什么叫希望？曾經(jīng)陷入過絕望的人最有體，是餓了許久的一碗熱粥，是被嚴(yán)寒折磨許久后的一堆篝火......

　　抬頭看著眼前這座雄偉的大門，向紅雁眼中滿是期待。她今年十六歲，在以前還是上學(xué)的年紀(jì)，聽媽媽說她在這個(gè)年紀(jì)，還在讀著高中，那也是媽媽希望她過的日子，可是自從天上出現(xiàn)了缺口，一切都變了。

　　故事中的仙人出現(xiàn)，但是卻是將他們當(dāng)作了螻蟻，往日平靜的生活猛地變得波瀾壯闊起來，而這種波瀾壯闊掩埋了許多人，也讓幸存者埋下了仇恨的種子。

　　向紅雁在十歲時(shí)就沒了媽媽，都是多虧了那高高在上的仙人，即使媽媽臨死前拉著她的手，不斷重復(fù)著要好好生活，不要想著天上的缺口?？缮頌槿俗?，看著媽媽在痛苦折磨中一步步走向死亡，她怎么能對造就了媽媽痛苦的始作俑者心生怨恨呢？

　　本來她以為這份仇恨只能永遠(yuǎn)埋葬在心里，因?yàn)楣驴酂o依的她連活著都要拼盡全力，但是突然有一天天翻地覆，天上的缺口消失了，腦海中出現(xiàn)了一個(gè)聲音......

　　五十年，學(xué)院，變強(qiáng)，她從那個(gè)聲音響起就順著指引，一路上爬山涉水吃了不少苦頭，終于在一個(gè)月后到達(dá)了這里。

　　這座學(xué)院就是希望，是許許多多像她這樣的人的希望。從高空將不斷而來的學(xué)子們的行進(jìn)路線圖化出，就能出現(xiàn)一幅類似陽光普照的畫面。

　　過來求學(xué)的學(xué)子越來越多，而這座學(xué)院卻如同饕餮一般，將這些學(xué)子一口吞沒，有進(jìn)無出，知道十年后，這才陸續(xù)有學(xué)生從學(xué)院內(nèi)出來。

　　他們是首批外出歷練的學(xué)生，負(fù)責(zé)前往各地解決因?yàn)樘斓仂`氣煥發(fā)而生出的一些兇惡怪物襲擊人類事件。這些學(xué)生一般都是組成七人或者五人小隊(duì)，各自有各自的角色定位。

　　新紀(jì)元世界誕生后，人類迅速的適應(yīng)了這個(gè)新世界。想要恢復(fù)之前的科技文明世界，短短十年自然是不可能，而且世界的變化，讓很多以前研究得來的規(guī)律也發(fā)生了變化。

　　或者說這個(gè)世界在抗拒科技文明的前進(jìn)，準(zhǔn)確點(diǎn)說應(yīng)該是抗拒舊有的科技文明。

　　托尼和伊凡對此早有所覺，但都從符文詳解上面找到了解決的辦法，那就是新的科技文明。

　　其一是脫胎于符文詳解的能量吸收轉(zhuǎn)換器，用符文吸收天地間無窮無盡的能量，而吸收來的能量替代了電的作用為許多機(jī)械提供動能。

　　其二是符文武器，例如符文裝甲，符文刀之類，都是吸收天地能量，激發(fā)各種符文的力量，為武器添加威力。

　　這兩種其實(shí)都是符文的運(yùn)用，簡單來說就是利用符文對天地間的能量加以利用，發(fā)展下去絕對會散發(fā)璀璨的光芒。

　　漆黑的夜晚，一處森林空地處燃起了一堆篝火，兩女三男圍著篝火靜靜坐著，在寂靜的夜里只能聽到柴火爆開的噼啪聲，突然一個(gè)聲音響起打破了夜的寧靜。

　　“我們還有多久到達(dá)任務(wù)地點(diǎn)。”說話的是靠著一面盾牌的高大男人，他是這支小隊(duì)的隊(duì)長魏無肖，手上的符文塔盾就是他的武器。

