三年級大體上的事差不多說完了，剩余的可能就是一些零零散散的小事，比如自己一個人去診所打針，和護士聊了聊，我媽到了夸我。意外砸碎別人窗戶也沒被追究，據(jù)說是位老師，和我聊了聊，我媽到了也夸了我，都是我不記得具體時限的事，也都是我媽告訴我的。但是大體推測一下，我是三年級才轉(zhuǎn)學到這座新城市的，在這兒才讀書了一年，雖然小時候的我好像還真的挺合群，老師也夸我，同學之間隨便相處，一起玩的也不少，不愁人玩，聽我媽說我好像還把同學帶回家去，那同學還好幾天都跟著我去我家吃飯，哈哈。雖然事后我媽背后又跟我說，不能總把別人帶回家吃飯啊，然后好像就沒帶了，對于那位同學的記憶我還是一點都沒有了，不清楚發(fā)生過什么事。然后我還記得，我那時有位同學，天生黃色頭發(fā)，還不是混血，據(jù)說是營養(yǎng)不良還是什么別的因素，真的挺神奇的，他還是我們班的體委，但我們之間沒有過多的接觸。好像也是在3年級的時候，我又搬家了，不過沒換學校，就是我之前所說的搬到了學校后面，在這里我的正上方的鄰居正好是我的老鄉(xiāng)，我家就和他家關(guān)系來往起來，他家有一對姐弟，姐姐比我大幾歲，弟弟又比我小兩歲，不過來回串門的關(guān)系還是快速讓我和弟弟熟了起來，和姐姐依舊非常生分。。。說起這對姐弟，在那時也發(fā)生了一件好玩的事，搬家后就是個當初的老小區(qū)了，一排排參差不齊的樓，中間有著挺寬敞的路道，然后我和那位弟弟一起玩飛刮胡刀片的游戲。。。超級危險的游戲。。。我正常甩著飛，那位弟弟，不，還是直接叫朋友吧，就他手持刀片原地繞一圈才甩出去，然后我脖子就流血了。。。他嚇得哭起來，我卻沒有感覺，手一摸也嚇了一跳，但是真的一點都不痛。然后他把我?guī)Щ厮?，他姐姐看到了，也慌了，但慌中有穩(wěn)，趕緊拿了些紙巾幫我堵著擦血，也還好，只是刮了一層表皮，拿紙巾擦擦血就不流了。然后他姐姐還特意叮囑我不要跟我家大人講，我回家后還真就不講，不過很容易就被看出來了，然后又被說到哭，說是說，我媽總會拿手在我身上打幾下，我認為是打，她卻說那只是掏，不算打，只是她毛手毛腳的本性。可我又能說什么呢，就當被說哭吧，以后的大多數(shù)說哭應該都帶點掏。但為什么不算打我也不說什么呢，因為我還真真正正見過一位同學，他犯錯被他爸打得可憐，青一塊紫一塊，據(jù)說還有踹地上多遠，只是因為小孩身子骨輕才受傷不重，后面聽說那小孩從單方面被打變成雙方對打，但我也只知道他小學時的后期而已。因為有著這么一個嚴重的例子，我越發(fā)地怕犯錯，越發(fā)的乖？可能吧，大體上也就那么回事，再怎么小心也總會犯點錯，但我犯的錯極少，被罰也少，這就是我的性格因素了，對于這件事我還是挺感謝我的性格的，以至于后期我媽吐槽我不活躍，說我皮一點也不會把我怎么樣，說我應該活躍一點就算被打又如何，我也持不屑一顧的態(tài)度，憑什么我要為了你想象的活躍開朗而去接受闖禍被打被懲罰？我寧愿不犯錯不受罰，可惜性格終究沒有完美的，你們大概也能想象到，在后期我的性格大概就不適合了。話題總在扯著扯著就被扯開了，回到剛才那件事上，因為確實沒什么大礙，而且兩家關(guān)系挺好，我家也沒追究他家，可我直到被我媽教育才真的有點后怕，差一點點，我的命就沒了，真的只差了一點點，然后大概，我就因為姐姐那句不能說而不太喜歡姐姐了吧，反正我和他姐姐雙方極度極度的生分，一丁點話題也沒有，相互在場也相互沒話講，而且我也因為她的一些事跡更為的不想接觸她，至于她的事跡我就不說了，那是她的事她的隱私，我只知道，當時的我不喜歡她，她也沒有主動籠絡我，我們的關(guān)系只能不咸不淡。