【華芍春生】第018章 春月仲濃玄鳥靈 分日各半雷電鳴 [春分·第四]
電閃雷鳴雨交加,
夜過朝來盡落花。
今朝木蘭憑雨打,
替父從軍古來夸。
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又是幾天過去了,九州和春分似是看上了這南方地區(qū)的煙雨美景,滯留了十幾日也不肯離去。
這些日子里依舊是陰雨連綿,因著時(shí)節(jié)的變化,如今的雨伴隨著雷鳴電閃。
盡管九州是個(gè)勇敢的小孩子,但在夜晚將要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,聽著驚人心魄的雷鳴,被閃電晃著眼睛,總還是會露出小孩子的一面,渴望被保護(hù)。
九州想媽媽,每次在夜晚下雨的時(shí)候,媽媽都會把小九州護(hù)在懷里,輕輕捂住九州的耳朵,用手蓋上九州的眼睛,這樣一來,九州便不會被雷鳴電閃驚嚇到。
如今在華夏神州,媽媽不在九州身邊,九州半睡半醒時(shí)聽著雷鳴電閃,不自覺的縮成了一團(tuán)。春分見了,便把九州摟的緊些,雖不如九州媽媽那般,卻也給了九州不少安慰,這樣一來,九州這些天才算是安安穩(wěn)穩(wěn)的睡下。
清晨雨過天晴,在這江南,最不缺的便是被雨水打濕散落遍地的落花,落花隨流水而去,入泥土零落護(hù)花。經(jīng)管如此,卻依舊透露著落花的柔弱,一見便只道是:生命易隕,春花易逝。
讓人常常興嘆于生命的脆弱,人生短暫,路途坎坷。以至于許多詩人縱是有報(bào)國壯志,也依舊大多傷春悲秋,最終落得個(gè)文人好酒,迷迷糊糊便了卻一生。
九州曾經(jīng)好奇的翻看媽媽的課本,那里面是高中的知識,媽媽課本里面的詩人大多命途多舛,有報(bào)國之志卻壯志難酬,最后見樂景也依舊是滿懷哀情。
春分拉著九州往一座山丘上而去,山丘上同樣開滿了花朵,而落在地上的花瓣卻只是星星點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)看去,便能看出那些花瓣絕非被雨水打落,而是在樹上完成了自己使命后,這才回歸了大地。
九州看著這花,一時(shí)間想不起來這花朵的名字,只記得媽媽曾經(jīng)好像用著花的花瓣給她做過好吃的。
突然間看到掉落在地面上沒有長好的花萼,毛茸茸的有些可愛。
九州想起了這花的名字——辛夷花。曾經(jīng)九州的學(xué)校帶著九州和同學(xué)們拜訪老手藝人,那個(gè)和藹可親的老奶奶,教他們用越冬辛夷花做毛猴兒。
更是和他們一起,把這些簡簡單單的素材拼湊出一個(gè)簡短的小故事,其中每一個(gè)毛猴兒都栩栩如生。
“九州,你在想什么?”見九州想的出神,春分有些好奇。
“嗯,春分姐姐,我是在想這花,這個(gè)辛夷花可以藥用,連花瓣都可以吃呢!”
九州最后的一句話不禁逗笑了春分:“你個(gè)小吃貨,怎么總想著吃?”
“你看看那里的牌子,這辛夷花可是又叫木蘭花呢!木蘭花,是心意和玉蘭的統(tǒng)稱,一個(gè)是紫花,一個(gè)是白花?!?p> 九州點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉思了一會兒,突然間眼睛一亮,“木蘭,怪不得呢!”
“花木蘭不就是一個(gè)替父從軍的巾幗英雄么,和她名字一般的木蘭花自然也是一樣的,不會被雨打落!”
“花木蘭?九州,你們那里也流傳著這個(gè)故事么?”春分不解,明明華夏神州在流傳著這個(gè)故事,而九州又不是華夏神州的人,她又是如何知道的呢?
九州愣了愣,“難道華夏九州和我在的那個(gè)世界有著淵源么?”
想到這里,春分趕忙拉著九州往四時(shí)天趕了回去。
慈蓮笙
知識鏈接:【本章已提到的相關(guān)知識(其中包括部分拓展)】 春分三候 ?、偃蚴茧姡ㄊ侵复藭r(shí)下雨會開始有閃電) 春分花信 ?、偃蚰咎m花(木蘭花,又名辛夷花、玉蘭花,可入藥) 其他知識 ①花木蘭:巾幗英雄,替父從軍。在唐代被追封為“孝烈將軍”,有《木蘭辭》與《孔雀東南飛》合稱樂府雙璧。古時(shí)是否真有木蘭其人還有待考證,廣泛流傳的一種說法是花木蘭為北魏人。 ?、诠糯娙私?jīng)常傷春悲秋,在詩歌中常見以景襯情,往往樂景襯哀情或借景抒情,以表達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú)、壯志難酬、思念故人等哀傷情緒,與詩人個(gè)人經(jīng)歷和古代社會背景有很大關(guān)系。 [部分資料來自網(wǎng)絡(luò),由自行整合解釋而成]