李婧班里，有一個男孩兒也在一直守護著她，只是，這個小男孩兒是個學渣，還愛惹事兒。

　　這個學渣叫安軍，他曾一度故意鬧事兒，老師找他談話，他正好借機提要求。

　　他說：“讓我跟李婧坐一起，我就不再搗亂。”

　　老師當然沒有答應他的請求。

　　安軍在課堂↑總是故意搗亂，氣的男老師暴跳如雷，女老師氣的課上一半兒就上不下去。

　　李婧也不是很喜歡這種調(diào)皮的孩子，但是因為還沒有招惹到自己身上，所以也只是默默的看著，心疼著老師。

　　一天，剛剛?cè)胂?，微風襲襲，教室里斗打開了窗戶迎接這舒爽的微風。教學樓前各種樹木輕輕擺動，陽光透過枝椏斑斑點點多撒進教室。

　　一只不知明的黑色大飛蟲飛到李婧眼前，正在上課的李婧嚇了一跳，趕緊用手去揮。

　　沒想到老師怒吼到：“李婧！站起來！上著課，你在干嘛？！”

　　李婧雖然學習不好，但是上課的時候從來不會搗亂，這是第一次唄老師叫起來訓斥，臉紅的一時語塞。

　　安軍在旁邊大聲維護到：“老師！你冤枉李婧了，我看見有一只蟲子飛進來，她是在攆走那只蟲子。”

　　老師仍然生氣的說：“坐下吧！上課要認真聽講！要不然什么都記不住！”

　　李婧坐下后，腦子仍然嗡嗡的半天才回過神兒來。

　　放學時，李婧被班主任叫去，跟她商量和安軍坐在一起的事兒。

　　班主任語重心長的說：“李婧，老師知道你很聽話，學習也還跟得上，那個安軍想跟你坐在一起，我考慮，就讓他先跟你坐一起試試吧，這樣他不至于老在課堂上搗亂，你看行么？”

　　李婧想都沒想的點點頭。

　　班主任繼續(xù)說：“他要是不聽話或者欺負你，你趕緊告訴老師，老師立刻把他調(diào)走，好么？”

　　李婧又是一陣點頭。

　　班主任老師有些感激的看著李婧說：“今天生物老師說她可能冤枉你了，你別放心上，座位的事情，老師謝謝你了，他要是影響到你，我立刻把他換走?！?p>　　李婧從辦公室出去，鷗循就站在門口等著呢。

　　也不用多話，倆人一起肩并肩的走出教學樓。

　　鷗循一聽老師是要安排安軍當李婧的同桌，雖說知道李婧肯定不會因此就喜歡上安軍，但還是擔心安軍會給李婧惹麻煩。

　　鷗循坐在車上說：“李婧，要是那個安軍給你惹任何的麻煩，你告訴我?！?p>　　李婧不以為然的說：“沒事兒，老師說了，他要是搗亂就給他調(diào)走?！?p>　　第二天一早，老師把安軍安排到李婧身邊時，安軍得嘴咧到了耳朵根兒，一整天都樂呵呵的。

　　這一天自然是一點兒都美搗亂，頂多是出操時下課時獻殷勤，噓寒問暖的，再無其他。

　　這天放學開始，安軍也很自然的跟著李婧一起走出校園，然后無奈的看著李婧和鷗循一起坐車走。

　　每當這個時候安軍總是撓撓頭，然后把書包往后背一甩，然后他的身邊回竄出來一個高年級的男生，搭著他的肩跟他一路走。

　　鷗循晚上依舊陪著李婧一起寫作業(yè)練琴。

　　李婧忍不住的問：“為什么我每天要寫那么多作業(yè)，你的作業(yè)為什么一會兒就寫完了??？”

　　鷗循笑著說：“這個你就別跟我比了，要不是為了要陪著你，我現(xiàn)在大學都畢業(yè)了。”

　　李婧撅著嘴嘟囔著說：“這倒是，所以你的作業(yè)不用寫也行是么？”

　　鷗循說：“是啊，小笨蛋，快寫吧，是不是這道題又不會了，才又想墨跡一會兒？”

　　李婧滿臉堆笑的撒嬌到：“鷗循，你能不能跟我媽說，你想喝果汁兒？”

　　鷗循摸了摸她的頭，走到門外，過了一會兒，端進來兩杯橙汁，遞給她一杯。

　　說：“小饞貓，一天惦記著吃喝，你喝著，聽我給你講這道題吧，喝完了趕緊自己寫出來。”

　　李婧接過果汁兒，幸福的說：“鷗循最好了，我聽你的，你講吧?！?p>　　這些李婧不會的，鷗循總是不厭其煩一遍一遍的講，連李婧自己都知道，不知道鷗循已經(jīng)講過多少遍了，可還是很難記得住。

　　或者是稍微換個樣子，李婧就不認識它們了。

　　鷗循總是對此毫不在意，遇到了就給她講，從來不埋怨一句，比老師都有耐心。

　　李婧有時會說：“鷗循，你去當老師吧，能做你的學生真的會很幸福的，從來不會因為講了很多遍還不會而被罵?！?p>　　鷗循笑著說：“傻瓜，我只能給你當老師，給別人講我可沒這些耐心。”

