上午放學(xué)，四人去門(mén)口找晚書(shū)，江秀想通過(guò)他找嬸嬸幫忙。

　　可是他失望了，叔叔竟然也不在門(mén)口，不知道去哪了。

　　吃完飯四人回到了教室，江秀也想開(kāi)了，不再糾結(jié)。

　　就是真坐后面，他一樣可以站起來(lái)看黑板學(xué)習(xí)，老師能做到一直站講臺(tái)講課，士兵也能站崗，他一樣可以。

　　午飯后是午休，等江秀想明白一切時(shí)，周?chē)瑢W(xué)都趴在桌子上睡著了。

　　他中午一直是不睡午覺(jué)的，又沒(méi)有作業(yè)做，只能睜大眼睛趴在桌子上發(fā)呆。

　　也就在這一刻，他忽然發(fā)覺(jué)馬曉惠好像挺漂亮的，前提是她閉上眼睛，不帶眼鏡，安靜的睡覺(jué)，起碼比王丹漂亮多了。

　　可是一想到以后沒(méi)機(jī)會(huì)和她再做同桌，吃不到姐姐的糖，又有點(diǎn)不甘心。

　　他就這樣來(lái)回想，直到預(yù)備鈴響起，馬曉惠醒來(lái)還瞪著眼睛在胡思亂想。

　　“你盯著我看什么，我臉上有花嗎？”

　　馬曉惠被看的不好意思，趕緊帶上眼鏡，拿出了小鏡子照了照，不過(guò)回頭一看，自己都起身了，他目光還沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)，才知道自己又自作多情了，根本沒(méi)看自己。

　　第一節(jié)課，來(lái)上課的竟然是數(shù)學(xué)老師：“今天我們考試，不上課！”

　　這話(huà)一說(shuō)，江秀才回神了，嬸嬸怎么會(huì)突然安排考試？

　　看來(lái)是那個(gè)白娟真幫忙了，她不止認(rèn)識(shí)語(yǔ)音，還認(rèn)識(shí)嬸嬸，能考數(shù)學(xué)一樣。

　　這下江秀精神了，在班級(jí)里同學(xué)一片哀嚎時(shí)，不情愿的去操場(chǎng)時(shí)，就他興奮的帶著凳子出去了。

　　數(shù)學(xué)可是同學(xué)眼中最難的課程，但是它是江秀最擅長(zhǎng)的學(xué)科。

　　兩節(jié)課考完，在同學(xué)們想搬凳子回去時(shí)，語(yǔ)文老師也來(lái)了，語(yǔ)文也要考。

　　語(yǔ)音老師在把卷子發(fā)到江秀這里還給了他鼓勵(lì)：“加油，我相信你！”

　　語(yǔ)文對(duì)江秀來(lái)說(shuō)，一樣很簡(jiǎn)單，畢竟他可是要當(dāng)作家的，在其他同學(xué)只寫(xiě)周記時(shí)，他聽(tīng)姑姑的話(huà)，在堅(jiān)持寫(xiě)日記。

　　本來(lái)江秀以為，班主任知道數(shù)學(xué)老師是自己親戚，最多只會(huì)同意再考語(yǔ)文，沒(méi)想到他竟然同意再考兩門(mén)主課，那他就完全不用擔(dān)心了，以他的成績(jī)，絕對(duì)不會(huì)坐后面了。

　　因?yàn)榇髵叱龝r(shí)間和最后一節(jié)課比較長(zhǎng)的自習(xí)，所以語(yǔ)文考完，還沒(méi)有放學(xué)，需要值日的掃完地才能放學(xué)，其他人則可以提前放學(xué)。

　　這算是學(xué)生們害怕的考試中，唯一的好處了。

　　班主任也在這時(shí)候現(xiàn)身，可能是認(rèn)識(shí)到安排過(guò)多學(xué)生值日的錯(cuò)誤了，又或者是想找江秀算賬，竟然只讓他們第三排的九人掃地。

　　江秀心情好，也就沒(méi)和他計(jì)較了。

　　考試成績(jī)是不可能當(dāng)天出來(lái)的，今天又沒(méi)上什么課，所以晚自習(xí)同學(xué)們都很輕松，玩的開(kāi)心無(wú)比，不論是班主任和個(gè)個(gè)任課老師，都沒(méi)打擾同學(xué)們的玩鬧。

　　畢竟明天就換座位了，這是他們最后的狂歡。

　　王丹一般吃飯都是去她姑姑那里的，所以晚自習(xí)時(shí)告訴了江秀事情的來(lái)龍去脈。

　　“班主任好傻，不知道數(shù)學(xué)老師是你嬸嬸，就又安排了更難的數(shù)學(xué)考試！”

