張謙修快速調(diào)整了一下自己的思緒，說道：“謝部長(zhǎng)、胡主任，這個(gè)我會(huì)慎重考慮的，我不會(huì)盲目做決定，資助學(xué)生出國(guó)留學(xué)的。”

　　謝東剛笑著點(diǎn)頭：“那就好，張先生，我知道你是做生意的，有心要為國(guó)家做一些貢獻(xiàn)。”

　　“教育是國(guó)之本，其實(shí)你完全可以在教育事業(yè)上多投一些錢，如此一來，也能為我們國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。”

　　張謙修不知道謝東剛這人到底是真的如他表現(xiàn)出的這般，為國(guó)為民，還是想趁機(jī)撈一些錢。

　　張謙修也笑著說道：“謝部長(zhǎng)，您說的是，我會(huì)認(rèn)真考慮的，以后有機(jī)會(huì)，我多和謝部長(zhǎng)請(qǐng)教請(qǐng)教目前國(guó)內(nèi)的教育情況，我有能力的時(shí)候，也是愿意給國(guó)家教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的。”

　　謝東剛見張謙修似乎明白了自己的意思，滿臉笑容的點(diǎn)頭：“那行，教育方面的問題，你有問題，可以隨時(shí)來找我，你要培養(yǎng)人才，我是一百萬個(gè)支持你的?！?p>　　“你要做科研，雖然不屬于我們部門管，但任何一個(gè)行業(yè)的科研，都是要人才的嘛！”

　　張謙修聽到這話，心里更加肯定自己的猜想：“這個(gè)倒是，不管做什么，說到底都是離不開人才的。”

　　謝東剛他們來好像就是專程來勸張謙修放棄送學(xué)生出國(guó)留學(xué)的，田書源安排了一個(gè)飯局，大家隨便吃了一點(diǎn)，謝東剛和胡雪怡便離開了。

　　謝東剛離開之前，給張謙修留了電話號(hào)碼，張謙修也給了謝東剛自己的名片。

　　等謝東剛和胡雪怡走后已經(jīng)是天黑，田書源把張謙修請(qǐng)回了自己住處，田書源夫人幫忙泡了茶便離開了書房。

　　田書源笑著說道：“張先生，今天是不是有些氣餒??？”

　　張謙修點(diǎn)頭：“是有一些，情況比我想的要糟糕很多?！?p>　　田書源說道：“真實(shí)情況，可能比張先生你現(xiàn)在想的還要糟糕，你現(xiàn)在只是看到了我們國(guó)家面臨的人才問題?！?p>　　“我們國(guó)家的技術(shù)也是面臨著很大的問題。”

　　“說一句不客氣的話，那些芯片設(shè)計(jì)圖紙放在我們面前，我們都造不出來。”

　　張謙修聽到這話倒不是很氣餒：“主要還是我們積累的不夠，等我們積累夠了，這些自然就沒有問題了。”

　　田書源微微嘆了一口氣，說道：“這是一個(gè)死循環(huán)，等以后張先生你就能看到了?！?p>　　“一個(gè)死循環(huán)要做出突破，難度太大了。”

　　張謙修明白田書源說的死循環(huán)是國(guó)內(nèi)工業(yè)整體比較低下：“事在人為嘛！我們國(guó)家不可能一直都落后于人的，現(xiàn)在的落后也是暫時(shí)的?！?p>　　田書源看著張謙修，忍不住贊同的說道：“是??！落后也是暫時(shí)的?！?p>　　“張先生，今天教育部門的人來，跟你說的這些，都是真的，我們國(guó)家其實(shí)不具備將人才大量送出去留學(xué)條件?！?p>　　“你如果真的想要做芯片的話，我個(gè)人給你的建議有幾條?！?p>　　“在初期，可以和一些大學(xué)還有研究所配合研究，成果共享，你一開始也沒有科研班底，不可能直接去做研發(fā)?！?p>　　“人才方面，可以做高端人才重點(diǎn)培養(yǎng)，送到國(guó)外去培養(yǎng)?！?p>　　“這樣的人才，你可以想辦法篩選一下，那種肯定會(huì)回來的人才送出去?！?p>　　“有一些人，家里情況不好，上有老下有小，他們出國(guó)不回來的話，家里人沒有辦法生活，雖然有一些白眼狼不會(huì)回來，但有一部分人還是會(huì)回來的。”