到了現(xiàn)在，她去外地了，偶爾回家見上一面也只是生疏的相互問候幾聲而已，這就是簡簡單單的距離生疏了，也沒有了個人感觀上的好壞在里。繼續(xù)回歸，我前面和現(xiàn)在說的事，都不只是三年級，而是三年級到六年級上學期搬家到學校后面的事，是的，我在六年級下學期這個最后時間段轉(zhuǎn)學了，所以我的小學朋友們算是一丁點的交流也不剩，唉。在這段時間我的記憶有很多，可以慢慢的說，直到六年級上學期為止都算是一個完整的話題。說說當時的周邊狀況吧，我同小區(qū)同一樓的不同單元住著我的一位女同學，但畢竟男女生差異嘛，沒有玩得很親，不過應該也算在學校常玩的一位，因為在學校我和女生玩的居多。。。什么跳皮筋之類的我也參加玩，當然男生的也不少，什么打口袋，玻璃球，打pia，耗油跟之類的。再加上成績好又乖，還挺混得開的，評三好學生之類的，我小學獲得的獎狀是最多的。又扯開了。。。繼續(xù)周邊背景，同小區(qū)后來轉(zhuǎn)學到我們班的一位同學，就是那個被他爸很嚴重打的同學，我和他關(guān)系還好，但不親。小區(qū)內(nèi)就沒有別的同學了，臨近的倒是有一位，就是我走大路的轉(zhuǎn)彎口，比起學校的30分鐘，到他家應該20分鐘，我和他的關(guān)系比較親，可是真的好久好久都沒有聯(lián)絡了，一點聯(lián)系方式也沒有。當時他家有個插卡游戲機，經(jīng)常跑他家蹭他的游戲看，偶爾雙人還能一起玩，哈哈。至于其他同學，他們不住在我那所小學所在的大型胡同巷，住在外面要車接送，又或者距離挺遠，就真的只是在學校才能一起玩了。但說實話，我并沒有太大的記憶，我肯定有只在學校關(guān)系好的朋友，但。。。沒有留下痕跡，所以也保留不住記憶，可能。唉，說起來真有點復雜，但其實真的，有點對我當初的悲哀?？赡芫褪菚r運如此吧，我還是慢慢回憶并講出我的經(jīng)歷，無論是為達到某個目的也好，還是梳理自己找到自己的方向也好，還是能遇到志同道合也好，感覺都是有意義的一件事。這是我嘗試的一小步，希望能對我有幫助。再回到我那天真爛漫的小學時光吧，那時的小孩都還算單純樸實，至少我周圍的環(huán)境絕對是如此，當然，有著極大的可能是我太過單純不聞世事，不去理解背后的彎彎繞繞，原因是什么后續(xù)會講，現(xiàn)在還是按著我的理解去說吧，畢竟是童年。讓我想想，小時候的興趣超級超級多，學校門口賣的五角一塊的稀奇古怪的小零食小玩意，集卡，買pia，玩一些有可能危險的化學藥劑型玩具紙上開花，手工制作猴子爬樹，泡水變大的水精靈，礦泉水瓶里自來水養(yǎng)大蒜長出蒜苗還被我媽炒了吃，溜溜球的各種花樣，似乎還有好多，真的是挺美好的童年。還有行動型的玩法，爬煤山，平衡走墻上，去土坡探險，一起溜溜彎，似乎好玩的數(shù)不勝數(shù)，我也不用花費太多精力就能維持好成績，除了補課和作業(yè)外的大部分時間都能用來玩，雖然我的寫字速度很慢，這導致就算沒有老家那么繁重的作業(yè)我也要花費不少的時間在作業(yè)上，但只要上課認真聽，回家寫作業(yè)，不用額外的時間做額外的學習是真的爽，可能在這時候就養(yǎng)成了不好的習慣，但也還好應該，暫時不想那么多，就知道是個肆意的童年就好了。