那該如何是好呢？總得想個(gè)辦法呀！洋大哥。

　　找胡衛(wèi)紅吧。博洛尼亞開出藥方。

　　別提胡衛(wèi)紅，你跟我宿舍里的人差不多，總拿胡衛(wèi)紅嘲笑我。程偉強(qiáng)嚴(yán)正抗議。

　　胡衛(wèi)紅哪點(diǎn)不好了？善于交際，八面玲瓏，就是長(zhǎng)得有點(diǎn)平庸，可你看看我那翠芳，人家還是鄉(xiāng)下妹子，但是呢，在我這個(gè)情人眼里，她比西施更美。

　　博洛尼亞的一番話讓程偉強(qiáng)氣不打一處來，想想自己要條件有條件，要長(zhǎng)相有長(zhǎng)相，竟然追不到心儀已久的姑娘，這是何等的顏面掃地！胡衛(wèi)紅胡衛(wèi)紅，難道真的只有這個(gè)貌不驚人的小靈通女孩，要和本校白馬之一的程公子我走到一塊兒?jiǎn)?？生活的本質(zhì)莫非真的猶如一杯清淡的白開水，讓渴望轟轟烈烈的多情少男徹底絕望嗎？他不甘心，不服輸，決心要同命運(yùn)抗?fàn)?。下一步棋該如何走呢？他找了毛慧琳，盼望這位副校長(zhǎng)的掌上明珠能助上一臂之力，可得到的回答居然和博洛尼亞大同小異。

　　在這件事上，我愛莫能助，程公子，實(shí)在對(duì)不起。毛慧琳無奈說。

　　那你能不能告訴我大致的正確方向？程偉強(qiáng)不死心。

　　我覺得，胡衛(wèi)紅對(duì)你挺照顧的，以后你們一定會(huì)再進(jìn)一步的。

　　又是胡衛(wèi)紅，程偉強(qiáng)聽毛慧琳又提到小靈通，渾身起雞皮疙瘩，巴不得胡衛(wèi)紅趕快去死。

　　毛慧琳十分歉疚地把程公子的苦悶轉(zhuǎn)告了李楠，說男孩快走火入魔了，該怎么辦？李楠不慌不忙解釋，自己也沒辦法，只有依靠時(shí)間的流水來逐漸淡化彼此的尷尬。

　　對(duì)女兒的擇偶觀，李文濤和歐陽珊雖然不加干涉，但有時(shí)也充滿好奇，一次在廚房洗碗，歐陽珊順便向幫忙的女兒請(qǐng)教答案。

　　小楠，媽媽問你一件事兒，可答可不答。

　　媽媽想必問我，究竟喜歡什么樣的男朋友？李楠手腳利索地洗著菜碟說。

　　歐陽珊被一語點(diǎn)破，默契地笑了。

　　正巧李文濤進(jìn)來到冰箱里拿東西，聽到剛才的話，戲謔道，我女兒呀，肯定要嫁給奧賽羅將軍。

　　黑臉包公？歐陽珊嗓門大了起來，驚恐萬狀。

　　黑臉怕什么，就算是蘇丹王子，只要人品好，根本不是問題，是吧？李文濤故意問女兒。

　　李楠臉漲得通紅，應(yīng)該說，父親眼光獨(dú)到，堪稱女兒知己。李文濤年輕時(shí)飽受歐陽珊父母的挑剔諷刺，將心比心，他不愿意再讓下一代吃這樣的苦，所以針對(duì)李楠找男朋友一事，他和歐陽珊堅(jiān)持沒有父母的標(biāo)準(zhǔn)，只有女兒的標(biāo)準(zhǔn)。

　　走回書房，李文濤給自己泡了一杯濃濃的紅茶，又開始準(zhǔn)備熬夜了。近一段時(shí)間，他一直在思索如何把《建筑美學(xué)》加進(jìn)建筑系的選修課中，整個(gè)三年級(jí)階段學(xué)一年，建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林三個(gè)專業(yè)的本科學(xué)生合在一起，專門在梯形教室上這門課。為此，他同沈青的父親沈云海做了一次長(zhǎng)時(shí)間的電話溝通，還請(qǐng)這位建筑理論研究方面的專家在方便的時(shí)候，親自來學(xué)校指導(dǎo)并授課。沈云海建議，鑒于目前國(guó)內(nèi)尚未出現(xiàn)一本體系完整、思路縝密的美學(xué)教材，不妨?xí)簳r(shí)先把英國(guó)哲學(xué)家羅杰·斯克魯頓撰寫的《建筑美學(xué)》翻譯出來，用這本外國(guó)經(jīng)典來給學(xué)生們做啟蒙教育，該書視野極為廣闊深遠(yuǎn)，它告誡人們，建筑學(xué)和純藝術(shù)有天壤之別，不能具象仿照，必須用抽象的表現(xiàn)來演繹其最精彩屬性，從某種意義上說，建筑細(xì)部處理構(gòu)成了基本的美學(xué)特征。多年的實(shí)踐告訴他，建筑師迫切需要解決的問題，不是一個(gè)單純的設(shè)計(jì)或工程項(xiàng)目，而是隱藏在建筑體背后的藝術(shù)哲學(xué)內(nèi)涵，因此，他要親自主持并參與翻譯工作。可惜俄語出身的他，在英語方面存在著先天不足，無論后來進(jìn)修過多次，但真正要做到駕輕就熟還是有極大的難度，于是他決定拉一位留學(xué)歸國(guó)的博士副教授參與其中，再把研究生級(jí)的留學(xué)生博洛尼亞拖進(jìn)圈子，本科生里讓英語水平出眾的沈青和肖蓉來鍛煉一下。思考到這兒，李文濤成竹在胸，這一夜，喝過紅茶而無比興奮的他熬得很久很久。