這時候范老師走了進來?！巴瑢W們，今天這雨下得太突然，太大了，放學了大家先別著急走，等一等，帶手機的都給父母打個電話，來接一接，沒帶手機的用我的打也行。”范老師也替學生著急，她說。

　　有些同學不僅不著急，甚至還挺高興，因為第一次遇到這種情況，況且這么多同學都在，感覺挺興奮。

　　“走吧，宏志。”放學鈴聲響后，文婧收拾完了東西，拍著宏志肩膀說，說的很瀟灑，像是一點兒也不為這場雨感到憂愁。“走?！焙曛具B收拾也沒收拾，把書包里的東西全都掏了出來，拉上拉鏈，拿著書包就走。

　　兩人到了一樓見大廳里擠滿了人，很多人都在給家里打電話，嘈嘈雜雜的。“就這樣，把書包蓋頭上？”宏志舉著書包，對文婧說。文婧笑出了聲，“不用，跑就行了，一會兒我喊一、二、三，咱就往公交廳那兒跑?！彼f?！昂玫摹！焙曛菊f。雨確實大，從三教往外看基本上見不了幾個人，只有零星的幾個家長打著傘還急急地朝三教跑來。

　　“一、二、三，跑。”文婧喊完，撒丫子就向公交站奔去，宏志跟在后面，他也顧不上舉書包擋雨了。“文婧，慢點兒，別滑倒了?！焙曛竞爸嵝阉Ｒ苍S是沒注意到，文婧一股勁兒地只顧往前跑。

　　路上已經(jīng)積了很多水，馬上就要沒過鞋底兒，腳踩到水上，水花向四處飛濺。這才幾秒，兩人全身上下就濕透了。文婧的辮子像是粘黏在了一塊兒。

　　“到了，到了?！蔽逆憾阍诠煌は拢陱墓煌げ煌５赝镤?，沒潲到文婧。“最后一班車應該是9點?！彼f著。說完宏志拿出了手機看了看表?！靶液眯液茫苴s上了?！焙曛菊f。她聽完“呼”地舒了口氣。

　　“要不我等你坐上車了我再走吧?！焙曛静恢獜哪睦锩俺鰜磉@么一句傻話?！耙蝗荒??！蔽逆阂差櫜簧鲜缗蜗罅?，裂開大嘴驚嘆道，不像是生氣的樣子，倒是很可愛。

　　文婧覺得宏志是個值得深交的好朋友，心里特別喜歡他，她的這種喜歡是廣義上的，不是特指男女愛情間的那種喜歡，而宏志喜歡文婧則偏向于愛情。

　　“路上注意安全啊，你不是有我手機號嘛，到家了給我發(fā)個短信吧！”文婧上車后，宏志邊向她擺手邊對她說?！班培牛∧阋部旎厝グ?，別感冒了?！蔽逆郝冻鲆环N擔憂的神情，剛說完，車門就關上了，公交車的發(fā)動機“嗯嗯”作響，車揚長而去。宏志目視著公交車好一會兒才回過神來。

　　這下，他不敢再冒雨跑了。他把書包蓋在頭上，逃竄似的回到了宿舍。他把濕衣服全脫了下來，扔到盆兒里，準備改天洗。換了一身干凈的衣服，之后坐在床鋪上準備歇會兒。

　　“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”宏志手機響了?！拔?，”宏志先喂了一聲?！班?，是宏志嗎？”那頭傳來一句中年女性的聲音?！鞍?，我是宏志，您是？”宏志很有禮貌地問?！芭?，我是文婧的媽媽?！卑⒁陶f，“咦，阿姨，您怎么有我電話？”宏志驚訝，倒覺得很奇怪，問。“哦，文婧一直向我說你，又說你是他的后桌，她就把你電話號告訴我了?！卑⒁袒卮?。

　　“哦，阿姨，您有什么事兒嗎？”宏志問到?！敖裉觳皇窍麓笥炅寺?，我剛下班，也沒空去接她，文婧沒拿手機，手機放家里了，我想知道她怎么回來的？”阿姨的語氣流露出了擔憂。

