34.大家快來(lái)借鑒啊
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克雷頓大學(xué)與雪城大學(xué)的半決賽結(jié)束后,另外兩支球隊(duì)也分出了勝負(fù)??瓶诵晾锲婧湍峥丝评锷I(lǐng)銜的堪薩斯大學(xué)擊敗了德懷恩韋德率領(lǐng)的馬奎特大學(xué),與克雷頓大學(xué)勝利會(huì)師總決賽。
藍(lán)鳥(niǎo)全隊(duì)觀看了兩隊(duì)的比賽錄像,勝利者堪薩斯大學(xué)球員沒(méi)在秦雄腦海里留下印記,倒是馬奎特大學(xué)的德懷恩韋德讓他稍稍留意了下。
韋德和秦雄的打球風(fēng)格是兩個(gè)極端。秦雄喜歡飄在外線,用三分球主宰比賽;韋德屬于不沖擊內(nèi)線不舒服斯基,錄像帶里韋德很多時(shí)候都是單槍匹馬沖擊堪薩斯的防線,把內(nèi)線攪得天翻地覆。
如果總決賽遇到這樣的對(duì)手,那沒(méi)說(shuō)的,直接認(rèn)輸吧!
秦雄沒(méi)有550積分的套餐,藍(lán)鳥(niǎo)防線防不住韋德的沖擊,攻防兩端都會(huì)被馬奎特大學(xué)金鷹隊(duì)打爆。
幸好,堪薩斯大學(xué)晉級(jí)了。雖然堪薩斯大學(xué)松鴉鷹隊(duì)一樣難打,但松鴉鷹隊(duì)的球員沒(méi)有韋德那樣的沖擊力。
觀看錄像的時(shí)候,科沃爾顯得特別興奮。他的異常情況引起主教練麥克德莫特的關(guān)注。
“凱爾,你有什么問(wèn)題嗎?”麥克德莫特問(wèn)。
科沃爾點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后又搖搖頭,眼神中透露出驚喜、復(fù)雜、緊張、歡快的神色,各種表情匯集在他臉上,表現(xiàn)出來(lái)就很復(fù)雜。
“格雷格,松鴉鷹隊(duì)的辛里奇和科里森是我小時(shí)候的玩伴,我們一起打籃球……”
不用科沃爾繼續(xù)說(shuō)下去,戰(zhàn)術(shù)課上的眾人已經(jīng)腦補(bǔ)之后的畫(huà)面:天賦出眾的辛里奇和尼爾森去了著名籃球?qū)W??八_斯大學(xué),被認(rèn)為沒(méi)有天賦的科沃爾求爺爺告奶奶到處投簡(jiǎn)歷、四處尋找大學(xué)試訓(xùn),之后來(lái)到默默無(wú)聞的克雷頓大學(xué)。
這時(shí)候大家才明白為何科沃爾總是球隊(duì)里最努力的人!
可不是嘛,兒時(shí)的小伙伴長(zhǎng)大之后各奔東西,辛里奇和尼爾森去了著名的籃球強(qiáng)校,科沃爾只是來(lái)到克雷頓大學(xué)這所小學(xué)校,雙方的命運(yùn)就像兩條平行的鐵軌,似乎再也不會(huì)交匯。
但現(xiàn)在,天賦更差的科沃爾站在NCAA總決賽舞臺(tái),盡管他不再是球場(chǎng)上的主角,但他始終站到這個(gè)舞臺(tái)上與兒時(shí)的小伙伴同場(chǎng)競(jìng)技了!
好像挺勵(lì)志??!
小伙伴們都驚呆了!
秦雄馬上做出反應(yīng):“放心凱爾,總決賽我不會(huì)和你爭(zhēng)奪球權(quán)的,你放心大膽的投,千萬(wàn)別讓他們看不起你!”
語(yǔ)氣斬釘截鐵、態(tài)度更是沒(méi)的說(shuō),真是好兄弟??!
科沃爾感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加,只差納頭便拜,稱上一聲主公。
戰(zhàn)術(shù)課上除了秦雄的基友邁克爾外,其他人包括主教練麥克德莫特都被秦雄的氣魄折服了。
就秦雄如今的狀態(tài),單場(chǎng)40+、50+輕而易舉,但他為了成全科沃爾寧愿犧牲自己的數(shù)據(jù),多么偉大的行為啊!
只有邁克爾悄悄的癟癟嘴,朝著秦雄擠眉弄眼。他非常清楚好哥們秦雄的德行,這家伙只會(huì)搶著出風(fēng)頭,哪會(huì)平白無(wú)故的將風(fēng)頭讓出去?
邁克爾敢肯定,秦雄又在耍幺蛾子,不過(guò)他不清楚秦雄為何這么做。整個(gè)北美都關(guān)注的NCAA總決賽?。∏匦蹠?huì)這么大度?