　　“快了，翻過兩座山，大概后天中午就能到了?！闭f話的是其中一個(gè)女的，手捧著地圖借著篝火的光看了看這才回答男人的問題，她就是向紅雁。

　　與十年前的青澀不同，她已經(jīng)長成了一個(gè)英氣女人，在衣服包裹下的皮膚之上，密密麻麻的爬滿了各種各樣的符文。用符文吸取天地間的各種能量，用這些能量來煉體。

　　而她修習(xí)的功法是從圖書館里面用學(xué)分兌換的一門煉體功法——日月星辰?jīng)Q，吸取日月星辰之力鍛己身，練到極致一拳一腳都會帶上日月星辰之力，擁有極致的破壞力。

　　這是符文和煉體的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，符文吸收的能量，沒有強(qiáng)健的體魄無法安全承受，而煉體功法需要的能量極多，光靠食物的攝取是極大的負(fù)擔(dān)。

　　符文如果被破壞，原來的效果就會消失，而煉體功法一般都有臉皮的功效，因?yàn)槿绻麤]有堅(jiān)韌的皮膚，無法承受肌肉爆發(fā)的力量。

　　二者結(jié)合形成了完美的閉環(huán)，境界可以說是一日千里也不為過。不過力量的提升太快，就意味著留給其掌握自身力量的時(shí)間大大減少，容易用出自己還未掌控的力量，讓自己被自己的力量所傷。

　　所以他們一般都會在身上加上各種負(fù)重，幸運(yùn)的是學(xué)院配發(fā)的負(fù)重環(huán)能完美的解決負(fù)重問題，而且并不影響行動。

　　當(dāng)然了，并不是所有人都能在身上篆刻符文，必須是與符文有契合的人類才能讓符文發(fā)揮作用，不然這些符文會變成死板的紋身，只能彰顯個(gè)性。魏無肖就是如此，他身上并沒有任何符文，所以單以實(shí)力來講，他的實(shí)力是不如向紅雁的。

　　但是如果想要分出勝負(fù)，兩人只能以平手收場，因?yàn)橄蚣t雁破不了魏無肖的防御。符文塔盾的防御可是十分驚人的，材料取自于新發(fā)現(xiàn)的一種命名為源金的金屬。

　　這種材料在硬度上并不出色，但是對符文與能量的親和性極高，在符文熔爐中鍛造成各種武器形狀，各種對應(yīng)的符文會為這些武器添加，鋒銳、沉重、堅(jiān)硬、...等等一系列的屬性。

　　與這些屬性相比，材料本來的硬度其實(shí)是不值一提的。等武器成型便可以在武器上篆刻符文，而塔盾面積大，兩面都可篆刻符文，所以一般都會篆刻兩套組合符文。

　　一套在盾牌前面，名為不動如山，一套在盾牌后面，名為金剛力。不動如山由金剛力觸發(fā)，而金剛力則是由盾牌使用者觸發(fā)。

　　使用方式是將盾牌舉起，然后用力砸在地面上。用的力量越大，觸發(fā)的金剛力就越強(qiáng)，觸發(fā)的不動如山防御就越加的強(qiáng)悍。

　　但不用觸發(fā)這兩套組合符文，單單是塔盾自帶的防御屬性就足夠魏無肖保護(hù)身后的人。只要他能拿得動手上這塊塔盾，那么想要傷害他想要保護(hù)的人，除非能將塔盾一分為二。

　　而塔盾的防御能力早就經(jīng)過了考驗(yàn)，熊教習(xí)扛著他承受了無數(shù)弟子的攻擊，最后塔盾在承受這些攻擊足足五個(gè)小時(shí)后才化作齏粉。

