雖然李灝在看到作文題目后，很想立馬構(gòu)思一篇文章。

　　但畢竟這是中考，還是需要按部就班來做題。

　　前面的基礎(chǔ)內(nèi)容對于李灝來說，并沒有什么太大的難度。

　　至于文言文則考的是《生于憂患，死于安樂》和《貞觀十二年，太宗謂侍臣曰》。

　　這兩篇古文考得細(xì)節(jié)很到位，給學(xué)生挖了很多坑，但李灝早就預(yù)防了這一點(diǎn)。

　　很快，來到作文那一面試卷，他看著那試題，很快就動筆了。

　　其實(shí)李灝可以參考往年的滿分作文模板，寫一篇高分作文，這樣自己的語文成績就能保穩(wěn)了。

　　但他想用另一種風(fēng)格來寫作。

　　初中時代的作文類型大多用的是記敘文，上了高中后，議論文便是成為大多數(shù)學(xué)生寫作的常用模板。

　　李灝拿起筆，在方塊格上寫了標(biāo)題：

　　“我的夢想平凡又現(xiàn)實(shí)”

　　【很小的時候，我看電視，看著每一位杰出人物，便以為長大之后能夠成為他們其中的一員。

　　所以我小時候的夢想是成為領(lǐng)導(dǎo)人，維護(hù)世界和平。

　　但隨著年齡的增長，上了小學(xué)后，才明白十幾億人才會選出一個這樣優(yōu)秀的人，那時候我便知道，我不可能成為這樣的人了。

　　漸漸地，在父親以及小區(qū)大爺?shù)呐囵B(yǎng)熏陶下，我學(xué)會了下象棋，甚至還參加了少兒組的象棋比賽，奪得了冠軍，許多人都以為我會在象棋這條路上越走越遠(yuǎn)，包括我自己。

　　所以我換了一個夢想，我想當(dāng)一名象棋少年。

　　可當(dāng)我參加一次市級象棋比賽后，我發(fā)現(xiàn)太多人比我優(yōu)秀了，甚至有些小孩在兩三歲的時候，便拿著自己的炮去打?qū)Ψ降南罅恕?p>　　直到后來，在一個機(jī)緣巧合下，認(rèn)識了一個乒乓球教練，我很快學(xué)會了發(fā)短球、削球和切球等等技術(shù)，并且教練還讓我參加報(bào)名了聯(lián)校的乒乓球比賽。

　　所有人都認(rèn)為我將會為校爭光，勇奪金牌時，我在首輪就被一個天才少年打成了11比0，遺憾出局。

　　夢想還沒許愿，便已經(jīng)提前擱淺了。

　　我不服輸，我覺得我一定會在某一方面成為天之驕子。

　　于是我又開始嘗試其他方向，籃球便是其中我的目標(biāo)。

　　38度的烈日下，每天風(fēng)雨無阻的練球，目的就是為了能夠在校隊(duì)里脫穎而出，進(jìn)而被市級籃球隊(duì)選拔，從而走上籃球之路。

　　我想和科比肩并肩，想和詹姆斯一同較量。

　　可是教練的那一句：你身高還不高，雖然你現(xiàn)在還在發(fā)育，但打職業(yè)的籃球員在你這個年齡段已經(jīng)長到一米八幾了，你走不了職業(yè)了。

　　這句話，把我剛?cè)计鸬膲粝胗謸羲橐坏亍?p>　　我這才意識到，原來我只是一個普通人。

　　聽說人生有三次成長，第一次是發(fā)現(xiàn)自己是普通人，第二次是發(fā)現(xiàn)父母是普通人，最后一次便是發(fā)現(xiàn)子女也是普通人。

　　我或許正在經(jīng)歷第一次長大。

　　我曾經(jīng)以開玩笑的口吻和大人講過這些夢想，但他們都笑我，說我這不是夢想，而是幻想。

　　他們覺得普通人就應(yīng)該是普通的夢想，再狂妄一些的想法都不能產(chǎn)生，他們勸我當(dāng)個醫(yī)生、當(dāng)個老師，或許這些更加實(shí)際些。

