洛小可以為李灝時(shí)刻關(guān)心著她的成績(jī)，倒也感動(dòng)起來(lái)，

　　【洛小可】：放心，肯定都會(huì)做完的。

　　【李灝】：哈哈，不急，你慢慢做。

　　【洛小可】：對(duì)了，那個(gè)圍巾，你喜歡么？

　　【李灝】：喜歡，當(dāng)然喜歡了。

　　在床上等待的洛小可看到這消息后，很是高興。

　　她繼續(xù)發(fā)著短信。

　　【洛小可】：有多喜歡。

　　【李灝】：我現(xiàn)在手里都還拿著呢。

　　【洛小可】：哈哈哈，你傻呀，都要睡覺了，還拿著圍巾，該不會(huì)......沒人送你生日禮物吧。

　　李灝看了這條短信后，看著床頭的那幾本《男人裝》，回復(fù)著：【是啊，都沒人送禮物給我?！?p>　　【洛小可】：這么凄涼，那以后每年你的生日禮物我包了怎么樣。

　　【李灝】：那你明年生日的時(shí)候，我也會(huì)送禮物給你。

　　【洛小可】：好~

　　兩人聊了一會(huì)兒后，因?yàn)槁逍】衫Я说木壒剩越Y(jié)束了話題。

　　第二天一早，所有學(xué)生都頂著困意去操場(chǎng)集合。

　　今天是周一，要升旗。

　　而升旗也只是次要的，最重要的還是學(xué)生處何主任的訓(xùn)話。

　　每周一次例訓(xùn)，已經(jīng)是他任教十多年的常規(guī)工作了。

　　“同學(xué)們，我看你們好像精氣神不足?。?lái)，稍息，立正！”

　　“向左看，向左看齊，好了，向前看！”

　　何主任先是把這一周表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)都表?yè)P(yáng)了一遍，但也批評(píng)了一些差的班級(jí)。

　　隨后，他拿出一張紙，照著里頭的文字內(nèi)容念道：“昨天晚上，我們高一年級(jí)昨天發(fā)生了一起打架斗毆事件?！?p>　　“高一八班羅燦同學(xué)和高一二班許錦州同學(xué)因在飯?zhí)冒l(fā)生了爭(zhēng)吵，繼而引發(fā)矛盾打了起來(lái)，這是一件非常嚴(yán)肅的惡劣性質(zhì)，嚴(yán)重影響學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)！兩人予以記過處分！下面這兩位同學(xué)在臺(tái)前檢討一下自己的行為！”

　　何主任退后了兩步，身后的兩位同學(xué)走到正中間。

　　一時(shí)間，所有的同學(xué)都看向了國(guó)旗臺(tái)。

　　他們都想看看打架斗毆的人是誰(shuí)。

　　李灝對(duì)于這種打架事件并不感興趣，畢竟這些都是很正常的事。

　　但魯辰逸看到國(guó)旗臺(tái)上的人后，便立刻和前面的李灝說道：“灝哥，這國(guó)旗臺(tái)上站的人好熟悉啊?！?p>　　李灝抬頭看了眼國(guó)旗臺(tái)，見那寸頭男生正一臉不屑的站著，一下子回憶起來(lái)。

　　“這是體育班的，之前和我們一個(gè)球場(chǎng)?！崩顬忉尩?。

　　施力聽了后，則是恍然大悟著：“對(duì)了！我想到了，那人和灝哥單挑，是灝哥的手下敗將?！?p>　　聽到施力的話后，魯辰逸也回想起來(lái):“我也想起來(lái)了，原來(lái)是那個(gè)裝逼犯啊?！?p>　　這時(shí)，體育班的寸頭男生淡定地拿出一張草稿，“昨天晚上，我因?yàn)闆_動(dòng)，兩人發(fā)生了斗毆，我會(huì)以此為戒，希望大家在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上，羅燦。”

　　話音剛落，那邊體育班的位置立即鼓起了掌，有些人還吶喊起來(lái)。

　　羅燦聽到掌聲，倒是自豪起來(lái)，摸了摸自己的頭，嘚瑟著。

　　似乎在他看來(lái)，打架甚至引以為榮的一件事。

　　相對(duì)于羅燦的不在乎，二班的許錦州則是表現(xiàn)出一副委屈的樣子。

　　他很害怕，走前兩步后，拿出檢討書，開始說道：“我是高一二班的許錦州，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書，以向大家表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不違紀(jì)的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已，作為一個(gè)在校學(xué)生，在家是不對(duì)的，就應(yīng)有一個(gè)學(xué)生的樣子......”