接下來講講具體事件吧，先從學校外開始講，我樓上那位老鄉(xiāng)朋友都知道了吧，他比我會玩，但又沒我膽小，笑，不膽小這是優(yōu)點，可是他卻總在玩的時候讓自己受傷，曾經(jīng)有次爬出單元門上的平臺，他不小心從側(cè)面掉下去了，摔骨折了。。。后面初高中也經(jīng)常弄傷自己，說都是自己不故意的，但就連他家長也不知道是真是假，那是他的生活，我毫無參與也不予評價，也可能就是因為相互有了自己的生活，我和他的關(guān)系說不上淡，但也覺得有點怪，后續(xù)再細說。至于為什么我和他能有偶爾的消息聯(lián)絡呢，只能是因為家長的關(guān)系了，后續(xù)買個小房子也買在了同一小區(qū)，雖然我所居住的實際地點還是到處變，是真的沒辦法。但。。。我所知道的他的所有消息也都是他的家長和我家長聊天，然后我媽告訴我的。而我和他之間，沒有互通過任何生活上的事，其實我對于我倆之間的關(guān)系是真真正正的存疑，到底是不是朋友，但，還是放到后續(xù)再具體說明吧。思維太能發(fā)散了我，拉回拉回，有關(guān)骨折之后的其他事我也不記得了，就接著聊點別的，比如他有個同學，小學同樣是一個樓不同單元，他總和他同學玩，連帶著我也和他同學混熟了，然后還認識了他同學表哥，這可能就是連帶關(guān)系吧，然而我只有小學體會到了。。。當時一起玩些有的沒的，去過我家，去過他家，去過他同學家，甚至還去過他同學表哥家，說是他同學表哥，實際好像還比我小了一歲，當時做了些小學男生對于各方面的探討，啊哈哈，想過要不要說，但還是算了，就點到為止。所以我對于他倆的印象還是挺深的，就算長相可能依稀只有丁點印象，名字卻還是能記住的，就是不知道對錯罷了。然后同小區(qū)的女同學名字我記住了，同小區(qū)轉(zhuǎn)學過來的男同學名字我也記住了，大路拐角的那位玩得挺好的名字我也記得住，剩余的人就差得遠了，學校里同班級的只能記住寥寥幾個人，比如體委就是因為黃頭發(fā)，其他人記得住名字的應該也都是有原因的。校外的事大概也就這么多了，對了，當時還有個蛇形板我也玩會了，是舅媽過來送的禮物，然后同鄉(xiāng)自家也買了一塊，一起玩。其余就是，同鄉(xiāng)的小叔家在去往學校轉(zhuǎn)彎口的正中間，也就是10分鐘的路，他小叔是個喜歡玩游戲的人，家里一臺插卡游戲機，沒活的時候就在家里玩，我和同鄉(xiāng)也就過去蹭著看，也就是那是喜歡的重裝機兵，對于其余的游戲就印象沒有那么深刻。說起來，我的家教應該算是挺嚴的了吧，家里嚴格禁止游戲機，唯有過年時讓玩兩個小時的光盤游戲，只要個dvd和手柄就行，家里還是有的，插卡游戲機就別想了。也可能是這樣的原因，我對于游戲的興趣其實越發(fā)淡泊了，雖然想玩還是會感覺有癮，但沒什么游戲是不能舍棄的，舍棄的理由也可能很簡單，所以我不太熱衷游戲，這也是我后續(xù)和別人親近不起來的理由之一。畢竟游戲是最簡單打開話題拉近關(guān)系的方法了嘛。再加上我初中養(yǎng)成的怪癖，啊哈哈。也正是因為這樣才有了現(xiàn)在這個我的存在嘛。繼續(xù)往下說，學校里有同學帶來一大本特別特別厚的武俠小說，我很快就沉迷進去了，這很有可能就是我對小說感興趣的最開始，結(jié)果帶回家又又又惹禍了，不清楚當時是寫作業(yè)時間看作業(yè)遲遲寫不完，還是帶回家本身就會惹怒我媽，反正第二天就還給那位同學了，想在學?？