　　對(duì)一般學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)數(shù)學(xué)更難。

　　“那你姑姑是怎么還安排語(yǔ)文考試？”

　　考的越多，短板英語(yǔ)的影響就越小，那再有數(shù)學(xué)考試就夠了，不用再考語(yǔ)文。

　　“我語(yǔ)文好啊，姑姑替我考慮就加了語(yǔ)文考試，這樣我就能考第一了，到時(shí)候我當(dāng)你同桌好不好？”

　　考第一是能第一個(gè)選位置，但是不能選同桌，相反，后面幾名的同學(xué)才能選同桌。

　　“不好，你和姐姐當(dāng)同桌挺好，你幫姐姐學(xué)習(xí)，我就會(huì)幫你?！?p>　　“那好吧?！?p>　　“弟弟，你是不愿幫我嗎？”

　　“沒(méi)有啊，只是我成績(jī)沒(méi)她好，不一定能和你做同桌?！?p>　　姐姐的成績(jī)并不好，只是在中上游，就這還是在王丹的幫助下做到的，真要沒(méi)這個(gè)同桌，姐姐可能考不上高中。

　　江秀要英語(yǔ)成績(jī)好才能選座位，不可能和她同桌的。

　　“這還差不多。”

　　真要不用學(xué)習(xí)，可以安心說(shuō)話(huà)聊天，時(shí)間是會(huì)很快過(guò)去的。

　　晚自習(xí)放學(xué)，路上馬曉惠問(wèn)江秀：“你為什么不想和王丹當(dāng)同桌？”

　　“我可沒(méi)這么說(shuō)，你聽(tīng)誰(shuí)胡說(shuō)的？”

　　“直覺(jué)！”

　　“我有你當(dāng)同桌了啊，干嘛還要她當(dāng)同桌？”

　　“坐中間有兩個(gè)同桌??？”

　　“可我不可能同時(shí)和兩個(gè)同桌說(shuō)話(huà)！”

　　前后桌聊天一般都是課余時(shí)間，自習(xí)課和上課時(shí)間是絕對(duì)不可能聊天的，所以同桌聊天聲音很小，那就不可能同時(shí)和兩個(gè)同桌聊天。

　　江秀可沒(méi)忘記他剛做中間時(shí)的左右為難，他是不會(huì)重蹈覆轍的。

　　到宿舍后，江秀再次和英杰一起出去跑步到很晚才睡。

　　星期三，起床后的江秀頭可一點(diǎn)也不痛，這才感覺(jué)到了腿疼。

　　早自習(xí)無(wú)事，吃過(guò)早飯后，江秀去找白娟醫(yī)生，他想表示感謝，順便問(wèn)問(wèn)怎么才能讓腿不疼。

　　他不怕疼，可是這樣一直疼也影響心神。

　　“你可以沒(méi)事時(shí)自己按按腿，這樣可以緩解肌肉的酸痛，千萬(wàn)不要停下訓(xùn)練，堅(jiān)持個(gè)一星期，習(xí)慣訓(xùn)練強(qiáng)度就不疼了?！?p>　　“我知道了，謝謝小阿姨?！?p>　　“嘴真甜，這里有瓶鈣片，送你了，一天吃一片，不出半年，保證讓你長(zhǎng)高，記住，千萬(wàn)不要吃多，多了會(huì)中毒哦！”

　　“好的！”江秀接過(guò)鈣片，看了下售價(jià)，掏出了十塊錢(qián)給她。

　　“給，不能讓你掏錢(qián)，看病給錢(qián)天經(jīng)地義，你可不要拒絕?！?p>　　“小家伙懂得真多，但是上次受過(guò)錢(qián)了，我可不會(huì)再要你錢(qián)，我不只是醫(yī)生，還是老師，更不是賣(mài)藥的，這是我朋友送我的，可惜她不知道我沒(méi)孩子，所以就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你了?！?p>　　“老師，你教什么？”

　　“生物，教初二的，等你二年級(jí)就可以見(jiàn)到我了。”

　　江秀也就不再堅(jiān)持，收下了這瓶鈣片。

　　上午四節(jié)課依然是副課，因?yàn)橹髡n老師們都在批改試卷。

　　直到第五節(jié)自習(xí)，班主任才再次來(lái)到班級(jí)，宣布排座位。

　　“因?yàn)槲覀儼嗳吮容^多，時(shí)間緊，所以每次進(jìn)來(lái)十個(gè)同學(xué)挑座位。”

　　一般挑座位是一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)去跳的，可是他竟然安排十個(gè)人。

　　“那十人中誰(shuí)先挑？”

