，跟個(gè)蠟像館的蠟人一樣一動(dòng)不動(dòng)，只因何悅兒脫口而出的“沒(méi)空”二字，近似冷淡又恰到稀松平常。李錦園張著嘴巴愣了許久，之后只能跟個(gè)吃了閉門(mén)羹的啞巴一般灰頭土臉地回到自己的座位上。
適時(shí)，邱諾心情蹦跶著來(lái)找李錦園，然后一屁股靠在李錦園課桌上的一角，微微低首、嘴角帶笑地打量著李錦園。
“哥們，你這搭訕的借口就有點(diǎn)太俗套了呀，給何悅兒她隨便打發(fā)回來(lái)了吧?！鼻裰Z嬉笑著說(shuō)。
“你都看到了？”李錦園剛說(shuō)出口又馬上改口道：“不是，我沒(méi)有搭訕的意思。我就是像找個(gè)機(jī)會(huì)給她道個(gè)歉。”
“哦？道歉。道什么歉呀？我能聽(tīng)聽(tīng)嗎？”邱諾顯然一副不相信的笑容。
“嗯。但是你要替我保密?！崩铄\園小聲說(shuō)，“其實(shí)今天下午在體育館，何悅兒又過(guò)來(lái)找我商量社團(tuán)活動(dòng)日的事，她要我答應(yīng)體育社參與的事，我拒絕了，她好像生氣了，之后就不理會(huì)我了?！?p> 邱諾笑容逐漸凝固，最后露出一臉納悶的表情，說(shuō)：“還真不是搭訕??？”
李錦園面無(wú)表情地?fù)u了搖頭當(dāng)作回答。
邱諾看了看不像會(huì)撒謊的李錦園，無(wú)奈道：“說(shuō)說(shuō)吧，你怎么惹人家生氣了？或許我能找到辦法讓你與她和好如初?！?p> “謝謝。”
李錦園于是把下午體育館的事簡(jiǎn)明扼要地述說(shuō)了一遍。解釋結(jié)束，當(dāng)李錦園以為邱諾能給出中肯的意見(jiàn)時(shí)，邱諾卻陷入了迷茫。
“你這一說(shuō)，我倒是有些好奇何悅兒參與的真正原因和目的了，難道不是只為了簡(jiǎn)單的參與和玩樂(lè)……”邱諾徒然喃喃自語(yǔ)，并沒(méi)有立即理會(huì)李錦園急切的目光。
“邱諾，你一個(gè)人嘀咕什么呢？是想到什么好點(diǎn)子了？”李錦園忍不住問(wèn)。
邱諾回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦！這個(gè)，倒是還沒(méi)想好?！?p> 李錦園一聽(tīng)，神情變得有些頹然。
“不過(guò)你先不用灰心。我剛剛在想何悅兒生氣的原因，你的話讓我想到了最近何悅兒的訓(xùn)練測(cè)驗(yàn)成績(jī)。據(jù)我所知，她最近的小考成績(jī)并不理想，反而相比以前有下滑的趨勢(shì)?！?p> “你是想說(shuō)何悅兒是最近成績(jī)不好，所以壓力和情緒之下導(dǎo)致她對(duì)一些平常的瑣事顯得失去了基本的判斷力和自控力？甚至連耐心也……所以才會(huì)這么容易生氣？”
邱諾白了李錦園一眼，說(shuō)：“沒(méi)有你想的這么復(fù)雜和專(zhuān)業(yè)?？赡苁切枰粓?chǎng)活動(dòng)來(lái)放松調(diào)節(jié)心情，好再次認(rèn)真努力投入學(xué)習(xí)吧。當(dāng)然，你說(shuō)的情況，可能性也是極大的，這我不會(huì)否認(rèn)。我以前因?yàn)槟撤N緣故而壓抑著情緒的時(shí)候，一點(diǎn)生活不順心的瑣事發(fā)生到我身上，也能讓我的怒火和怨言像火山噴發(fā)一樣爆發(fā)出來(lái)。因此，毫不懷疑何悅兒也有著心情不好的時(shí)候，而你有可能恰好碰上了?！?p> 李錦園捋了捋思路，問(wèn)：“成績(jī)下滑可能是心情不好的火藥桶，而我的拒絕導(dǎo)致的不順心卻是導(dǎo)火索？”
邱諾微微頷首：“就像歷史的比喻一樣，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的前提就在本身就存在的帝國(guó)主義矛盾上，而薩拉熱窩這一地方局部沖突就是導(dǎo)火索。何悅兒的情況就是如此的可能。”
“謝了，我知道該如何解決了！”李錦園自信滿滿地說(shuō)。
“一點(diǎn)就通？不愧是我的指點(diǎn)。”邱諾自鳴得意道。
“只要解決本質(zhì)問(wèn)題就好了，換言之讓她的成績(jī)提高，她就不會(huì)生氣了?！?p> “這——”邱諾瞪大了眼睛，“好像挺有道理的樣子，但我怎么覺(jué)得哪里不對(duì)勁？”
此時(shí)，上晚修的提示聲響已經(jīng)在教學(xué)樓里回響了良久，十六班的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回到了自己的座位。李錦園催促邱諾回座位準(zhǔn)備晚修，邱諾迫于時(shí)間緊張，不好繼續(xù)跟李錦園探討問(wèn)題的奇怪地方，只好選擇暫時(shí)放下，回去自習(xí)了。