　　“其他方面，也可以做一些約束，就算他們想要違約，也很難承擔(dān)起違約的后果?！?p>　　“這種方式只適合少量人，不適合大規(guī)模的。”

　　“在國(guó)內(nèi)的話，也可以和高校合作，打造更專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，我不是給清大說好話，但清大在這一方面確實(shí)比較有優(yōu)勢(shì)，你要是愿意出資，我們完全可以請(qǐng)來更多更優(yōu)秀的老師，招生也可以多一些。”

　　“如果你實(shí)在不愿意跟學(xué)校合作，可以考慮自己籌備一個(gè)大學(xué)?！?p>　　“不過，私人大學(xué)的發(fā)展會(huì)很艱難，說句實(shí)話，一般老師還真不怎么愿意去私立大學(xué)?！?p>　　張謙修心里還真有這個(gè)打算，不過他也沒有太大的信心：“田教授，你覺得，如果我成立一個(gè)私立大學(xué)，成功率有多大？”

　　“這不好說，但可能性還是不大的。”田書源說道：“其實(shí)開學(xué)校是一個(gè)非常大的投資，你知道我們今年的學(xué)費(fèi)是多少嗎？”

　　張謙修說道：“兩三百吧！”

　　張謙修上一世讀大學(xué)就是1993年下半年讀的大學(xué)，那時(shí)候他讀的大學(xué)就只要四百塊錢一年。

　　國(guó)內(nèi)大學(xué)收費(fèi)其實(shí)是到了1985年才開始，在1985年之前，大學(xué)是免費(fèi)的，住宿也是免費(fèi)的，國(guó)家每個(gè)月還給你一點(diǎn)錢做生活費(fèi)，在1985年之前只要考上大學(xué)，基本一毛錢不用花就能把大學(xué)讀完。

　　到了1985年，大學(xué)開始實(shí)行“教育收費(fèi)雙軌制”因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多東西都是價(jià)格雙軌制，一個(gè)國(guó)家規(guī)定的價(jià)格，一個(gè)是市場(chǎng)價(jià)格，通常市場(chǎng)價(jià)格都要高于國(guó)家規(guī)定價(jià)格。

　　而教育收費(fèi)雙軌制，計(jì)劃之內(nèi)的學(xué)生不用繳費(fèi)，但自費(fèi)學(xué)生、委培生等收取學(xué)費(fèi)，當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)也很便宜，兩百多，每個(gè)學(xué)期基本在兩百到五百之間。

　　到了1993年，開始在個(gè)別學(xué)校試點(diǎn)并軌收費(fèi)，就是所有人都要繳費(fèi)。

　　到了1996年，一部分大學(xué)試行并軌招生，學(xué)費(fèi)一下漲到了兩千。

　　1997年，全面并軌，大學(xué)學(xué)費(fèi)維持在三千元左右。

　　七零年代末和八零年代初出生的人，基本就是讀小學(xué)的時(shí)候，大學(xué)不花錢，讀大學(xué)的時(shí)候，小學(xué)不花錢。

　　田書源說道：“我們學(xué)校是一個(gè)學(xué)生三百！一年就算三千人，一年學(xué)費(fèi)就只有九十萬。”

　　“學(xué)校的日常開銷，用水、用電、用煤、日常維護(hù)等等，在校本科生、研究生可是有一萬多人啊，加上教師和工作人員，一萬七八到兩萬人，用的東西可不少。”

　　“加上教師和工作人員的工資，九十萬根本就不夠花，這里面還不算科研經(jīng)費(fèi)?！?p>　　“說句不客氣的話，辦大學(xué)就是一個(gè)虧本的生意，要一直往里投錢?！?p>　　“而且，還是長(zhǎng)期的，不斷的！”

　　張謙修心里算了一下，就算清大有三千個(gè)老師，平均一個(gè)月算四百，一個(gè)月就要一百二十萬的工資，另外肯定還要保安、清潔工、維修工、食堂工作人員等，具體有多少不知道，幾百千把人是要的，就算一千人，平均一個(gè)月兩百，一個(gè)月要二十萬。