匆膊豢赡馨。俏煌瑢W也就把帶回家了。具體情節(jié)忘得一干二凈，還是沒看完的，但可能我就喜歡看故事嘍。買了作文范文第一時間把范文里的小說分類看完，新發(fā)了語文書也在閑雜的課下把故事類型的文章看完，語文不是偶爾還發(fā)些什么課外閱讀嘛，我也在看。所以初高中的時候我的小說體的作文還算不錯？第二就是記敘文了，再有其他的文我也會寫，但那就跟糊任務似的，把簡單一句話翻來覆去寫個幾遍完事。所以我語文也不差，但最強力的學科果然還是數(shù)學，我每回每回都答不完卷，但我依舊排第一名，哈哈，雖然可能因為這點而大意不少，明明答不完也應該算作自己的成績水平，我卻總懷疑那不是我的正常水平，我應該是還要高一點的水平，可能就很傲慢吧。再就是，答不完卷又讓我養(yǎng)成了一個不好的習慣，從不檢查卷子，當然準確率在那擺著不檢查也沒什么大問題，但馬虎大意的分也就沒可能再補充回來嘍，還是所有科通用的，嘖，我毛病還真不少，等講到高考你們就知道了，我是多么幸運又是多么浪費自己。嘿嘿，所以我覺得我的腦子就是好使，但我缺少的卻比別人多了很多，我缺少一個為之奮斗的目標，缺少一個堅持不懈的精神，缺少一份破釜沉舟的精神，缺少著自覺，缺少著其他的一些東西。所以我可希望有人能拽著我了，拉著我學習，陪著我學習，如若有，我能強上很多。我現(xiàn)在的梳理就一方面是想找回自己的部分東西，另一方面就是想找個人，一起努力一起奮進的人，但說實話，能帶人奮進的人自身就很優(yōu)秀了，我應該算是他們看不過眼的人吧。在學校里也有著不少趣事，那時候的男生玩法百無禁忌，記得小學流行扒褲子？？？反正我記得，最有意思的就是一位同學在桌子旁站著，有位同學偷偷一扒，居然把那位同學的褲子徹底扒光了，要知道平時的扒頂多看到內(nèi)褲，還有的扒不下來。當然我本人是不參加這種游戲的，沒扒也沒被扒。那位同學愣了還幾秒才反應過來，因為正對著課桌站著的其實也沒露多少給女生看到，然后蹲下把褲子提上，之后就開始打架了。我知道，原來那個男生也不是故意的，但遇到這種情況不打一場真的很難收場啊，而我的話又很怕痛討厭打架，所以最起初估計從這時候我就注意到玩笑不能開得太過火，所以也是從這時候開始就和男生保持了淡淡的距離了。這時的我肯定是不知道打架碰撞其實是相互感情促進的一個極佳方式，當然前提是打完還要和好，相互暴露各自的缺點之類的，也可能這種方式不適合我，反正我的出格行為是越來越克制的。其他還有，之前不是說我去蹭游戲的那家的同學，不是和我相處還好嘛，有一次我倆一起走路，我沒帶水他帶了，我就要了一口水喝，這時候相互之間的喝水我已經(jīng)不記得是不是對嘴喝了，但是不是也無所謂，我喝完后繼續(xù)和他聊，然后發(fā)現(xiàn)了他的一個行為，就是他再喝水的時候玩水，咬著瓶子抬頭喝又沒喝多少就低下頭，水在口腔過了一遍又回到了瓶子中。我發(fā)現(xiàn)的時候非常無語，他估計也反應過來了，說之前借我的時候還沒這么玩，我好像也沒看到所以就信了。不過，最開始發(fā)現(xiàn)的時候是真不知道還能這么玩，當時有點嚇到了，事后和那個小孩還是正常相處，說這個事例大概也是為了強化一下我那種和別人保持距離的心態(tài)的合理性吧。學校里的玩法還有很多，還有個簡單的拿樹葉根雙方對拉的游戲，以及還有其他別的。這時我又想到了當時的一個小游戲，就是一位女生說流行一個心理小測驗，第一個喜歡的動物和第二個喜歡的動物還有別的的幾個問題，然后在我回答后解釋了一下問題背后的含義。