　　李婧從小就覺得，鷗循雖然跟自己時同一天出生，但總像個家長一樣靠譜。

　　所以她有什么事兒也會只跟鷗循一個人講。

　　作業(yè)好不容易寫完了，李媽敲敲門問：“你倆要不要加餐？吃個蛋撻還是什么？”

　　李婧立刻回到：“媽，有沒有烤雞翅啊？”

　　鷗循忍不住笑。

　　李媽瞪李婧一眼說：“你呀，等會兒就該睡覺了，沒有烤雞翅！”

　　李婧趕緊接著說：“那我要吃沙琪瑪！”

　　李媽應聲說：“好！”

　　沒一會兒李媽拿進來幾塊沙琪瑪，說：“鷗循啊，你多吃點，你太瘦了，每天在這兒輔導婧兒學習臺費神兒了吧?！?p>　　鷗循笑著說：“阿姨，不費神兒，李婧很乖?！?p>　　李媽笑笑，心想：“這鷗循從小就穩(wěn)穩(wěn)當當，各方面都優(yōu)秀，還從幼兒園開始就喊著要娶李婧，要是以后真能當女婿，真是最好的人選了?！?p>　　想到這兒，李媽忍不住幸福的笑笑。

　　李爸看見，朝李婧的房間努努嘴，說：“倆小人兒老是這么膩在一起行么？”

　　李媽想都沒想的說：“咋不行??？鷗循這么優(yōu)秀，我就想著讓他當咱們女婿呢?！?p>　　李爸有些不樂意，說：“你呀，孩子年齡也差不多了，你看著是不是該講講安全的問題了啊？”

　　李媽笑這點點頭說：“我知道，我跟歐媽呀也聊起過這些，歐媽覺得鷗循這方面不用擔心，這孩子真的是什么都明白，太懂事兒了?！?p>　　李爸有些不放心，說：“回頭我找歐爸也再提提這事兒?！?p>　　李媽笑到：“你呀，你自己當年是不是不靠譜？這鷗循肯定不會那樣的?！?p>　　李爸也笑起來，說：“你呀，自小就喜歡鷗循，帶著感情色彩，這孩子打小是懂事兒，可是太懂事兒了，跟個小老頭似的?！?p>　　李媽拍了李爸一下，生氣的說：“你才是老頭兒！怎么這么說孩子！”

　　鷗循在屋里陪著李婧練琴，李婧最近特別不想練，抵觸的彈了兩遍就不想彈了。

　　鷗循誘導她說：“你乖乖的，我跟你保證，這段兒你好好練，按照老師和你媽媽得規(guī)劃，等這個級別的學完，我就跟阿姨說，讓你先不學了，好么？”

　　李婧猶豫的說：“你說話能算話么？我媽能聽你的么？”

　　鷗循笑著說：“當然，我跟你保證過的，肯定做到，不是么？”

　　李婧撅著嘴，仍然想拖延。

　　鷗循繼續(xù)誘導著說：“你好好練習，周末的時候，我請你出去玩兒半天兒怎么樣？”

　　李婧眼睛立刻放光，說：“去看電影嗎？去買衣服嗎？”

　　鷗循笑著說：“好，可以！還請你吃一頓好吃的，行了吧？快練吧！要不然太晚了！明天你又起不來?！?p>　　李婧乖乖的練完琴。

　　鷗循從屋里出來，李媽笑臉相迎到：“循兒，這李婧啊，虧了你在這兒幫我，你要是不幫我盯著，我家每天都得雞飛狗跳的?！?p>　　鷗循禮貌的笑著說：“阿姨，您又客氣，我先回家了，叔叔阿姨再見?！?p>　　李婧慢悠悠的從屋里出來準備刷牙洗臉，慢悠悠的擺擺手。

　　李媽瞪她一眼，說：“你這孩子，對鷗循能不能熱情一些，人家成天在這兒耗著輔導你學習?！?p>　　李婧嘟囔著說：“我對他挺好的啊?！?p>　　第二天一早，李婧和鷗循從車上剛下來，安軍立刻竄過來，說：“李婧，早上好?！?p>　　安軍和鷗循二人誰也不看誰，誰也不理誰。

　　李婧覺得有些別扭，但又不知道為什么。

　　安軍一路跟著李婧，到了班門口，安軍才神氣的看了鷗循一眼，跟李婧一起走進教室。

　　得意洋洋的坐在李婧身邊，以為鷗循會在門口看著坐穩(wěn)后還揚眉吐氣的看回門口。

　　沒想到，根本沒見鷗循的身影。

　　安軍開始抽空就跟李婧打聽起鷗循，知道他倆因為同一天生日，又住鄰居，所以安軍羨慕的不得了。

　　但又見這鷗循并不在意自己和李婧走的近，所以安軍認為，鷗循并不是像自己一樣，喜歡李婧，也就不再對鷗循有敵意。

　　這天放學起，安軍仍然和李婧一起走，到校門口的時候，安軍除了跟李婧打招呼，也跟鷗循說了再見。

　　坐在車上，鷗循問李婧：“你覺得這個安軍怎么樣？”

　　李婧說：“挺好的?！?p>　　鷗循一頭黑線，繼續(xù)問：“沒了？”

　　“沒了啊，剛才人家跟你說再見，你都沒理人家。”

　　鷗循趕緊轉(zhuǎn)換話題說：“今天回家也別磨嘰啊?！?p>