　　許錦州的檢討書寫了很多，從態(tài)度上來(lái)說，顯然比羅燦端正。

　　但聽他的語(yǔ)氣，有一種憋屈的情緒。

　　升完國(guó)旗后，大家也都回了教室。

　　施力喜歡去隔壁班八卦，這一來(lái)一回，他總算明白了這一次打架的來(lái)龍去脈。

　　“哎哎，你們知道么？原來(lái)那個(gè)體育班的龜兒子寸頭男真的能惹事。”

　　施力的話一下子吸引了魯辰逸的注意。

　　魯辰逸問道：“怎么回事，你具體說說，別賣關(guān)子?！?p>　　“之前二班的許錦州在籃球賽的時(shí)候蓋了那羅燦的帽，還在比賽里搶斷了好幾次他的球，結(jié)果羅燦懷恨在心，在昨天晚上吃飯的時(shí)候，直接把他的頭按在飯盆上！”施力說這段話的時(shí)候還加上了肢體語(yǔ)言，劇情效果一下子拉滿了。

　　魯辰逸聽了后，驚了：“臥槽，那為什么學(xué)校說是兩個(gè)人打架呢？”

　　“那個(gè)許錦州有動(dòng)手么？”李灝也被施力的話吸引了，他也問了起來(lái)。

　　“沒有啊，哪敢動(dòng)手啊，一堆體育班的人圍著他，而二班的那些同班同學(xué)一個(gè)個(gè)都是好學(xué)生，他們都不敢?guī)兔?，有一個(gè)比較仗義，立刻叫來(lái)老師?！笔┝忉尩馈?p>　　董澤鑫聽了后有些納悶：“如果是這樣的話，那明明是羅燦挑事，應(yīng)該給他記過才對(duì)，甚至是開除，為什么卻是兩人一起違紀(jì)呢？”

　　施力說出了原因，“因?yàn)槿绻橇_燦一方主動(dòng)挑事打架，那么按照一中的規(guī)定，就必須要開除，但如果兩個(gè)人都動(dòng)手的話，那性質(zhì)就不一樣了，校方會(huì)以大事化小小事化了的原則，兩人記大過，你們知道為什么學(xué)校要故意偏袒羅燦么？”

　　魯辰逸等人都搖搖頭。

　　“因?yàn)榱_燦他爸贊助了一筆資金給學(xué)校，用來(lái)維護(hù)圖書館的費(fèi)用，學(xué)?？隙ㄒo他爸一點(diǎn)面子，所以最后就變成了兩人打架斗毆，都給記過處分了唄?！?p>　　“那也太潛規(guī)則了吧？二班的那個(gè)許錦州豈不是白白被打了？”

　　“沒辦法，誰(shuí)叫這個(gè)世界是看錢的時(shí)代呢，他已經(jīng)算好的了，何主任和他說，只要這學(xué)期一過，就撤銷處分?！?p>　　......

　　后面的內(nèi)容，李灝并沒有繼續(xù)聽下去。

　　這種事情不要說在06年了，即便是十多年后的社會(huì)也普遍存在。

　　他沒興趣，也不會(huì)在乎這種事的后續(xù)。

　　就在李灝打算出教室打一瓶水時(shí)，門口一位女生喊住了他。

　　“李灝同學(xué)！”

　　李灝回頭看了眼，并不認(rèn)識(shí)那女生，疑惑道：“你叫我么？”

　　“嗯嗯。”女生扎著馬尾，臉上緋紅，兩手拿著一封信，低著頭走到他的面前，隨后遞給李灝說道：“給，給你的?！?p>　　“我？”李灝有些納悶。

　　女生生怕李灝不肯接受這封信，便直接塞到他的懷里，扭頭就跑了。

　　跑的時(shí)候，嘴角的笑容早已抑制不住了。

　　而這一操作，把身旁那群正在聊八卦的男生看酸了......