第六章 測(cè)試
看了整整兩個(gè)小時(shí)的課本,張鶴才把以前的知識(shí)基本撿了回來。
而同桌黃琳依舊在熟睡中。
可見昨晚是真的辛苦。
意識(shí)再次進(jìn)入異世界。
姓名:張鶴。
證件編號(hào):(中二區(qū))953700
體質(zhì):58.
精神:60.
親和力:40.
幸運(yùn):1
技能:八步趕蟬?(融匯貫通)
基礎(chǔ)手速?(融會(huì)貫通)
勇者之心(返璞歸真)
基礎(chǔ)技能:基礎(chǔ)文學(xué)?(融匯貫通)
【技能等級(jí)從小到大分為:初窺門徑,融匯貫通,出神入化,返璞歸真。】
法術(shù):無。
可用屬性點(diǎn):0。
可用技能點(diǎn):10.
【副本】【背包】【傳說】
商城(未開放)盡請(qǐng)期待。
實(shí)力評(píng)估:五級(jí)武者。
比以前多了一個(gè)基礎(chǔ)技能,而且多了一個(gè)可以提升的標(biāo)志。
張鶴嘗試在基礎(chǔ)文學(xué)上點(diǎn)了一下。
頓時(shí)技能點(diǎn)減少了一點(diǎn)。
基礎(chǔ)文學(xué)(融匯貫通20%),多了一個(gè)進(jìn)度條。
基礎(chǔ)文學(xué)比以前多了百分之二十的進(jìn)度條。
繼續(xù)提升。
基礎(chǔ)文學(xué)(融匯貫通40%)。
基礎(chǔ)文學(xué)(融匯貫通60%)。
……
一個(gè)技能點(diǎn)加了百分之二十的進(jìn)度,效果不錯(cuò),張鶴也想得通,他雙SS通關(guān)才獎(jiǎng)勵(lì)十點(diǎn)技能點(diǎn)。
有這樣的效果也在他的意料之中。
花了五點(diǎn)技能點(diǎn),張鶴把基礎(chǔ)文學(xué)提升到出神入化的水平。
他頓時(shí)感覺頭腦十分清明,很多不懂的東西突然明悟過來。
思路變得很清晰,課本好像在存在他腦海里一樣,想到什么問題,便會(huì)清晰出現(xiàn)。
他可以肯定,現(xiàn)在的基礎(chǔ)文學(xué)水平,考個(gè)全校前二十已經(jīng)很簡(jiǎn)單。
提升基礎(chǔ)文學(xué)可不只是為了應(yīng)付眼前的統(tǒng)考,高考的時(shí)候也會(huì)占百分之五十的成績(jī)。
可以說很重要,以后的煉藥,陣法,音律等都需要過硬的基礎(chǔ)文學(xué)。
張鶴看著還有五點(diǎn)技能點(diǎn),心中想著,被動(dòng)技能都已經(jīng)到最高級(jí)別了,用不著提升,其它技能嘛,也就一般般。
想來想去,還是繼續(xù)提升基礎(chǔ)文學(xué)劃算,雖然短期不能提供實(shí)力,但是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展才是硬道理。
繼續(xù)提升!
基礎(chǔ)文學(xué)(出神入化20%)
基礎(chǔ)文學(xué)(百分之40%)
......