邁克爾猜對(duì)了一半,他不清楚秦雄為什么這么做,但秦雄就是這么做了,絕對(duì)不可能是因?yàn)槌扇莆譅枴?p> 他猜不到的另一半秦雄也不會(huì)說(shuō)出來(lái)——他想甩鍋!
目前他只剩下123積分,其中102是之前購(gòu)買550套餐剩下的,21積分則是在半決賽拿到的。
123積分不可能讓他在總決賽大出風(fēng)頭,打出以往恐怖的比賽。而且他的花唄分也沒(méi)漲,拿不出購(gòu)買550套餐的積分。
這種情況下,不甩鍋能成嗎?
科沃爾背比較結(jié)實(shí),應(yīng)該能背得動(dòng)這口大鐵鍋的。
甩完鍋,秦雄惆悵了。習(xí)慣了每場(chǎng)比賽呼風(fēng)喚雨、以主宰者身份出現(xiàn)在球場(chǎng)上成為大眾的焦點(diǎn),這會(huì)兒沒(méi)有550套餐,比賽該怎么打啊?
可惜,要是剛到克雷頓大學(xué)就獲得系統(tǒng),秦雄就不會(huì)這么揮霍積分了。目前的他看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限,實(shí)際上是空中樓閣,烈火烹油,沒(méi)有大量積分支持,他不可能一直這么風(fēng)光的。
“下賽季必須苦練內(nèi)功,先把基礎(chǔ)提上來(lái)?!鼻匦圻@是要下決心了!
……
秦雄因?yàn)闆](méi)能捕獲安東尼產(chǎn)生各種惆悵,作為克雷頓大學(xué)總決賽對(duì)手,堪薩斯大學(xué)主教練羅伊.威廉姆斯想法不比秦雄少。
1988年,威廉姆斯接任名帥拉里布朗的教鞭,身份由北卡助理教練變成堪薩斯大學(xué)主教練,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的躍遷。
從1988年到現(xiàn)在,在羅伊-威廉姆斯的帶領(lǐng)下,松鴉鷹取得了418勝101負(fù)(勝率80.5%)的戰(zhàn)績(jī)。
威廉姆斯的堪薩斯隊(duì)平均每個(gè)賽季能取得27.8場(chǎng)的勝利。除了第一個(gè)賽季(當(dāng)時(shí)在球隊(duì)磨合期),威廉姆斯每年都把球隊(duì)帶進(jìn)了NCAA錦標(biāo)賽。
從1990年到1999年,堪薩斯完成了286勝60負(fù)的戰(zhàn)績(jī),是當(dāng)時(shí)近十年取得勝場(chǎng)最多且勝率最高的球隊(duì)。從1994年到1998年,松鴉鷹在主場(chǎng)Allen Fieldhouse取得了62場(chǎng)連勝,成為當(dāng)時(shí)NCAA最長(zhǎng)的連勝紀(jì)錄。其中1998年的大四生(拉夫-拉弗倫茨,比利托馬斯和C.B.麥克格雷斯)在他們的大學(xué)生涯的主場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)是58勝0負(fù)。
如此輝煌的履歷,堪稱現(xiàn)役NCAA主教練中的明星。但就是這么一個(gè)明星主教練,卻對(duì)接下來(lái)的比賽一籌莫展。
原因嘛,不用說(shuō)大家都知道。
克雷頓大學(xué)擁有一個(gè)變態(tài)的得分機(jī)器,每場(chǎng)比賽命中至少10記三分球,40+、50+隨便拿。面對(duì)這樣的恐怖球員,威廉姆斯和他的教練組成員一籌莫展。
他們的許多想法已經(jīng)在秦雄身上驗(yàn)證過(guò)了——克雷頓大學(xué)之前的對(duì)手幫他們驗(yàn)證的。
想來(lái)想去,教練組想出一個(gè)不是辦法的辦法——學(xué)習(xí)雪城大學(xué)。
雪城大學(xué)的做法很好,威廉姆斯想借鑒借鑒,不過(guò)不是從下半場(chǎng)才借鑒,威廉姆斯打算整場(chǎng)比賽都對(duì)秦雄進(jìn)行無(wú)球包夾。
如此一來(lái)便限制住了秦雄,堵住克雷頓大學(xué)火力最兇猛的槍口。
至于防守端少一個(gè)人,威廉姆斯就管不了這么多了,先把秦雄限制住再說(shuō)。反正克雷頓大學(xué)其他球員的火力再猛,還能和秦雄相提并論?
防守端的劣勢(shì),威廉姆斯打算從進(jìn)攻上找回來(lái),他非常清楚克雷頓大學(xué)的防線實(shí)力——如果不是秦雄每場(chǎng)比賽都像天神下凡、上帝附體,克雷頓大學(xué)孱弱的防線壓根起不到多大作用。