“搬書去呀！愣著想啥呢！”李文婧突然手劃過宏志眼前，嚇了宏志一跳，宏志抬頭看了眼，見李文婧沖他吐了吐舌頭，笑著?！皼]啥，公平?！焙曛疽庾R到自己說漏了什么，趕緊捂住了嘴。李文婧見他說話前言不搭后語，笑的牙都露出來。

　　“沒事兒，沒事兒?！焙曛菊玖似饋恚T外跑去，被什么東西絆了一下，打了個趔趄，差點摔倒。李文靜看了一直笑著。

　　同學(xué)們領(lǐng)完書后發(fā)了，等書發(fā)完后，整個教室的氣氛突然一下子變了，變得嚴肅起來。也許是因為聽到了范老師的這句話，“同學(xué)們，打開英語書，先預(yù)習(xí)一下，下節(jié)課就開始講課。”

　　宏志這才發(fā)現(xiàn)，黑板的正上方掛著一鐘表，鐘表的兩側(cè)貼著兩個四個字的標(biāo)語，左邊是：天道酬勤，右邊是：志在必得。在靠近窗戶的墻壁上貼著一張日歷，日歷最上方寫著“高考倒計時”幾個字，字的右邊便是“倒計時”的天數(shù)。

　　李文婧像她的名字一樣，文文靜靜的，在宏志四周張望的時候，她一直低頭安靜地看著書，自己也翻開了書，看了看課文。

　　每天的第二節(jié)和第三節(jié)課間休息的時間長，有20分鐘左右，被稱為大課間?！巴瑢W(xué)們，咱這一周大課間不用去操場做廣播體操了，你們也沒有學(xué)這個廣播體操呢，這周體育課開始教，注意啊！”范老師清了清嗓子，“從下周一開始，每逢一、三、五去做廣播體操，二、四在教室做眼睛保健操?！敝笏种貜?fù)了一遍。

　　“下課吧，注意時間，放二十分鐘，別晚回來啊?！贝笳n間時范老師說。學(xué)校的一切對于宏志來說都是新鮮的，他先到老師所說的地方準(zhǔn)備去充下飯卡，結(jié)果充飯卡的人太多，排成了一條龍，宏志只好搖了搖頭。

　　挨著充飯卡的地方便是食堂了，現(xiàn)在還沒到吃午飯的時間，就開始營業(yè)了。宏志見幾個又胖又高的學(xué)生買了幾根烤腸和炸串，邊吃邊朝教室走去。

　　食堂分為“打飯區(qū)”和“吃飯區(qū)”，“吃飯區(qū)”開著一個小賣鋪，不時有結(jié)伴拉著手來的女學(xué)生，她們說著、笑著，買了幾瓶飲料后就離開了，也有剛上完體育課的學(xué)生，他們拖掉外套，往肩上一搭，額頭上的汗還在往下流。“買三瓶礦泉水?！彼麄冋f，說完一刷卡，接過水后就走人了。

　　當(dāng)然了，也有一男一女牽著手來買東西的“臨時情侶”們，一般都是男方掏錢?！拔也缓冗@個太甜”、“太涼了，不喝這個?！薄拔乙饶莻€?！边@個時候，女方便盡情地“矯情”地讓一旁的人想吐。

　　等那時“臨時情侶”買完了，輪到了宏志，宏志買了瓶綠茶，擰開蓋咕嚕咕嚕先喝了幾口，“看看有獎不?！彼韧晷南耄垡婚]，一睜，“再來一瓶。”瓶蓋上寫著，宏志剛開始還不信，用手揉了揉那四個字，又看了一眼，還是那四個字。心里頓時特別興奮。人在不勞而獲的時候，都會很興奮。

　　“嗯，”宏志想出個主意，“有好東西就與朋友分享下吧。”他把瓶蓋擰上后屁顛屁顛的回了教室?；氐浇淌业臅r候，見李文婧正趴在窗戶邊向外看，他走了過去，“干嘛呢？李文婧?！焙曛具@個人比較封建，連用指頭碰一下李文婧都不敢。

　　聽見有人叫她，李文婧扭過頭來，見是宏志，笑了起來。“沒干啥，發(fā)呆呢?！薄班拧?，”我給你個禮物吧，小小的禮物。宏志想把中獎的瓶蓋給她。“禮物？給我禮物？”李文婧兩手指著自己，露出又驚又喜的表情。