當時我還真就亂回答的，比如第一個我選的好像是北極熊？但我肯定的是第二個選的是企鵝，因為當時的軟件形象就是企鵝，我還在玩寵物游戲。然后女生說明就大概是什么如果你第一個喜歡的和別人第二個喜歡的對應上，你第二個又和別人第一個對應上，就說明你們之間的相性非常好，會成為夫妻。記得當時對這個不太信又或者其他什么原因，我好像忘記了那位女生和我選的正好相反的事實，當然很后期回想好像反應過來了，這是不是說明那個女生曾經(jīng)喜歡我？可惜這時的我已經(jīng)不確定那位女生的回答到底是什么了，而且事情也早已翻篇了，之所以現(xiàn)在還這么說說，就是在假定答案確實和我相反的情況下假定她當時喜歡我，假定我當時有人喜歡罷了，一個簡單的心理安慰?？墒窃诋敃r，我是真的懵懂到了連這種繞彎子的話也聽不明白，聽到解釋后我還特意問了周邊的人這幾個問題，再去解釋，其中也包括她，但就是一點沒反應過來，可是我記得事后也還是正常的相處，所以這件事很有可能就只是我的一個幻想，不經(jīng)意間修改了答案，但我肯定，我當時沒喜歡過任何人。學校里的事似乎說完了？在表面底下有沒有別的事發(fā)生我是一點都不知道，我只看得見表面，這就夠了，唯獨非常非?？上У木褪牵以诹昙壪聦W期轉(zhuǎn)走了，和原來的同學一個同學錄也沒留，一個聯(lián)系方式也沒留，這一轉(zhuǎn)走，似乎我的生活再也沒有了他們的形象了。而且另一邊的經(jīng)歷也只有短短半年，后續(xù)升學也不是在那附近直升，又搬家到了別處?？上攵?，即使留下了什么我和那些同學也不算特別熟，起碼我的qq里只有那半年同學中的一個女同學的好友，男同學其實玩得還可以但依然沒留有好友，留了其實一分開也就淡了，才半年而已。說回學校關(guān)系之類的，我這個人其實也挺神奇的，就跟距離交友類似，不是一個班還真就不會產(chǎn)生任何的交集，啊哈哈，大概也是性格因素罷了。再說回學校的最后一件事，有關(guān)我記得的地方，我或者我的家庭所做的事。記得當初有位同學轉(zhuǎn)走了，大概是拿著教材走的，事后老師就在我們面前說了那位同學的壞話，讓我們對那位同學印象都挺差的?？墒堑鹊轿伊昙夀D(zhuǎn)學走時，我媽硬生生讓我等到新教材發(fā)完后背著教材突然走的，因為轉(zhuǎn)學過去再找書不好找的樣子吧，那時我挺愧疚的，但還是照做了。后續(xù)和我媽討論的時候，我媽說那教材是交了錢的，不然不可能白白讓我背走，我想想好像也對，因為教材一般要先交錢，但不知道具體是什么原因讓我這么覺得的，可能是我媽所謂的不聲張？就是讓我不要告訴任何人我要轉(zhuǎn)走的消息，好不讓老師妨礙，不給教材之類的，但我一沒和同學告別，而拿完教材第二天就走了，之前還正常在那間教室待著，沒人察覺我的異樣，我也聽話得沒和任何人說?，F(xiàn)在想想是真的傻，也可能這就是我非常明顯的性格缺陷了。我能想象到老師后續(xù)可能會跟我的同學說我多不好，也能想象到一批同學會覺得我不好，但我沒有辦法，太聽話了，太可笑了。又或者其實并沒有什么關(guān)系，再后來我還是遇到了幾個同學的，但關(guān)系早就生疏，短期的相遇以同樣的結(jié)局來結(jié)束。學校的事算是徹底說完了，沒有同學錄沒有別的任何信息，只有當初郊游聯(lián)歡會的幾張相，也對不上任何人的信息了，他們已經(jīng)被我給淡忘了，我亦一樣，就真的，真的有點可惜，很可惜。