“李老、劉老、張總工、白所長(zhǎng)……”

　　王凱倫一一說(shuō)出來(lái)人的名字，然后引著他們往會(huì)議室里走。

　　別看他還沒(méi)洗漱，好像不該會(huì)客一樣，但他知道來(lái)的都是什么人，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，禮節(jié)根本就沒(méi)有技術(shù)重要。

　　“您幾位怎么都來(lái)了，而且還是連夜來(lái)的？”

　　王凱倫一邊跟助理拿著紙杯接熱水，一邊問(wèn)道。

　　“你可別忙活這個(gè)了，我們不是來(lái)著喝熱水的，”張總工直接攔住他，把紙杯放到桌子上，然后把他拽到人群里說(shuō)道：“昨天晚上你給的資料是怎么回事？”

　　張總工起了頭，其他也人憋不住了，紛紛開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題。

　　“對(duì)對(duì)，尖兵這能那么改？”

　　“它的電池怎么說(shuō)，你們真有那個(gè)技術(shù)？”

　　“如果作戰(zhàn)輔助系統(tǒng)能達(dá)到改裝要求，那尖兵就真的可以用了！”

　　“對(duì)了，那個(gè)周樹(shù)到底是什么人？以前怎么沒(méi)在圈子里聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

　　這些問(wèn)題跟激光槍一樣，叭叭叭的問(wèn)的王凱倫腦袋疼。

　　他四點(diǎn)才睡，現(xiàn)在腦子還暈?zāi)亍?p>　　他看了看時(shí)間，舉起雙手說(shuō)道：“幾位，我說(shuō)幾位大佬，現(xiàn)在早晨七點(diǎn)，大家連夜趕路肯定很辛苦，這個(gè)時(shí)間食堂也開(kāi)了，我們邊吃邊聊，好歹吃點(diǎn)、喝點(diǎn)熱的解解乏怎么樣？”

　　“反正大家來(lái)都來(lái)了，我肯定給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！”

　　聽(tīng)王凱倫這么說(shuō)，眾人也就不好再表示什么了，而且連夜看資料，再連夜趕過(guò)來(lái)，確實(shí)很累，所以進(jìn)會(huì)議室連座位都沒(méi)暖熱，眾人又呼啦啦的去了食堂。

　　只有助理端著兩杯熱水不知道接下來(lái)該干嘛。

　　看來(lái)一名女同事走過(guò)來(lái)，就傻愣愣的說(shuō)道：“小敏，喝熱水嗎？”

　　小敏：“……”

　　另一邊，眾人去食堂的路上也沒(méi)閑著。

　　“小王啊，那個(gè)改造方案里的戰(zhàn)斗輔助程序?qū)懙姆浅Ｍ晟疲踔炼疾恍枰テ萍夹g(shù)，只要填上一些關(guān)鍵數(shù)值就可以?！?p>　　“沒(méi)錯(cuò)，超高分子量聚乙烯護(hù)甲也沒(méi)問(wèn)題，只要把之前的模具改一改就好了，說(shuō)起來(lái)就我們所的任務(wù)最輕松?！?p>　　“伺服裝置的升級(jí)也沒(méi)問(wèn)題，按照改造方案，性能可以提升20%，不過(guò)我們剛研制成功了一種新型的伺服裝置，還沒(méi)來(lái)得及匯報(bào)，不知道用上它怎么樣？”

　　“電池問(wèn)題我們所有比較大的疑問(wèn)，石墨烯電池我們正在研究，只是CVD石墨烯的連續(xù)制備技術(shù)和產(chǎn)品良率問(wèn)題，還有轉(zhuǎn)移方法還沒(méi)有解決好，不知道周樹(shù)有沒(méi)有解決方案，如果沒(méi)有的話(huà)，電池問(wèn)題依然很大?！?p>　　等他們走到食堂，進(jìn)了一個(gè)包間，各院所和科研團(tuán)隊(duì)的情況就說(shuō)完了，只等那名叫“周樹(shù)”的天才工程師出來(lái)解答他們的問(wèn)題。

　　對(duì)于這件事，王凱倫真不知道怎么開(kāi)口，因?yàn)閷?shí)際情況跟這些大佬想的有……些許不一樣。

　　他是不知道怎么說(shuō)，但架不住大佬們一直問(wèn)，所以只能坦白。

　　“其實(shí)這個(gè)周樹(shù)不是我們技術(shù)科的人，他是前段時(shí)間剛招收的降妖師學(xué)員，走的是超能力狙擊手路線(xiàn)?！?p>　　“什么？”

　　“狙擊手？”

　　“狙擊手真懂外骨骼？”

　　王凱倫把話(huà)一說(shuō)，眾人都驚了，沒(méi)想到剛才小助理說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，還真是狙擊手。

　　他們倒是沒(méi)想著王凱倫會(huì)跟他們開(kāi)玩笑，都這個(gè)時(shí)候了，沒(méi)有開(kāi)玩笑的必要。

　　不過(guò)震驚過(guò)后，他們就開(kāi)始安慰自己。

　　“啊，狙擊手也不錯(cuò)，一線(xiàn)戰(zhàn)斗人員最清楚裝備問(wèn)題了，更別說(shuō)這位周樹(shù)同志還是一位超能力者?！?p>　　“嗯，老李之前就是一線(xiàn)戰(zhàn)士，后來(lái)根據(jù)實(shí)際需求琢磨著改進(jìn)了當(dāng)時(shí)的機(jī)關(guān)槍?zhuān)圆疟煌扑]深造的。”