　　當(dāng)初的我，并不能理解。

　　難道我就不能擁有一個偉大的夢想么？

　　答案是：當(dāng)然可以。

　　但你成功的幾率不會很大，甚至微乎其微。

　　所以如果現(xiàn)在有人問我，我的夢想是什么。

　　我會說，我想考好這一次中考。

　　我會說，我想考好這一科語文。

　　我會說，我想拿滿分的作文......

　　夢想很遠(yuǎn)，我想只爭朝夕。

　　漸漸地，我的夢想變得平凡而又現(xiàn)實(shí)?！?p>　　在寫完最后一個字后，李灝放下了筆。

　　這是一篇他的夢想心路歷程。

　　雖然相對于其他同學(xué)的作文，李灝的這篇《我的夢想平凡而又現(xiàn)實(shí)》顯得有些另類。

　　但他覺得，這篇作文即便拿不到滿分，也不會太影響中考的總分。

　　畢竟他這也不算離題。

　　“偶爾來一次屬于15歲皮囊的任性吧?！?p>　　......

　　鈴聲響起，語文考試結(jié)束。

　　從考場出來后，李灝在走廊處看到了季明成。

　　季明成見到他，立即上前問道：“李灝，覺得怎么樣？”

　　本來，季明成和李灝算不上要好的同學(xué)關(guān)系。

　　他一直覺得，和差生也玩不到一塊去。

　　但經(jīng)過那一次和張?jiān)呆[矛盾的事情后，季明成反而覺得李灝這人很有個性。

　　物以類聚，人以群分。

　　季明成便把李灝劃分為和自己一樣的人。

　　一樣聰明又帥氣的學(xué)霸！

　　李灝回答著：“還不錯?！?p>　　“也是，語文就是這樣，大家都覺得做得還行，但是要考高分還是有難度的，對了，你的選擇題第一題是不是選C？”

　　季明成解釋道：“我唯一不確定的答案就是選擇題第一題，我都忘記那個惟妙惟肖的拼音，是xiao還是qiao?！?p>　　李灝支吾了下，不知道該怎么回答。

　　因?yàn)榇鸢高x的是B。

　　但考試前，班主任便一直叮囑著，考完一科扔一科，千萬不能對答案，否則會影響后面的科目發(fā)揮。

　　于是，李灝便笑道：“我忘記答案選什么了，不過你一向語文都很棒，沒問題的，走吧?！?p>　　聽到李灝這么說，季明成這才安心下來，便跟著他一塊走出教學(xué)樓。

　　下午的數(shù)學(xué)考試，是李灝的擅長科目。

　　而今年的數(shù)學(xué)難度比往年都要大，李灝認(rèn)為這是和其他同學(xué)拉開分?jǐn)?shù)的好機(jī)會。

　　畢竟做對一道大題，和做錯一題，相差的分?jǐn)?shù)是很可怕的。

　　當(dāng)考完數(shù)學(xué)后，李灝便看到不少同學(xué)一臉苦惱，甚至心理承受能力差的女生眼睛紅了起來。

　　“天煞的??！怎么數(shù)學(xué)這么難啊！”

　　龍嘉陽無力地吐槽著。

　　“就是啊，什么鬼數(shù)學(xué)嘛。”

　　“出題的簡直不是人?。　?p>　　劉秀媛見大家都在吐槽數(shù)學(xué)，只有李灝在安靜溫習(xí)著歷史知識點(diǎn)，于是便問道：“李灝，數(shù)學(xué)考得怎么樣？”

　　“還好?！崩顬ь^，見是劉秀媛便回答著。

　　“數(shù)學(xué)能拿滿分么？”

　　“應(yīng)該可以。”

　　聽到這個回答，班里的同學(xué)陷入一片寂靜......