直到任闌轉(zhuǎn)身去了初三年級(jí)教室，這些學(xué)生又接著議論上了。

　　“真是搞不懂，任闌怎么還幫著葉許說話啊？”

　　“是啊，不是說他喜歡葉芝芝嗎？”

　　“我以前覺得任闌是我們學(xué)校男孩中長得最好看的，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了?！?p>　　“江眷真的會(huì)在我們學(xué)校念書嗎？那我豈不是天天都能看到他，想想都好高興啊?！?p>　　“葉許好討厭，憑什么坐江眷家的車，還推著江眷??？”

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　　任闌終是忍不住，回頭看了眼教師辦公室的方向，他說不清此刻自己到底是什么樣的心情和感受，有失望，有憤怒，也有一絲連他自己都沒察覺到的嫉妒，這嫉妒不知到底是對(duì)葉許，還是對(duì)江眷，亦或者，兩者都有。

　　*

　　教師辦公室里。

　　校長又是給江眷倒水又是讓江眷坐，當(dāng)意識(shí)到江眷就是坐在輪椅上時(shí)，他一陣尷尬，“那個(gè)，您這樣坐著舒服嗎？要不要我再給您加個(gè)墊子？”

　　江眷拒絕了，直接道：“有話快說。”

　　校長更尷尬了，本來打算好好關(guān)心一番江眷的他只能叫來老林，向江眷介紹老林是他的班主任，讓老林以后多多照顧江眷。

　　末了，校長又道：“您要是遇到什么困難，林老師解決不了，您就來找我，不，讓林老師來找我就行，我再去找您?！?p>　　葉許：“……”

　　校長的態(tài)度也太卑微了吧，不知道的還以為江眷他家要捐個(gè)教學(xué)樓給學(xué)校呢。

　　當(dāng)老林領(lǐng)著葉許和江眷來到初三年級(jí)教室的時(shí)候，原本鬧哄哄的教室就跟被安裝了消音器般，立馬安靜了下來，所有人的目光都齊刷刷的看了過來，準(zhǔn)確的說，是看著江眷。

　　老林讓葉許先回座位上坐好，而后，他清了清嗓子，道：“這學(xué)期我們班會(huì)轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，大家鼓掌歡迎?！?p>　　教室里立馬響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，尤其是女孩們，鼓的最響最熱烈，恨不得把手掌給拍腫。

　　“江眷同學(xué)，你要不要做下自我介紹？”老林一臉和藹的問。

　　江眷什么都沒說，只轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅來到講臺(tái)邊，拿起一支粉筆，再到黑板上寫下兩個(gè)字：江眷。

　　他的手指長而白，骨節(jié)分明，指甲修剪的整整齊齊，寫出來的字更是讓班里的學(xué)生們都沸騰了。

　　“這字寫的也太好看了吧！”

　　“感覺像書法家寫出來的?！?p>　　“我再練個(gè)十年都寫不出這樣的字?！?p>　　……

　　坐在葉許旁邊的范堅(jiān)強(qiáng)也忍不住贊道：“這個(gè)叫江眷的長得不錯(cuò)啊，也就比你哥哥差一點(diǎn)兒，字也寫的不錯(cuò)?！?p>　　葉許：“……”

　　“江眷？我怎么覺得這個(gè)名字有點(diǎn)熟悉呢？好像在哪里看到過?！狈秷?jiān)強(qiáng)一拍腦袋，想起來了，“你之前在書上畫的那個(gè)狗頭不就是……”

　　葉許忙伸手捂住范堅(jiān)強(qiáng)的嘴，朝她做了個(gè)噤聲的動(dòng)作。

　　可別再提這事了，要被江眷知道，搞不好又要咬她。

　　“江眷同學(xué)，你想坐在哪里？”江眷的情況實(shí)在太特殊了，再加上校長千叮嚀萬囑咐的，老林思來想去，覺得還是讓江眷自己選擇坐在哪里比較好。

　　說白了，就是整個(gè)教室的座位隨便江眷選，他想坐哪里就坐哪里。