　　“對，給你的?！焙曛緮Q下了瓶蓋，遞給了李文婧“這是啥呀？”李文婧一邊兒問，一邊兒接過來瓶蓋?！拔覄偛旁趯W(xué)校食堂買了瓶綠茶，中了獎，就想把瓶蓋給你，你去兌兌吧，自己也喝喝?！焙曛拘χf。

　　“好，謝謝你啊?！崩钗逆盒Φ锰貏e開心，“這個，我收藏起來?！彼糜沂謯A住瓶蓋，在宏志眼前晃了晃，之后蹦蹦跳跳地回到了座位，馬尾辮在后腦勺一晃一晃，像只兔子，可愛極了。

　　高中和初中相比，多了晚自習(xí)。三教的四樓有個臺子，可以瞭望校園四周的景色，下了第一節(jié)晚自習(xí)，同學(xué)們基本上都跑到這個臺子上。宏志和李文婧自然也不例外。

　　臺子上四周沒有燈，很昏暗，而這種昏暗可以將人喜悅的心情烘托出來。這時候，臺子上充滿了歡聲笑語。遠方還可以依稀見到星星。有的學(xué)生趴拉著欄桿看校園的噴泉，泉水的噴出有著自己的旋律，水池周遭的各色燈光照在泉水上，泉水真像披了一件美麗的外衣一樣，最中間的那個噴泉最高，周圍一圈的小噴泉像是在守衛(wèi)著它一樣。

　　也有的同學(xué)你追我趕，玩笑的追逐著，有的則是戴著耳機聽著音樂，聽得起勁兒了還動次打次地跳動著。

　　宏志見李文婧在靜靜地瞭望著遠處，就站在一旁也跟著四處亂瞅。“后桌兒，”李文婧拍了拍宏志的背。“啥后桌兒？”宏志看著李文婧的眼睛問，她的眼睛像是“系”住宏志似的，迷人。

　　“哎呀！你不是坐在我后面嘛，叫你后桌兒?！崩钗逆河眯∈州p輕杵了宏志肩膀一下，調(diào)皮的解釋了一下，“哦，怎么了。”宏志問。“看你好像不太開心，嗨起來！”李文婧說。

　　宏志的確有些不開心，他像是一個獨行者，與周圍的環(huán)境格格不入，他忍受不了其他同齡人所做出的叛逆的行為，像抽煙、早戀、打架……他身旁就有一對又摟又抱的“臨時情侶”，現(xiàn)在還親上了，宏志看到了心里十分不得勁兒。

　　“你看這種氛圍不好嗎？黑黑的又挺寧靜的，什么也不用想，嗨起來吧！”李文婧看樣子非得讓宏志高興起來不可?！澳苡鲆娺@樣的前桌真是幸運?！焙曛拘南?。

　　“怎么了嗨法兒？”宏志笑了起來，問她就在這時，鈴聲響了，所有人不得不回教室，都覺得意猶未盡，“走，回去吧，下次再來這兒?！崩钗逆河质且惶惶牡兀R尾辮在后面左一搖右一擺，像一個擺錘。

　　上了晚自習(xí)，班主任也不在。窗戶微微開著，透過來絲絲清涼的風(fēng)，讓人覺得清醒。窗外很安靜，沒有了白天里才有的喧鬧，車笛聲，路人的說話聲悄悄地藏了起來。安靜，有時會給人帶來不可言說的喜悅。自然，這種場景是。

　　班級里先是出現(xiàn)了幾個學(xué)生的低聲細語，像是蚊子的“嗡嗡”聲，這種“嗡嗡”聲，這種嗡嗡聲也像是對周圍環(huán)境的窺探，來確定下班主任是否在周圍，隨后，這聲音像是墨水滴進了清水里，迅速在教室里擴散，像是蚊子一撥一撥兒的聚集了起來，最后聲音越來越大，整個教室像是早市的菜市場一樣，鬧哄哄的，各自只能聽得清自己講的什么。

　　“來，后桌?！崩钗逆耗闷鹆怂?，在宏志面前舉著，宏志皺了皺眉頭，沒看明白，“我不渴呀，再說我也有水杯?！焙曛菊f完把自己水杯拿出來。周圍幾個人大眼瞪小眼，不知道李文婧要干什么。

　　寫這本書是希望引起你對留守孩子（外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護接受義務(wù)教育的適齡兒童少年）的關(guān)注。

　　感謝你的閱讀，覺得不錯的話就收藏、推薦！