在那個人就要倒在她身上的時候，一雙強有力的手把她迅速的拉開了。

　　速度過快，她重心不穩(wěn)，倒在那人的懷里，回過神之后抬頭一看，是沈懲戒。

　　聶氧以為她嚇傻了，忙問：“阿舍，怎么了？嚇傻了?”

　　虞舍還沒回答，此時摔在地上的書錦兒聲音嬌弱：“好痛啊，我的腳。”

　　兩個班的人都停了下來。

　　和書錦兒交好的幾個女生想把她慢慢的扶起來，但是書錦兒哭著說腳踝扭得太嚴重，根本站不起來。

　　文一班體育委員立馬去通知兩個勾肩搭背聊天的體育老師。

　　一個女生指著虞舍說：“虞舍，為什么你看著錦兒要摔倒了還不扶她?你的心腸太歹毒了。”

　　她好像眼睛是瞎的，看不見虞舍原本是要扶的，也看不見是沈懲戒把她拉開了，直接一句話引導(dǎo)了輿論。

　　虞舍覺得他們有點故意找事的意思。

　　她定了定心神，“你會對你討厭的人伸出援手嗎?”

　　她很少會這么直白的表現(xiàn)出對一個人的不喜歡，自從上次書錦兒誣陷聶氧的那件事，已經(jīng)讓她對書錦兒的好感跌至谷底。

　　書錦兒不僅僅是有心機，她是真的想害人。

　　說實話，她已經(jīng)后悔那時候的第一反應(yīng)是伸出手了，書錦兒身邊的朋友好像都和她一樣，挺能先發(fā)制人的，也挺能混淆概念。

　　聶氧不耐煩的把那人的手用力拍掉，開懟：“你說什么呢?你沒看見虞舍是要伸手去扶的?你有膽子就去問沈懲勁啊！問他為什么要把虞舍拉開。”

　　她最討厭的就是這種人，把別人的好當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，欺軟怕硬。

　　書錦兒那樣摔過來，沈懲勁如果沒有把阿舍拉開，那最后受傷的不就是阿舍了嗎？

　　那個女生的臉都氣紅了，可聶氧還是不解氣，繼續(xù)說：“或者你問問你自己，問問你這幾個好朋友們，為什么看著書錦兒要摔倒了卻還不伸手拉?

　　你們離得最近，明知道她這樣摔下來會這里痛那里痛啊，你們怎么不拉?”

　　不怪她氣，她對書錦兒的火本來就沒有消，誰知道今天的事又是不是她故意的。

　　天天就想著怎么給他們添堵，怎么在沈懲勁面前刷存在感。

　　“你們，你們都別吵了……我的腳好痛……”書錦兒不愿意放棄掙扎，她弄這么一出可不是讓她們吵架的，摔這么重真的是痛都要痛死了。

　　這時候兩個體育老師都跑了過來，問：“這是怎么了？怎么突然摔倒了?”

　　文一班的體育老師在書錦兒面前蹲下，查看她的傷勢。

　　書錦兒抽泣道：“老師，我扭到腳了，真的好痛啊?！?p>　　聶氧簡直覺得搞笑，這個人自己把自己摔哭了，還覺得很委屈?

　　“這摔得也是蠻嚴重了，你忍著點啊，老師馬上背你去醫(yī)務(wù)室。”

　　現(xiàn)在的孩子啊，跑步也不知道是怎么跑的，太太太嬌弱了。

　　體育老師背起書錦兒一路小跑，唉，他小女兒都可以一口氣跑完一千米呢。