　　雖然與塔盾相比，更加變態(tài)的是熊教習(xí)，因?yàn)楹芏喙舨]有精確的落到盾牌上，而是落到了他的身上，但是并沒有在他身上留下任何傷痕，似乎他本身就是比塔盾防御更加驚人的存在。

　　可這也足夠表明塔盾的強(qiáng)大，讓每一名學(xué)子都清楚的認(rèn)識到如果自己面前有一名扛著塔盾的同伴保護(hù)，自己會徹底的安心下來。

　　這也是隊(duì)伍的隊(duì)長通常都由持盾者擔(dān)當(dāng)?shù)脑蛑?，其二就是持盾者不用劇烈運(yùn)動，擁有更多的時(shí)間觀察和思考，從而決定隊(duì)伍的下一步行動。

　　“還要一天多?。∥乙呀?jīng)迫不及待想要看看那只長著三個(gè)頭的怪獸了，你們說如果我砍下了它的一個(gè)頭，它會死掉嗎？”這次說話的是一個(gè)抱著刀的年輕男人，他的身上沒有任何裝飾，寸頭顯得很是干練。

　　他是隊(duì)伍里唯一的刀客，夢想著斬滅一切的晏天，主修刀道，輔修煉體功法。師從古師，雖然她一直說教導(dǎo)他們的是劍道，但是分明用的是刀，所以他以刀客自居。修習(xí)的煉體功法也是從圖書館勇敢積分換取，名曰飛仙功。

　　飛仙功側(cè)重于輕靈，主要是增強(qiáng)人體得靈敏度和協(xié)調(diào)性，在力量上的增益不如日月星辰?jīng)Q，所以晏天走的是輕靈一道，不追求一擊將敵人擊潰，而是通過不斷制造傷勢讓勝利天平傾向于己方。

　　“你的刀最多只能給它刮刮痧，而我會把它的眼睛都打爆！”右手轉(zhuǎn)著一把手槍的青年羅啟勝咧嘴笑道。除了手上的手槍，他后背的槍帶上上還綁著一把槍。

　　這把槍的名字叫做屠夫，他親自給起的名字，寓意就是如同屠夫一樣屠殺對手。是一把類似霰彈槍的武器，填裝的子彈除了普通火藥子彈還有特殊的符文彈，根據(jù)填裝的符文彈不同擁有著各種各樣的效果。

　　破甲彈，彈身篆刻符文吸收天地間的庚金之力，擁有最純粹的破壞力;燃燒彈，彈身篆刻符文吸收天地間的火屬性力量，擊中后會點(diǎn)燃敵人。

　　冰凍彈，彈身篆刻符文吸收天地間的冰寒之力，擊中后會冰凍敵人。

　　照明彈，彈身上篆刻符文吸收天地間的光屬性力量，用于夜間照明戰(zhàn)場，持續(xù)時(shí)間半個(gè)小時(shí)。

　　閃光彈，照明彈的強(qiáng)化版，會把蘊(yùn)藏的光屬性力量一股腦的散發(fā)出去，擁有致盲效果。

　　羅啟勝崇尚近戰(zhàn)，對于他來說，手上的屠夫就是刀劍，屠夫有效射程十米之內(nèi)，如果可以，他會將槍口塞進(jìn)敵人的口里然后扣動扳機(jī)，簡單點(diǎn)說就是美式居合愛好者。

　　師從愛麗絲，輔修煉體功法飛仙功，即使是我在你面前射你，你也摸不到我，玩得就是一個(gè)刺激。

　　“羅啟勝，你能不能別老想著把槍口懟敵人身上才開槍，我這次帶來的傷藥可不多?！闭f話的是隊(duì)伍里的另一個(gè)女人，隊(duì)醫(yī)兼法師秦時(shí)月。