　　這兩邊的工資加起來，一個(gè)月就要一百四十萬，一年就要一千六百八十萬，這還只是工資，水、電、煤、吃飯、教學(xué)耗材這些還沒有算。

　　另外還有一個(gè)大額的投入，那就是科研投入。

　　如果這么算的話，一年就算維持運(yùn)營(yíng)至少都有三五千萬。

　　張謙修覺得自己應(yīng)該可以試試，自己到時(shí)候只培養(yǎng)芯片這一系列相關(guān)的人才就可以，一年正常運(yùn)營(yíng)，有個(gè)兩千萬應(yīng)該是夠的。

　　科研方面有錢就投一點(diǎn)，沒有錢的話，就走一步算一步。

　　自己開學(xué)校，總比和其他大學(xué)合作自主性高很多。

　　很其他的學(xué)校合作，什么都得聽人家的。

　　不過和大學(xué)合作也可以同步進(jìn)行，而且送人出去留學(xué)也要考慮，不能徹底放棄，只是要挑選一下，縮小規(guī)模。

　　張謙修說道：“田教授，我打算自己試試?！?p>　　“萬一成功了呢？”

　　田書源愣了一下，苦笑說道：“張先生，你要想清楚，這不是一點(diǎn)點(diǎn)錢，這每年都要投入的，我可以拿我們學(xué)校一年的開支給你看看，你想要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，花費(fèi)很大的?！?p>　　張謙修堅(jiān)持說道：“我還是想自己試試，不過您說的也對(duì)，跟高校合作確實(shí)更輕松?！?p>　　“田教授，如果你們系一年擴(kuò)招一百個(gè)學(xué)生，費(fèi)用我來墊付，要多少錢？”

　　田書源想了一下，說道：“如果我們系的話，看國(guó)家能不能給這一百個(gè)人補(bǔ)貼，現(xiàn)在的學(xué)生，就算繳學(xué)費(fèi)的，國(guó)家也是給了他們補(bǔ)貼的，只是他們不知道?！?p>　　“如果給補(bǔ)貼，學(xué)校一學(xué)期收三百，一年六百，如果不給補(bǔ)貼，一個(gè)學(xué)生一年至少要三千，一百個(gè)學(xué)生，那就要三十萬?！?p>　　“不過這也不是一拍腦袋就行的，要學(xué)校同意，要教育部門同意，我們多收一百個(gè)學(xué)生，其他學(xué)校的分?jǐn)?shù)線就要做調(diào)整?！?p>　　跟學(xué)校合作，這其中的花費(fèi)確實(shí)要少了很多。

　　張謙修說道：“田教授，你幫我申請(qǐng)一下，這三十萬我出，我每年還和你們系合作研究集成電路相關(guān)的課題，每年至少一百萬的研究資金?！?p>　　田書源一聽，臉上頓時(shí)露出笑容：“這個(gè)沒有問題，我去跟學(xué)校和教育部門申請(qǐng)一下?！?p>　　“每年擴(kuò)招的學(xué)生，我們會(huì)做一個(gè)通知到下面的高中，這一百名學(xué)生，讀書所有費(fèi)用全免，但畢業(yè)以后必須到張先生你的公司上班，如果違約，就要賠償所有的費(fèi)用，并且賠償百分之三十的利息?！?p>　　“張先生你出資研發(fā)的項(xiàng)目，學(xué)術(shù)成果歸我們，技術(shù)專利給張先生。”

　　“以后要是張先生有其他的需求，可以委托我們做研究，簡(jiǎn)單來說，就是張先生你要某方面的技術(shù)，我們研發(fā)出來，資金張先生出，我們只要一些工資和學(xué)術(shù)相關(guān)的就好?！?p>　　張謙修知道，田書源就盼著自己和他合作，他看中的，其實(shí)還是自己給的科研費(fèi)用。

　　清大雖然名氣大，但做科研的人，從來不會(huì)嫌自己的科研費(fèi)用多，科研究是一個(gè)吞金獸，多少錢它都能吞下。

　　張謙修對(duì)于田書源給的方案沒有任何的意見：“行！田教授，到時(shí)候我們就按照這個(gè)合作模式來走?！?