基礎(chǔ)文學(xué)(返璞歸真)。
此時(shí),張鶴在原有的基礎(chǔ)上有了很多自己的想法,大徹大悟。
原來還可以是這樣,知識(shí)點(diǎn)又回到了課本,是那些知識(shí),但也不只是那些知識(shí)。
可以說到了這一水平,整個(gè)中二區(qū)估計(jì)沒有一個(gè)人的基礎(chǔ)文學(xué)能超過張鶴。
退出異世界。
張鶴再次翻開課本。
平均五分鐘一本,他又重新翻完所有課本。
索然無味。
比量子力學(xué)學(xué)習(xí)效果好。
早上八點(diǎn)四十。
白碧華,中年禿頭大叔,帶著眼鏡,一臉沉重走進(jìn)198班的教室。
此時(shí)大部分人都抬頭看著老師。
準(zhǔn)確來說,是看著老師手中的卷紙。
離高考還有九天,大部分學(xué)校的老師都已經(jīng)停止上課。
他們更多的是幫助學(xué)生適應(yīng)高考節(jié)奏。
比如每天早上九點(diǎn)開始測(cè)試一次文學(xué)綜合,下午兩點(diǎn)半測(cè)試武學(xué)。
“同學(xué)們,在堅(jiān)持幾天,多的苦你們都熬過來了,也不差這幾天嘛,大家把勁給我擰緊了,不要松懈?!?p> 白老師說著說著就往下面走去。
張鶴急忙搖了幾下黃琳。
雖然黃琳是迷迷糊糊,但還是立即抬起書,擋住臉,裝模作樣的看了起來。
書肯定不是反的。
她睡之前就刻意擺放,就怕到時(shí)候老師來了,會(huì)鬧出烏龍。
動(dòng)作熟練。
一看就是慣犯了。
“還有二十分鐘左右,該上廁所的去上廁所,我們九點(diǎn)準(zhǔn)備一次模擬考試,抓緊時(shí)間,要休息的可以休息一下?!?p> 張鶴把早就準(zhǔn)備好的禮物放在兜里,看見第一排的吳昊宇起身,他也跟著起身,準(zhǔn)備去上廁所。
而黃琳則是乘機(jī)把書放在頭頂上,繼續(xù)咪了起來。
考試對(duì)她來說,再簡(jiǎn)單不過了。
當(dāng)時(shí)間來到九點(diǎn)。
班上的桌子全部被拉開,形成了單人單座的場(chǎng)面。
其它科的科任老師,也都進(jìn)入教室,輪流監(jiān)考,防止作弊。
對(duì)于他們來說,要是自己的學(xué)生考試作弊,那丟的是他們自己的臉。
五門基礎(chǔ)課,每科滿分一百分,時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)。
當(dāng)然對(duì)于他們這些武者來說,手速是跟得上的。
吳昊宇可早就做好了充足準(zhǔn)備,每次文科成績(jī)都是萬年老五。
這次他要沖擊前三。
坐在張鶴前面的同學(xué),叫劉佳洋,成績(jī)總體和張鶴差不多。
他家里條件不錯(cuò),也是準(zhǔn)備混一個(gè)一般點(diǎn)的學(xué)院就可以了。
至于那些名校,他是不準(zhǔn)備去的。
他眼神一直都在黃琳身上。
他想玩玩。
聽說女孩差錢,他也向黃琳炫耀過,三百萬的跑車,五十多萬的手表。
可惜,對(duì)方完全沒有把他放在眼里。
因此看見張鶴和黃琳坐在一起,感覺不舒服。
不就是比我長(zhǎng)得好看一點(diǎn),其它一無是處。
他心中不屑。
雖然沒有明擺出來,但張鶴作為一個(gè)成年人,還是能感應(yīng)出來。
張鶴完全不在乎。
他不會(huì)主動(dòng)去挑釁誰(shuí)。
成年人,在乎的是利益。
但誰(shuí)要是觸犯他底線,他也會(huì)出手,又不是沒有掀桌子的底氣。
有些時(shí)候給生活增加樂趣,不然也太無聊了。
拿到卷紙。
張鶴的考試習(xí)慣,花三分鐘時(shí)間大致看了一下題目。
嗯。
基礎(chǔ)文學(xué)提升到返璞歸真以后,看這些題目特別簡(jiǎn)單。
以前看著十分頭疼的題目,此時(shí)對(duì)他來說,簡(jiǎn)直再輕松不過了。
張鶴提筆。
填好信息,便開始答題。
每科十二個(gè)選擇題,每題四分。
六十個(gè)選擇題,張鶴花了十分鐘就搞定。
繼續(xù)簡(jiǎn)答題,張鶴看一眼題目,便刷刷答了起來。
完全不需要思考。
此時(shí)他,下筆如有神。
唯一的感覺,輕松。
他現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)霸了,而是學(xué)神級(jí)別。
從老師發(fā)卷紙到張鶴交卷。
只有四十分鐘。
當(dāng)張鶴舉手的時(shí)候,白老師快速來到張鶴旁邊。
以為只是上廁所,或者試卷出了問題。
但沒想到是要交卷紙。
這才多久?
他看了看自己手上的表。
才九點(diǎn)四十分。