“很好，裴清同學又給我們介紹了另一種新方法，很不錯！好可以坐下了?！?p>　　裴清嘴角呵笑著，若無其事地坐下來，這對他來說就是件微不足道的小事。

　　老爸裴卓感覺自己倍有面子，年級第一哈哈哈！

　　他搓搓手，竊喜中帶著些些期待，按這個勢頭下去的話，那三年后的高考能考幾分？

　　腦海靈光一現(xiàn)，他事先是沒有多少準備的，現(xiàn)在才想起來要上網(wǎng)查一查，這分數(shù)能上清華北大么？

　　嘶！

　　……

　　沈思成舉手摩挲著下巴上的胡茬，這個小伙子出乎他的預料。

　　還以為會是固化形象中的那種學生，而即便不是，也沒想到竟有著這般惹人矚目的樣貌。

　　那大概會對女孩子們有很大吸引力吧？

　　源于父親的敏感，他不由地將視線往側(cè)邊移下去，眼神在女兒的臉上定了定。

　　神情中的思索意味是再明顯不過了。

　　沈佳夢睜著大眼睛和他互望，那眼神好像在說：你看我干嘛？

　　表現(xiàn)得莫名其妙的。

　　待到沈思成將此事置于腦后，她才虛虛地低了低腦袋，生怕被看出了端倪。

　　……

　　家長會的進程在有序推進，一項項進程在有條不紊地完成，體驗課堂結(jié)束后就到班主任的時間了。

　　事先排好的同學幫忙進行轉(zhuǎn)場，說些題外話之類的。

　　翻過正文卷的最后一頁，裴清將手中書本合下，闔眼冥思消化。

　　這本書不厚，用較少的篇幅闡述出了相當多的知識，沒有咬文嚼字，就是直來直去的專業(yè)術語。

　　裴清汲取知識的速度遠超他自己的想象。

　　在原本的計劃中，能在兩個星期內(nèi)看完一半的書都應該是非常不錯了，而目前才剛到第一個星期的周末，就只剩下兩本未翻。

　　邊上的老爸側(cè)眼看來，有些好奇：“上課就看這些？”

　　陷入沉思的裴清只點了點頭，沒有多余的話語。

　　裴卓不懂，也不敢多問，生怕擾了自家兒子的學習思路。

　　自己只有小學文憑，初中都沒上滿一年，哪能給高中生做出什么指導呢，那不成狗頭軍師了嗎？

　　還是就不瞎湊活了。

　　……

　　現(xiàn)在是下午四點鐘，接下來輪到班主任的發(fā)揮了。

　　老師們今天都換上了青鳥附教研人員的專屬西服，肖姐也不例外，臉上化的新麗妝容也與往常不一般，少幾分自然的清美，多幾分濃妝的艷眼，端顯出成熟女性的知性美。

　　“在這里，首先要感謝我們的家長在百忙中抽出時間來參加這次的家長會，給予我們老師和學校教學工作充分的配合。”

　　“不得不感嘆啊，家長對孩子教育階段的重視與參與真的是非常重要的，能和在座優(yōu)秀、負責的家長朋友們同行，我作為老師是很榮幸的?！?p>　　“對在座的同學們來說，你們當然也是非常非常幸運的……”

　　裴清低著頭，支持在右腿膝蓋上的右手裹住了臉右邊的下顎弧線，縱是肖姐在臺上飛泉鳴玉，他的思緒也不為之挪動半分。

　　他在腦海中構(gòu)筑起一座思想超立體，思想的火花光影交織，波譎云詭，形態(tài)千變?nèi)f化不可捉摸。

　　念頭是極快的，人的反應速度能以毫米為計。

　　在裴清不受默念速度限制的情況下，在這前前后后十多分鐘的融會貫通里，他在自己的腦子里開上了一個又一個的腦洞。

　　那些個新穎無比的想法頭次浮現(xiàn)于腦海中，給以往的思路閉塞帶去豁然開朗般的醒悟。

　　金光熠熠，裴清仿佛窺見了金山一角。

　　這是一座存于他大腦中的金山。