再說點額外的，好比那位家里被打很嚴重的同學，后續(xù)遇到過一次，當時他張開雙臂向我走來，我很感動，以為會來一個相互之間的擁抱，結(jié)果。。。他在到我面前的時候雙手自抱一個華麗的平移轉(zhuǎn)圈，就把我繞過去了，當時我還挺受傷，感受不到那個玩笑的任何笑意，所以之后簡單的交流一下就相互分開了，依舊什么也沒留。大概就在這時候已經(jīng)，對于情感越發(fā)的感覺陌生了。再次相遇的時間大概是六年級升初中期間，我特意回去看看的。再之后那個大胡同巷就被拆遷了，一絲一毫的記憶也留不下來。就別的事進行一下補充，我暈車，當時很嚴重，到了沒坐上車一想到自己要坐車就能開始吐的程度，我媽戲稱為坐車恐懼癥。所以我說，脫離了那個大胡同環(huán)境的別的同學和我不太親，只有約在學校玩才能一起玩。當時班里還有兩位品學兼優(yōu)的女生，全都住在外面車接車送，挺富裕的樣子吧，雖然算班花級別可我們的交流只有學習。事實上我也記得有人特意在周末來學校邀我出去玩，可是玩過后在我心里好像沒什么特別，我也不知道我到底辜沒辜負別人的一番心思，可我只能看到表面，懵懵懂懂。再有題外話，就是3、4年級電腦剛開始流行起來，我家我老鄉(xiāng)家都有了一臺，然后搞網(wǎng)之類的，我爸帶了游戲碟片我家電腦卻安裝不上去，我朋友家倒是能安裝，他爸在玩，他偶爾也能玩，我玩不了很可惜，現(xiàn)在想想其實也不是我愛玩的類型，就3d的坦克開炮打敵軍之類的。然而我那時候在申請q號玩寵物，玩死一只就新申請一個號，啊哈哈，我老鄉(xiāng)倒是申請到了9位數(shù)的號，而我只能是10開頭的10位數(shù)號碼了，最開始的寵物只是個平面，一些小游戲罷了，總養(yǎng)死，記得后來升成3d我還繼續(xù)玩過一陣子，養(yǎng)不死但不愛玩了。我這時的電腦時間都是我拿一個個第一名換來的吧，一次一小時。之前不是說了坦克大戰(zhàn)這個游戲嘛，我媽那時候喜歡玩的是連連看，坦克游戲又玩不了，我電腦網(wǎng)速好像又特別差，所以想去別人家拷幾個游戲來著，別人家好像是我那位被打同學的朋友家，小時候的關(guān)系很亂，哪有我長大后的離譜，然后我把我爸U盤帶過去，把游戲拷了下來，又想到家里有坦克大戰(zhàn)，不知道U盤里有沒有，就想慫恿他們找找，找到了算回禮，我還能蹭著看看，結(jié)果U盤里什么都沒有，倒是有著一個視頻文件叫什么什么大戰(zhàn)之類的視頻，我們都不知道是什么，我還以為是游戲，慫恿打開看看，別人知道是視頻，但還是打開了向我證明，結(jié)果影片開頭就是一位空姐在上廁所的場景，什么都沒露，現(xiàn)在想想國外電影這種表達方式很常見，可當時不知道，他們都笑我爸好色啊，我臉漲得通紅，哈哈。再有就是，那時候交的智商稅嘍，第一款背背佳，我被勒得難受不愛背，然后我媽送給老家的親戚了。還有就是點讀機，為了學英語，實際效果真的不大，但我老鄉(xiāng)有了一個我也就有了一個，最喜歡的是里面的魔塔游戲，但還是被限制了不讓玩，因為可以應用上鎖。后來初中被放開了，我也玩厭了。說起來初中也好玩，住校，被子里百無聊賴得玩會兒魔塔，被發(fā)現(xiàn)叫出去了，結(jié)果我沒取消密碼，就說游戲打不開，只是學習用，老師也無奈就還我了，讓我不要再用，我就把帶回家放置嘍。