　　“哦，她坐公交車回去的，我和她一起到的站牌那?！焙曛颈惆褎偛虐l(fā)生的事兒告訴給了阿姨。“這樣我放心了。”她舒了口氣，對了，宏志，你沒被淋吧？阿姨挺關心他，“到家了嗎？”阿姨又問。

　　“哦哦，阿姨，我住校，在宿舍里呢，”宏志說?！拔逆簺]告訴我你住校?！卑⒁陶f?！鞍⒁蹋瑳]事兒了吧？”宏志覺得沒什么話題可以繼續(xù)聊了，說。“嗯，沒事兒，那你早點休息吧?！卑⒁陶f。“行，阿姨，再見。”宏志情商低，沒等阿姨說完話，便掛了電話。其實是因為他心里有點緊張。

　　“你知道嗎，你媽媽昨天給我打電話了?！钡诙欤曛具肿煨χ鴨栁逆?。“知道呀，我到家后我媽跟我說了?！蔽逆赫f。“對了，后桌，你昨天晚上被淋的大不大??？”文婧想起了昨天晚上發(fā)生的事兒，想到宏志被淋的全身濕透的樣子，不禁笑了起來。不過她想到宏志是因為送她到公交車站牌那才被雨淋的，馬上收斂住笑容。

　　“沒事兒吧，宏志？”她關心地問道。“沒事兒，沒事兒，我回宿舍換了身衣服。”宏志回答。

　　到了大課間，學生們都到班主任事先通知過的地點在操場集合。于是一下子，各個班的同學都涌出了教室，急著往樓下走，生怕走慢了堵在教學樓里。可即使這樣想，最后還是堵在了樓梯間，只能一步一步地往下走。

　　人往往是不愿意堵的。出了教學樓，學生們走的就“無拘無束”了，從三教到操場指定的位置距離不到百米，集合完畢卻用了十分多鐘。

　　“同學們，今天，是開學以來，第一次到操場集合，”主席臺上站著一個頭發(fā)有點禿，年齡五十歲上下，說話很有官腔兒的男的，他手拿著話筒，說話時踮著腳尖，身體微向前傾。

　　“啊，高一高二、高三的學生們都到了，啊，”他說話時拉著長音，隊伍里還有人小聲地模仿著他說話，別人聽了偷笑了起來。“高三的同學們，明年六年，就要迎來改變?nèi)松臅r候了。現(xiàn)在，到?jīng)_鋒的時候了，”男的說?！案呖颊嬗心敲粗匾獑?？”那個人說著，宏志心想，“改變?nèi)松?？?p>　　“不努力學習，你怎么比得過官二代，比得過富二代，比得過高富帥？”他說應試教育體制下的很多老師都是段子手，為了讓學生學習起來，說起來都是一套一套的，像是傳教一樣，往學生的腦子里灌輸各種與學習有關的“理論”，不管對錯，只看學生高考后能否考上名牌大學。

　　“離高考三百天的時候，我們已經(jīng)開過了動員大會，以后，我們還會開幾次動員大會，等離高考100天的時候，你們還要宣誓?！彼f累了，稍微緩了緩。

　　“對了，忘介紹了，我是趙主任，三個年級的總主任，新生可能還不認識我。”趙主任說，“認識你干嘛，你能干嘛？”宏志心想?！皩W習歸學習，也要注意身體，我們操場這側的圍墻上不是寫著呢嗎，”趙主任手往圍墻那兒一揮，學生們都朝那兒看了過去，宏志這才注意到墻上還漆著字。

　　“我給大家念一念啊，‘每天鍛煉一小時，為祖國健康工作50年’，”他念道?！跋Ｍ蠹矣锌盏臅r候，多來操場跑幾圈，鍛煉鍛煉身體?！壁w主任說。這句話宏志倒是很同意。

　　“苦不苦，想想長征兩千五；累不累，想想革命老前輩。”在說了一大堆無關緊要的話之后，他這句話作為結束語，結果臺下的學生都笑崩了，沒有一個不笑的。這時趙主任見學生們突然一下子全笑了起來，還不知怎么回事兒。

　　寫這本書是希望引起你對留守孩子（外出務工連續(xù)三個月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護接受義務教育的適齡兒童少年）的關注。

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