看到垃圾桶的慘狀，柯婻眼睛亮了。

　　雖然這伸縮帶威力是大了點(diǎn)，但好像能彌補(bǔ)她無力對抗犯人的現(xiàn)狀啊。

　　昨天要是有這個，根本就不用那么麻煩……

　　柯婻開始思考怎么才能獲得這種道具了。

　　‘好厲害呀！’灰原哀陷入了沉思。

　　柯婻只看到了伸縮帶很牛嗶，但這只是表象！

　　灰原哀她一下子就看出了真正的牛嗶之處！

　　前面那個變聲器還好理解，但這個伸縮帶到底是什么做到的呢？

　　這不符合物理！

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　　“科學(xué)家爺爺，我們可不可以……”元太和光彥也看出了這個道具的牛嗶，他們想玩。

　　“這個不行！太危險了！還要改進(jìn)才能用?！钡Ⅲ也┦亢敛华q豫的拒絕了，絲毫不管兩個小朋友沮喪的表情。

　　這個東西不能給小朋友玩。

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　　‘果然還是只能坦白了吧……’這時柯婻已經(jīng)思考完了。

　　不坦白根本不可能從阿笠博士這里獲得道具支援。

　　就算讓小蘭來，但小蘭也是在來‘他’家的時候與阿笠博士見過幾面而已。

　　簡單來說就是毛利蘭面子不夠，只有靠‘他’工藤新一的面子才能夠借到道具。

　　小蘭如果想借到道具，除非編一個‘他’被犯罪組織追殺的借口。

　　但這樣還不如坦白呢，阿笠博士是可以信任的人。

　　編借口不僅效率低，沒什么意義，還會讓阿笠博士擔(dān)心‘他’……

　　她決定等一下回去就找小蘭過來跟阿笠博士坦白。

　　至于為什么不一個人坦白？

　　因?yàn)樽兂尚∨⑦@件事太扯淡了！

　　她一個人坦白的話，根據(jù)她的估計…阿笠博士有99.99％的概率不相信。

　　就算他說出只有他們兩個才知道的事情，阿笠博士也會認(rèn)為是他工藤新一泄露出去的。

　　但叫上小蘭那就不一樣，因?yàn)樾√m不可能沒事跟一個小朋友一起騙阿笠博士他的。

　　這樣可信度就會大幅提升，然后她在旁邊說一些只有他們兩個知道的事……

　　阿笠博士就會信了！

　　……

　　所以…現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，是趕緊把這群小朋友趕回家。

　　他們還在的話，她根本沒辦法跟阿笠博士談?wù)掳　?p>　　于是她開口說道：“你們不是要去新一…哥哥家探險嗎？阿笠博士的家被炸了個窟窿也要補(bǔ)了，我們還是不要打擾博士了吧?！?p>　　柯婻在心里想，她要勸這群孩子回家應(yīng)該沒那么容易，那就讓他們完成了他們原先的目標(biāo)。

　　讓他們進(jìn)去坐一下，他們自感無趣就會回去了。

　　“對呀！我還得叫施工隊修墻啊……”阿笠博士到現(xiàn)在才想了起來，因?yàn)樗氨恍∨笥褌兇档娘h飄然，這件事就給他忘了。

　　說到爆炸，阿笠博士他也奇怪，明明之前實(shí)驗(yàn)藥劑那么穩(wěn)定，這次為何突然爆炸了呢？

　　要不是他當(dāng)時反應(yīng)快，及時躲到了桌子下，不然后果不堪設(shè)想啊。

　　嗯……他那個桌子是鈦合金防爆桌，就是來應(yīng)付這種狀況的。

　　“還有你們要去新一家嗎？他這時估計在跟他的小蘭約會，家里可能沒人哦?！卑Ⅲ也┦繍阂獾拈_始八卦。

　　阿笠博士不看報紙……

　　但某個無名少女是看報紙的，于是她直接說到：“那個工藤新一不是死了嗎？昨天還上了報紙頭條呢！”

　　“納尼?。?！新一死了？！還上了報紙頭條??？”阿笠博士驚呆了，這么大的事居然沒人跟他說！

　　“不是啦！新一哥哥他還活著啦！昨天他偷偷打電話回來說他被人救了，他被犯罪組織追殺，所以不能露面……”

