時(shí)間匆匆而過(guò)，一眨眼間，來(lái)到了十二月，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　這次顧子銘有了一個(gè)新的女同桌，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，那就是語(yǔ)文課代表。一個(gè)漂亮的短發(fā)妹子，顧子銘高興了半天，喜歡是一回事，和溫婉漂亮的女生坐在一起又是一回事！

　　當(dāng)然博士和李亦寒是同桌，每天，兩人都來(lái)的很早，博士拿著班級(jí)的鑰匙，每天由他開(kāi)門，不過(guò)不是學(xué)校的，不過(guò)，博士學(xué)會(huì)為自己打開(kāi)便利之門。每天早上在座位上膩膩歪歪。男生對(duì)這種情況都是嗤之以鼻（求之不得），不屑一顧（羨慕嫉妒）！當(dāng)然，這里不包括顧子銘，因?yàn)樗鞗](méi)心沒(méi)肺，傻兮兮的。像個(gè)智障一樣。

　　顧子銘食屎吧你!(???)つ＝≡≡ξ)Д｀)

　　顧子銘喜歡和女生坐在一起，不是為了占她便宜，而是和女生坐在一起，十分有意思，班級(jí)里的人，都覺(jué)得顧子銘是個(gè)智慧的人，幽默的人（智障，傻瓜）能言善辯（嗶嗶賴賴）。程雨本身成績(jī)非常好，顧子銘能和她做同桌，對(duì)學(xué)習(xí)方面還是有許多幫助的。

　　“同桌！”

　　“有什么事嗎？”

　　“你沒(méi)事，沒(méi)事喊我干什么？”

　　“就喊喊。”顧子銘看向后面的付豪，挑挑眉，仿佛在說(shuō)各憑本事之類的話。

　　付豪惡狠狠的瞪著他，顧子銘絲毫不慌，顧子銘沒(méi)有把柄在他手中，絲毫不慌。

　　何況我們的語(yǔ)文課代表并沒(méi)有這個(gè)心思，雖然人家好看，人也好。顧子銘經(jīng)常吃她的零食，但不妨礙顧子銘沒(méi)心沒(méi)肺的不要臉。

　　顧子銘最喜歡的四個(gè)字就是各憑本事，讓別人緊張，自己哈哈大笑。畢竟朋友妻，不客氣，咳咳咳，是不可欺！顧子銘還是有道德的。

　　顧子銘：那是！我顧某可是讀春秋的好嗎？

　　…

　　估計(jì)以后，可能會(huì)在某人羨慕的眼光中，顧子銘和語(yǔ)文課代表做了一段很長(zhǎng)時(shí)間的同桌。

　　這一天，班主任找到了顧子銘，這一次，班主任并非來(lái)勢(shì)洶洶，而是和顏悅色的商量。顧子銘和班主任禿子哥站在走廊上。

　　“現(xiàn)在，我校，嗯，要開(kāi)展類似智慧課堂的，嗯。就是自己做課件來(lái)講，每周班會(huì)的內(nèi)容。我感覺(jué)你個(gè)人能力都可，可以，我希望你發(fā)揮一個(gè)良好的帶頭作用?！?p>　　“內(nèi)容上有什么要求嗎？”

　　“沒(méi)有強(qiáng)制性的要求，不過(guò)要與我們學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)?！?p>　　“我們用什么時(shí)間去做這個(gè)事情？”顧子銘問(wèn)道

　　“你可以利用課余時(shí)間，還有午自習(xí)的休息時(shí)間?！保ㄎ缱粤?xí)是30分鐘，然后有30分鐘的休息時(shí)間，午睡時(shí)間，不過(guò)只能在班里睡。）

　　“我想我明白你意思了，我課余時(shí)間會(huì)完成這個(gè)任務(wù)的?！?p>　　顧子銘：我明白了，你現(xiàn)在就是想找一個(gè)比較閑，比較和你利益有沖突的人去做這件事！

　　顧子銘內(nèi)心想的，或許馬老師并沒(méi)有意思，但這不妨礙顧子銘以最大的惡性去揣測(cè)他。

　　“你放心，我，我并不是每次都找你做。是想讓你起個(gè)帶頭作用，以后就是按組來(lái)?！?p>　　…

　　“你怎么看上去有一點(diǎn)悶悶不樂(lè)的樣子？”程雨停了顧子銘嘆氣了半節(jié)課，忍不住問(wèn)道。

　　“沒(méi)事，就是禿頭讓我做PPT，讓我講班會(huì)”

　　“可以，加油！”程雨?＼\??(???)??/／?加油啊喂

　　“好的！我盡量！”