　　主修術(shù)法，輔修醫(yī)術(shù)，她一開始拜師李菲菲，學(xué)的是重兵器揮舞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己揮舞不起來。李菲菲也沒有放棄她，把自己的術(shù)法交給了她，為了教好學(xué)生還特意挾持黃天源回了一趟晨曦大陸請教了一下老爸。

　　這還沒完，再跑了一趟荒古大陸尋求了一下和魔法結(jié)合的可能性，最后把她當(dāng)成了個(gè)實(shí)驗(yàn)品來培養(yǎng)，沒想到還真成了。

　　魔法追求的是調(diào)用自然的魔法能量，而法術(shù)施放則是以自身擁有的法力為基礎(chǔ)，二者一結(jié)合修習(xí)的難度上去了，但是實(shí)力的提升也是一加一大于二的效果。省去了魔法施放冗長的咒語念誦，用自身的法力調(diào)動周圍的自然能量，就能釋放對應(yīng)的術(shù)法，當(dāng)然了想釋放大威力的術(shù)法還是需要吟唱輔助，這樣消耗會少很多。

　　這是一支配備十分完善的小團(tuán)隊(duì)，他們這次的目的是擊殺一頭，額！好像不能叫一頭，而是一只三頭怪物。

　　隨著新紀(jì)元的誕生，許多奇奇怪怪的生物也隨之出現(xiàn)，偶爾會有怪物襲擊人類的事件發(fā)生，而隨著時(shí)間流逝，這樣的事件開始變得頻繁起來。

　　這也是正常，相當(dāng)于原來的世界升級了，動植物也有升級的需求，自然回出現(xiàn)許多原來沒有的生物，這也是一種進(jìn)化。

　　當(dāng)然很大可能是有人為這個(gè)世界的人提供練級場所，畢竟不經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)，怎么能確認(rèn)自己的實(shí)力呢？

　　黃天源干脆弄了個(gè)類似的任務(wù)系統(tǒng)，把學(xué)生們組成隊(duì)伍派出去歷練。導(dǎo)師嘛！后來也找了點(diǎn)，但是也沒幾個(gè)，主要有了圖書館，學(xué)生們可以自學(xué)成才嘛！

　　什么？不可以？我當(dāng)初難道不是這樣走來的？師父引進(jìn)們就好了，其余的交給學(xué)生自己就好了。歷練是個(gè)好事，歷練回來就會知道自己的短板在哪里，先別說彌補(bǔ)短板，知道不要讓敵人針對自己短板做太多事情就挺好的了。

　　至高之拳的擂臺由系統(tǒng)具現(xiàn)化在學(xué)院之中，任何人都能上擂臺匹配到實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ?，這也能算是實(shí)戰(zhàn)的一環(huán)，但是不能使用武器，這讓許多學(xué)生的實(shí)力不能盡情施展，所以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)戰(zhàn)對這些學(xué)生來說更加具有指導(dǎo)意義。

　　至于這些歷練會不會有危險(xiǎn)，危險(xiǎn)肯定會有的，但是目標(biāo)都由學(xué)院的導(dǎo)師去衡量過，對于學(xué)生們組成的小隊(duì)來說肯定有挑戰(zhàn)，但要說會要他們的命，那倒不可能，除非他們有取死之道，那死了就死了。

　　兩日后，魏無肖的小隊(duì)這才到達(dá)了任務(wù)地點(diǎn)，五個(gè)人抬頭看著那只高達(dá)二十米的三頭怪物，齊齊吞了口唾沫。

　　魏無肖定了定神，提著盾牌上前幾步，“別怕，按照計(jì)劃攻擊?！?p>　　向紅雁點(diǎn)了點(diǎn)頭繞過魏無肖朝著怪物沖了過去，羅啟雙手抓著屠夫一拉槍栓落后一步?jīng)_向怪物右側(cè)，晏天右手搭在刀柄上直直朝著怪物開始沖鋒，秦時(shí)月舉起法杖，大聲吟誦起咒語，法杖上鑲嵌的寶石開始散發(fā)光芒......