　　柯婻突然發(fā)現(xiàn)事情開始向不妙的方向發(fā)展，只能緊急補(bǔ)救。

　　但她現(xiàn)在也只能用這個理由了……

　　但她沒注意到的是，她身后灰原哀的目光，突然凝重了起來。

　　‘工藤新一沒死？’灰原哀她發(fā)現(xiàn)了自己，好像聽到了一個驚天秘密。

　　如果，假設(shè)工藤新一沒死，那么組織被曝光就一定與他有關(guān)。

　　就算是救他的人曝光的組織，組織也會把這個鍋扣在他頭上。

　　綜上所述，進(jìn)行推理。

　　‘那我們就不應(yīng)該進(jìn)工藤新一的家！’灰原哀如此想到。

　　因?yàn)椋绻ぬ傩乱粵]死的情報被組織所知。

　　他們一定會來工藤新一家里搜查！

　　在這種情況下。

　　如果這群小朋友，在工藤新一家里留下痕跡被組織找到的話……

　　后果，不堪設(shè)想！

　　‘必須阻止這群孩子進(jìn)入工藤新一家里！’

　　灰原哀決定自己當(dāng)個惡人了，她要強(qiáng)行趕人。

　　“好了，現(xiàn)在很晚了，我們該回去了，而且我們昨天才被罰抄了100遍作業(yè)?！被以е苯雍雎粤俗约焊緵]抄的事實(shí)。

　　“如果我們今天又來探險，被家長知道的話……”灰原哀故意一個停頓，讓這群小朋友們自己想后果。

　　“我們又會被罰抄100遍作業(yè)！”小朋友們異口同聲的說道，很明顯他們都想到了。

　　“沒錯，現(xiàn)在我們雖然來到了這里，但我們進(jìn)去的這個事實(shí)還沒有成立，所以我們就不需要被罰?！?p>　　灰原哀發(fā)動了語言的藝術(shù)，小朋友們根本頂不住，紛紛被說的找不著北。

　　“我們只是來參觀大發(fā)明家的偉大發(fā)明而已，根本就不是去探險?！?p>　　灰原哀作出結(jié)論，只要這個心理暗示種下，現(xiàn)在就是讓他們進(jìn)，他們也不肯進(jìn)了。

　　“對對對！我們就是來參觀偉大發(fā)明的，才不是去探險?！辈矫赖谝粋€贊同，她想起了昨晚母親在旁邊盯著她寫了一晚的場景。

　　“沒錯沒錯！我們都是好孩子，怎么可能去探險呢？”光彥想起了昨晚，他寫的手?jǐn)嗟?00遍作業(yè)。

　　“嗯嗯嗯！我們都是好孩紙！”某個無名少女也贊同了，她昨晚也寫到手?jǐn)唷?p>　　“那我們現(xiàn)在不進(jìn)去了嗎？都到門口了？”但灰原哀似乎忽略了元太，他昨晚根本就沒寫多少。

　　“那你自己進(jìn)去吧，我們就回家咯?！边@種情況，灰原哀當(dāng)然有解決方法…那就是孤立法。

　　這個年齡的小朋友，抱團(tuán)后很少脫離集體獨(dú)立特行，他們要干什么大事，肯定是一起去。

　　讓他們自己去，是萬萬不可的。

　　“你們都不去，那我也不去了吧。”不出灰原哀所料，元太立刻放棄了進(jìn)去的念頭。

　　至于剩下的柯婻與早苗。

　　早苗肯定聽她的，所以無需擔(dān)心。

　　而柯婻……據(jù)她觀察本來就沒有進(jìn)去的念頭。

　　所以只要所有人都走了，柯婻肯定也不會進(jìn)！

　　于是……小朋友們都回家了。

　　這看的柯婻一臉懵：‘這都行？’

　　但他也覺得有點(diǎn)奇怪：‘剛剛灰原用的是心理技巧吧…’

　　這是小孩子該會的技能嗎？

　　畢竟……柯婻對這些還是比較熟悉的，她以前在斷案時也是經(jīng)常用。

　　對付那些…沒有經(jīng)過專門反心理訓(xùn)練的犯人賊好用！

　　隨便嚇一嚇，就能從他們的表情里得到他想要的情報。