　　這排座位就是對(duì)付江秀的，所以他就不藏著了，直接開(kāi)口提問(wèn)。

　　王友輝看了他一樣，目光竟然出奇的柔和，耐心的為他解惑：“我們班是一個(gè)集體，所以你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，進(jìn)來(lái)的十人可以商量著來(lái)，有矛盾再按成績(jī)來(lái)?！?p>　　排座位不是考試，不用搬凳子，全班同學(xué)先去教室外面。

　　班主任先喊了十個(gè)人名字，其中竟然有江秀，當(dāng)然，還有王丹。

　　江秀滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)，不過(guò)還是選到了原來(lái)的位置，他剛鍛煉沒(méi)多久，還是搬不動(dòng)桌子。

　　王丹猶豫了下，選到了姐姐位置的左邊，也就是從江秀的右對(duì)角選到了左對(duì)角。

　　江秀左邊也坐下了一個(gè)男生，但是右邊沒(méi)人，而王丹兩邊都沒(méi)人，只是她原來(lái)的位置坐下了一個(gè)女生，江秀竟然認(rèn)識(shí)，是他小學(xué)同學(xué)，林文慧。

　　她怎么在這？

　　上學(xué)這幾天他一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)！

　　這十人沒(méi)有矛盾，更沒(méi)有爭(zhēng)座位，畢竟前十名的選擇太多了！

　　接下來(lái)的十人中有馬曉惠，她高興的坐到了自己的原位，有一個(gè)女生想坐江秀前面，但是王丹不讓位置，她進(jìn)不去，只好坐到王丹另一邊。

　　等到下個(gè)十人進(jìn)來(lái)，江秀才看到姐姐，她一樣高興的坐到原位，王丹這次起身讓位了。

　　還可以這樣？

　　這不就是提前占位置嗎？

　　英杰在第五批才進(jìn)來(lái)，雖然沒(méi)有了中間前面的位置，但是旁邊還有不少位置，他一樣選到了第三排墻角的位置。

　　座位選好，就是搬桌子了。

　　江秀三人不用搬，王丹也只用從右往左搬兩個(gè)位置，四人很快搬完。

　　就在四人想趁機(jī)聊天時(shí)，文慧找來(lái)了：“班長(zhǎng)，能幫我搬下桌子嗎，我搬不動(dòng)？”

　　“我也搬不動(dòng)，我?guī)闳フ矣⒔?，讓他幫你搬，他也在這個(gè)班！”

　　“英杰是誰(shuí)？”

　　文慧一樣不認(rèn)識(shí)這個(gè)存在感不強(qiáng)的小學(xué)同學(xué)，看來(lái)不是江秀的問(wèn)題，而是真的有同學(xué)會(huì)隱形，同班五年還沒(méi)人認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)然這不是說(shuō)英杰五年都沒(méi)人認(rèn)識(shí)，他的同桌，成績(jī)想近的朋友，或者喜歡運(yùn)動(dòng)的伙伴肯定認(rèn)識(shí)他，但是不包括文慧和江秀這樣的同學(xué)。

　　“郭家的，和郭萬(wàn)群一個(gè)村！”

　　身體好，力氣大的英杰，在別的同學(xué)推桌子時(shí)，一個(gè)人舉著桌子飛快換好位置，多幫一個(gè)文慧也沒(méi)花多少時(shí)間。

　　“她是誰(shuí)??？”

　　不用江秀搬，所以他出去一趟就回來(lái)坐著聊天了。

　　“我小學(xué)同學(xué)，成績(jī)僅此于我，也和我當(dāng)過(guò)同桌。”

　　“那不是一樣沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，怎么可能和我們一起第一批進(jìn)來(lái)？”

　　等文慧桌子搬過(guò)來(lái)，她才為江秀解惑。

　　“我看有人考試時(shí)在操場(chǎng)丟垃圾，就撿起來(lái)準(zhǔn)備扔掉，誰(shuí)知道里面有英語(yǔ)試卷的答案。”

　　馬曉惠小聲和江秀說(shuō)：“你這同學(xué)怎么和你不一樣？”

　　“那里不一樣，個(gè)子一樣低，在后面學(xué)習(xí)不了，主動(dòng)撿垃圾，才會(huì)意外撿到答案的，她可不知道這是英語(yǔ)第一名的答案，只是肯定比自己完全不會(huì)才照著寫(xiě)的，一樣是盡力而為，聽(tīng)天由命罷了，可沒(méi)想作弊?！?p>　　“狡辯，我說(shuō)不過(guò)你！”

　　“你可真沒(méi)抄，那怎么還能第一批進(jìn)來(lái)選座位？”

　　“不知道！”