　　“就是老李，他剛才還說(shuō)狙擊手懂個(gè)錘子的外骨骼，我覺(jué)得這句話(huà)就不對(duì)了，狙擊手怎么就不能懂外骨骼了？”

　　大家打了一些哈哈，算是把自己之前的某些不當(dāng)話(huà)語(yǔ)收回了。

　　搞技術(shù)的腦子不能僵化，而且一線(xiàn)人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行改造，然后改造成功率可是很高的。

　　雖然狙擊手和動(dòng)力外骨骼之間的聯(lián)系實(shí)在有點(diǎn)……薄弱。

　　然后王凱倫又說(shuō)，周樹(shù)非常喜歡動(dòng)力外骨骼，經(jīng)常去武器庫(kù)觀(guān)摩那臺(tái)尖兵一代外骨骼戰(zhàn)甲。

　　最重要的是，周樹(shù)的超能力來(lái)自精神變異，變異效果除了開(kāi)掛一樣的狙擊能力外，他學(xué)東西也非常快。

　　聽(tīng)到這個(gè)，他們的心又稍稍放下了一下。

　　有愛(ài)好，愛(ài)鉆研，又有頭腦。

　　妥了，形象已經(jīng)出來(lái)了。

　　愛(ài)好者最喜歡下功夫自學(xué)和琢磨了，加上周樹(shù)又有資質(zhì)，哪怕是個(gè)戰(zhàn)士，只要深入的研究幾年、十幾年，也能研究出一些東西來(lái)。

　　不過(guò)王凱倫說(shuō)了這么多，也徹底把他們的好奇心勾起來(lái)了。

　　“周樹(shù)同志呢，還沒(méi)上班嗎？請(qǐng)過(guò)來(lái)一塊吃飯啊，我們有很多問(wèn)題要跟他探討?！?p>　　王凱倫聞言又看了看時(shí)間，感覺(jué)周樹(shù)應(yīng)該起來(lái)了，所以就最后一次打預(yù)防針，說(shuō)：“周樹(shù)可是我們好不容易找到的人才，很年輕，我們司很看好他。”

　　眾人哈哈大笑，說(shuō)話(huà)都很隨意。

　　“我們最喜歡年輕才俊了，請(qǐng)出來(lái)看看?！?p>　　“放心，我們絕對(duì)不跟你們鎮(zhèn)魔司搶人。”

　　這王凱倫就放心了，馬上打電話(huà)把周樹(shù)叫來(lái)了。

　　結(jié)果等周樹(shù)一到，眾人愣了。

　　真特么年輕啊！

　　雖然是一個(gè)很帥、很精神的小伙子，可這一臉的稚氣……

　　這就是傳說(shuō)中的娃娃臉？

　　而周樹(shù)一看這一屋子的人，好家伙，有的還挺熟悉。

　　比如那位叫李德才的老先生，他都多重身份，其中之一就是帝國(guó)科技大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的博士生導(dǎo)師，而且還是返聘回來(lái)的那種。

　　王凱倫給周樹(shù)介紹了眾人，他就一一問(wèn)好，而眾人應(yīng)和的同時(shí)不免猜測(cè)他的年齡。

　　這臉嫩的背后是什么？

　　三十？

　　四十？

　　最少最少也得二十大幾，不能再少了！

　　這時(shí)他們聽(tīng)到周樹(shù)對(duì)李德才說(shuō)道：“李教授您好，我的第一志愿就是帝國(guó)科技，雖然學(xué)的專(zhuān)業(yè)跟您教的有區(qū)別，但見(jiàn)到帝國(guó)科大的老師在這，我感覺(jué)很榮幸?！?p>　　奧，懂了！

　　就是二十大幾的研究生，而且還想考帝國(guó)科大的博士生。

　　不錯(cuò)，不錯(cuò)，確實(shí)年輕有為，未來(lái)不可限量。

　　同時(shí)他們還想著自己出身的學(xué)校，如果能截下來(lái)，讓周樹(shù)考自己母校的博士生就更好了。

　　這么一個(gè)大天才就在眼前，放走就太可惜了。

　　至于他們之前說(shuō)的不搶人？

　　可周樹(shù)本來(lái)就是學(xué)生，要考博士生，他們只是介紹了學(xué)校，這可不叫搶人！

　　李德才多精明啊，見(jiàn)他們的表情就知道他們?cè)谙胧裁?，所以馬上說(shuō)道：“哈哈，其實(shí)專(zhuān)業(yè)不太一樣也沒(méi)關(guān)系，你完全可以報(bào)我的專(zhuān)業(yè)，到時(shí)候我跟學(xué)校說(shuō)兩句，肯定讓你當(dāng)我的學(xué)生！”

　　好家伙，老李，你這是公開(kāi)走關(guān)系?。?p>　　結(jié)果怎么著，他們沒(méi)有見(jiàn)到周樹(shù)興奮的表情，而是差異的表情。

　　“啊，李老師，學(xué)校還讓您帶本科生？”

　　李德才剛開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“不帶了，我現(xiàn)在精力有限，只帶博……”

　　說(shuō)著他就感覺(jué)不對(duì)勁了，“等等，周同學(xué)，你說(shuō)的是什么意思？”

　　“我的意思是，我今年六月份才高考，李老師?！?p>　　“高……考……”

　　“你高中都還沒(méi)畢業(yè)？！”

　　“你竟然是高中生？”

　　“好么，人不是臉嫩，人是真嫩！”

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