其余還有最后一個智商稅，糾正視力的眼鏡，我媽硬是給我配了花了挺多錢，想讓我視力變好，可是真沒用，還難受。等沒用就拿孩子沒規(guī)范戴來說事。我知道我媽是為我好，她心甘情愿上當我不知真假當然只能戴嘍，雖然現(xiàn)在覺得有可能是那眼鏡讓我度數(shù)更增加的，不過關(guān)鍵還是自己寫字不規(guī)范，喜歡低頭趴桌子。總之暫時就不再延伸了，后續(xù)到了那個時間段再講吧。模模糊糊又好玩的童年快被我講完了，就在那個大胡同口，還剩下最后一件事，我五年級的時候我媽又一次懷孕了，生下了一個小妹，然后對我的精力越來越放松，忙著照顧小妹去了，也在這時候，我的成績開始了小幅度的下滑，不明顯，關(guān)鍵還在于六年級下學期的轉(zhuǎn)學，我在班上只能算好學生而不是頂尖學生了。雖然初中又還好，又可能更差。但是當時，我初中住校的最重要因素果然還是因為我媽要帶小妹，說不好也不好，說好的話也行，因為現(xiàn)在這個我的存在我也認為有很大程度是初中改變出來的，我就是我，換了一種方式我可能就不是我了，會更優(yōu)秀？更正常？更美好？但也更與我現(xiàn)在的心情無關(guān)。繼續(xù)之前，再為那段生活收點尾子。我不是喜歡收集嘛，我把我所有的寶貝和零用錢放在一個盒子里，藏在床底。但搬家搬得太突兀了，我前面還在教室正常上學等領(lǐng)書，后面回家東西也就收拾得差不多了，我也就跟著走了，所以床底下我收集的很多東西、玩具，以及我不去花錢攢下來的很多零錢，都留給了那位房東，又或者是下一位租客了。記得好像錢有幾百了吧，全沒了，是真的可笑，也讓我知道了一個道理。不是說知道了要好好收撿自己的東西，我確實好好收撿了，放在一個位置了，但還是沒了，幾乎不受我的控制，雖然我還是有可能挽回的。我學到的是，不要把什么東西看得太重，我如果不收集，不喜歡那些東西，是不是就不傷心了？非常有道理，所以我在后續(xù)重新面臨幾次這種狀況時，感情狀態(tài)的波動越來越小了，呵。可能這真真正正就是我的性格因素吧。即使到了這種時候，很明顯家庭已經(jīng)有一點寬裕了，我還是覺得家里苦，又或者我覺得我可以吃苦罷了。這其中的一個因素是我媽，我媽是真正從苦日子里走出來的，她即使到了現(xiàn)在也沒學會自己享受，就算她始終覺得也確實沒有虧待過我，可我在她的行為舉止以及自己之前住老家的苦日子經(jīng)歷，一直在認為家里苦，又或者是習慣了，畢竟只要我會省錢，我媽就開心。所以我辛辛苦苦為了家在省錢，不要這不要那，不買這不買那，然后錢又在一瞬間全沒了，似乎給了我一種感覺，錢沒什么大不了的，想要的東西沒錢不去要，不喜歡不就好了？錢丟了雖然心疼，但就算在手我也不花有什么用？我知道沒有錢是萬萬不能的，但我已經(jīng)習慣性把自己的欲望壓制到了極致，是真的覺得喜歡但沒什么必須要的理由，然后就沒感覺了。然后就沒有非?？释X的理由了，我大概知道我這種想法是不對的，但暫時我只有這種想法。后面部分是我現(xiàn)在的想法，只不過這種想法在當初已經(jīng)有點苗頭了，我不懂我省錢有什么用，但我依舊在省錢，初中的伙食費省到不能再省了，每兩周就不要下一周的伙食費了，好東西不敢吃，偶爾還帶點吃的給我媽，這里是明明確確在為我媽省錢，可六年級下學期的又一次丟錢事件我真不知道是在為誰省，還好那時花出去了一部分，但花出去的也沒多大作用。由此轉(zhuǎn)折，下面講的就是六年級下學期的事件了。