　　一門(mén)主課可是一百分，他那樣亂蒙，最多二十分，這班鎮(zhèn)上學(xué)生有至少五十人，就是英語(yǔ)成績(jī)?cè)俨?，考個(gè)及格還是沒(méi)問(wèn)題的，所以他總分不可能考前十。

　　直到下午上課，江秀的疑惑才解開(kāi)。

　　主課是不可能取消的，上午的主課調(diào)到了下午。

　　每次考試過(guò)后，任課老師都會(huì)專(zhuān)門(mén)講解試卷的，同樣也會(huì)宣布成績(jī)。

　　第一節(jié)，數(shù)學(xué)課。

　　李國(guó)玲激動(dòng)的分發(fā)試卷：“林江秀，一百分！”

　　是的，江秀數(shù)學(xué)終于在考試中考了滿(mǎn)分，沒(méi)有出現(xiàn)任何錯(cuò)誤的滿(mǎn)分。

　　江秀激動(dòng)的接過(guò)試卷，上面全是紅色的對(duì)號(hào)，他真的考到了一百分。

　　一百分啊，他以為本以為這輩子都考不到，只能在電視中看到的分?jǐn)?shù)，竟然真的在自己身上實(shí)現(xiàn)了。

　　更重要的這是數(shù)學(xué)的一百分，任何一個(gè)老師過(guò)來(lái)都無(wú)話(huà)可說(shuō)，包括班主任。

　　在小學(xué)的兩門(mén)主課程中，語(yǔ)文因?yàn)闆](méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以就是有一百分，往往也有語(yǔ)文老師的主觀臆斷，就和你作文不可能讓所有老師都覺(jué)得是滿(mǎn)分一樣。

　　語(yǔ)文的一百分，往往都有爭(zhēng)議的。

　　英語(yǔ)嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)和語(yǔ)文沒(méi)差多少，也是一門(mén)語(yǔ)言，也有作文，同樣沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以一百分也有爭(zhēng)議，要考一百分，更多的時(shí)候在乎老師而不是學(xué)生。

　　只有數(shù)學(xué)的一百分，毫無(wú)爭(zhēng)議。

　　看起來(lái)也最簡(jiǎn)單，但是真正要做到千難萬(wàn)難。

　　先不說(shuō)那些公尺定理，看起來(lái)簡(jiǎn)單，要理解超難，就是真的學(xué)會(huì)了，一場(chǎng)考試下來(lái)的無(wú)數(shù)計(jì)算也難免出錯(cuò)。

　　做到這兩點(diǎn)后，還有最重要的一點(diǎn)，就是細(xì)節(jié)，點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，這些不起眼的馬虎大意才是滿(mǎn)分的大敵。

　　五年小學(xué)，江秀從沒(méi)有說(shuō)那次數(shù)學(xué)考試有不會(huì)的題，但是總是因?yàn)轳R虎與滿(mǎn)分失之交臂。

　　就是碰到劉克，知道自己?jiǎn)栴}所在，依然沒(méi)機(jī)會(huì)在考試中實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)分。

　　如今，在種種壓力的逼迫下，他竟然真正的做到?jīng)]犯絲毫錯(cuò)誤，考出了滿(mǎn)分。

　　怪不得王友輝無(wú)話(huà)可說(shuō)，對(duì)他改變了態(tài)度。

　　他也許不知道數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的可貴，嬸嬸這專(zhuān)業(yè)老師，肯定清楚這一切，為他爭(zhēng)取了這個(gè)先選座位的機(jī)會(huì)。

　　數(shù)學(xué)第二名就是王丹，只考了八十八分，被江秀拉開(kāi)了十二分差距。

　　剩下的八十分以上的也只有一個(gè)，及格的同學(xué)更是只有十六個(gè)。

　　為了坑江秀，王友輝故意讓嬸嬸提升考試難度，要不王丹不會(huì)連九十分都考不到，也是因?yàn)檫@，班主任才無(wú)話(huà)可說(shuō)，甚至對(duì)江秀態(tài)度來(lái)了一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

　　沒(méi)有老師會(huì)討厭好學(xué)生的，特別是班主任，升職職稱(chēng)什么的就是靠好學(xué)生成績(jī)來(lái)的。

　　“一百分啊，班主任是因?yàn)檫@才破例讓你先進(jìn)來(lái)選座位的吧！”

　　“應(yīng)該是的，估計(jì)他以后也不會(huì)找我麻煩！”

　　“他怎么不懷疑你作弊？”

　　馬曉惠數(shù)學(xué)成績(jī)可不好，一旦考好，就會(huì)被家長(zhǎng)老師懷疑作弊。

　　“你傻啊，我第一名，滿(mǎn)分，誰(shuí)給我抄？”