林豐家到了，這是一幢五十年代建造的多層新村住宅，每三戶人家合用一個(gè)衛(wèi)生間。毛復(fù)興敲了門，開門的是林燕語，一見父親的三位弟子，就高興地叫毛叔叔、松波哥哥和馮嵐姐姐。將近四十平米的兩室戶內(nèi)，林豐躺在里面屋子的床上，面容憔悴，但眼睛卻充滿光彩。墻壁正上方懸掛著妻子錢新芝的遺像。八年前，一場突如其來的大病，讓原本就積勞成疾的錢新芝到了病入膏肓的程度，不久告別人世。為了讓女兒能快樂生活，林豐一直沒有續(xù)弦。當(dāng)林燕語出門買茶葉的間隙，馮嵐好言相勸，林老師應(yīng)該再找一個(gè)老伴兒，學(xué)生們可以幫忙撮合。林豐連連搖頭。

　　老師放不下燕語啊！毛復(fù)興感慨說。

　　林豐立刻轉(zhuǎn)移話題，說到了學(xué)校的事情。毛復(fù)興自我解嘲說，像我一個(gè)做副教授的，被上面提拔為副校長，要領(lǐng)導(dǎo)那些才學(xué)淵博的正教授，說起來容易，做起來難上加難。

　　我不也一樣嗎？林豐詼諧地說，教課水平其實(shí)我很一般，但要管理教課的，還行。

　　毛復(fù)興猛然發(fā)現(xiàn)老師的枕頭邊上放著幾本《美育》雜志，順手拿起一本大聲驚呼，美育已經(jīng)有這方面的期刊了？林豐責(zé)怪說，都創(chuàng)刊發(fā)行了四年多，還大驚小怪的。毛復(fù)興解釋說工作太忙，對(duì)外面發(fā)生的變化反應(yīng)遲鈍。

　　復(fù)興啊，林豐語重心長說，你們理工科大學(xué)最容易掉進(jìn)美國實(shí)用主義的陷阱，你以后要抓的就是學(xué)生的道德情操和品格修養(yǎng)。你、我，還有松波，都經(jīng)歷了那段驚心動(dòng)魄的日子，要知道，一個(gè)有文化的人如果變壞了，那他的危害性肯定比一個(gè)沒有文化的人大很多倍，因?yàn)檫@類小人更擅長隱蔽。請(qǐng)想一想，我們的高等學(xué)府黑白不分，給國家培養(yǎng)出一大批貪官奸商，那老百姓還敢把他們的子女交給我們嗎？片面強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，根本不負(fù)責(zé)任，簡直誤人子弟。既然活到老，學(xué)到老，那學(xué)習(xí)的目的到底是什么？要我說，是徹底消滅埋藏在很多人內(nèi)心深處幾乎難以戰(zhàn)勝的邪惡。

　　老師您講得太對(duì)了，蔡松波深有感觸說，我做團(tuán)的工作，天天和學(xué)生打交道，他們的喜怒哀樂，還有一些起伏不定的思想波動(dòng)，都預(yù)示著我們明天的教育探索該如何進(jìn)行。

　　門開了，林燕語從外面買好茶葉回來，林豐在馮嵐的攙扶下起床，大家圍坐在這塊彈丸之地，準(zhǔn)備觀賞老師千金的仿日本茶道。林燕語搬來了炭爐和茶釜，馮嵐幫忙擺設(shè)好茶碗，一改日本人的坐地習(xí)慣，用椅子代替。點(diǎn)火煮水沖茶，再輕柔緩慢地按長幼順序，將香噴噴的茶分別敬獻(xiàn)父親和客人。毛復(fù)興和蔡松波學(xué)著林豐的姿態(tài)，畢恭畢敬接過茶水。林燕語還指導(dǎo)他倆，模仿日本人三次轉(zhuǎn)動(dòng)茶碗的禮節(jié)性程序，然后開始盡情享受，輕輕小口品嘗，慢條斯理飲用，最后把精致的茶碗雙手奉上還給主人。