飯后，方鹿繼續(xù)訓(xùn)練。

　　不過(guò)這時(shí)候老歐文卻沒(méi)有來(lái)訓(xùn)練大廳，只有方鹿與杰克在。

　　方鹿低聲問(wèn)杰克：“老師去哪里了？”

　　杰克搖了搖頭，表示不知道。

　　方鹿就沒(méi)有再問(wèn)，畢竟老歐文在，他暫時(shí)也沒(méi)有什么要問(wèn)老歐文的。

　　杰克的話(huà)給了方鹿很大的啟發(fā)，方鹿至少不似今天這樣盲目嘗試。

　　但同樣的，想成功也很不容易，畢竟每次的漣漪大了還是小了都只能自己去猜測(cè)去嘗試。...