南海官學(xué)第一學(xué)年的第二學(xué)期開學(xué)了，這一次，讓周曄高興的是，來(lái)報(bào)名上學(xué)的孩童又多了數(shù)百人，而其中的女童占了四分之一。

　　要知道，第一學(xué)期來(lái)上學(xué)的孩童里，女童連十分之一都不到，這一次，絕對(duì)是一個(gè)巨大的進(jìn)步了。

　　周曄其實(shí)更重視女童的教育，因?yàn)槟腥艘獬龉ぷ?，?duì)幼兒的教育，母親起的作用更大，如果婦女都有文化的話，那對(duì)幼兒的教育是有著巨大的好處的。

　　而且南?？と肆Σ蛔悖@就需要婦女也投入到工作當(dāng)中來(lái)，而以后很多工作都是需要文化的，所以必須要對(duì)婦女進(jìn)行教育。

　　周曄本來(lái)打算要等到他真正完全掌控南?？ぶ?，用義務(wù)教育的行政命令來(lái)解決女童上學(xué)的問(wèn)題，可是沒(méi)想到，第二個(gè)學(xué)期就有這么多女童來(lái)上學(xué)了。

　　當(dāng)然，這并不意味著這個(gè)風(fēng)氣就已經(jīng)得到了扭轉(zhuǎn)，因?yàn)榇藭r(shí)的觀念就是女人讀書沒(méi)用，女人總是要嫁人的，讀再多書也是別人家的人。

　　而此時(shí)的生產(chǎn)力水平也決定了大部分工作還是要靠體力活，所以男人的地位在這個(gè)社會(huì)里是無(wú)可替代的，女人的教育也就是可有可無(wú)的，讀再多書也干不了重活啊。

　　所以要徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣，還是要靠長(zhǎng)期的教育，以及生產(chǎn)力的大發(fā)展，工商業(yè)需要更多受過(guò)教育的勞動(dòng)力，那個(gè)時(shí)候社會(huì)的需求就會(huì)讓這個(gè)風(fēng)氣自然而然的扭轉(zhuǎn)了。

　　現(xiàn)在有這么多女童來(lái)上學(xué)，完全是靠周曄的個(gè)人魅力，他在南?？す倜癞?dāng)中的威望是無(wú)與倫比的，他提倡的東西，當(dāng)然會(huì)有不少人響應(yīng)。

　　再說(shuō)了，官學(xué)里每天還管兩頓飯呢，這對(duì)尚未完全擺脫貧困的南海百姓，也是非常重要的。

　　不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，周曄開出了如此優(yōu)厚的條件，都只有四分之一的女童來(lái)上學(xué)，這也說(shuō)明了社會(huì)風(fēng)氣是多么根深蒂固，要想徹底扭轉(zhuǎn)，還需要更多努力。

　　不管怎么說(shuō)，這也是一個(gè)好的開端，因此，周曄再次參加了第二學(xué)期的開學(xué)典禮，并且發(fā)表了熱情洋溢的演講。

　　雖然學(xué)生增加了數(shù)百人，不過(guò)教師缺乏的困境反而比第一學(xué)期好了很多，因?yàn)閺臅?huì)稽、豫章、零陵數(shù)郡移民過(guò)來(lái)的人當(dāng)中，識(shí)字的人不少，特別是唐崇、蘇懷的族人當(dāng)中，識(shí)字的人更多，因?yàn)樗麄兊募易寰陀薪逃齻鹘y(tǒng)。

　　這些人的才能可能不足以為官，但是當(dāng)個(gè)官學(xué)教師或者當(dāng)個(gè)吏員倒是足夠了，因此，如今的官學(xué)當(dāng)中，教師比最開始多了兩三倍，他們都接受過(guò)周曄和賽魯斯的培訓(xùn)，已經(jīng)足以勝任官學(xué)教師這個(gè)職位。

　　士廞現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)非常稱職的執(zhí)行山長(zhǎng)了，官學(xué)中的各項(xiàng)事務(wù)，他都處理得非常熟練，所以周曄很多事務(wù)都能夠放手了。

　　至于賽魯斯，他現(xiàn)在是南海官學(xué)中最受歡迎的教師，說(shuō)他是教師也不準(zhǔn)確，他上的課其實(shí)不算多，他更多的時(shí)間都是在翻譯書籍以及進(jìn)行自己的研究，不過(guò)每逢他上課，學(xué)生們都非常期待。

　　賽魯斯的相貌明顯跟漢人不一樣，而且是有很大的區(qū)別，不過(guò)他現(xiàn)在也穿起了漢人的寬袍大袖，他上課的風(fēng)格明顯是受了周曄的影響，喜歡用實(shí)驗(yàn)來(lái)作為開場(chǎng)白。

　　他看過(guò)很多周曄的書，周曄的書里面有很多簡(jiǎn)單易實(shí)現(xiàn)的小實(shí)驗(yàn)，賽魯斯都一一親自做過(guò)，他也知道，學(xué)生對(duì)這些實(shí)驗(yàn)會(huì)有多么大的興趣，因此他喜歡用實(shí)驗(yàn)來(lái)勾起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣。

　　這樣的授課風(fēng)格明顯更受學(xué)生的歡迎，現(xiàn)在學(xué)生們期待賽魯斯就像當(dāng)初期待周曄的課一樣。

　　其他的教師倒也不是不想學(xué)周曄和賽魯斯的風(fēng)格，不過(guò)他們?cè)谧匀豢茖W(xué)上的知識(shí)還太淺，自己也在一知半解的階段，還沒(méi)有周曄和賽魯斯那種深入淺出、揮灑自如的能力，要想形成這樣的風(fēng)格，那還需要時(shí)日。

　　不過(guò)，在第一學(xué)期的授課中，那些教師們的成長(zhǎng)也是非常明顯的，授課的過(guò)程，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　成長(zhǎng)的不止是教師們，第一學(xué)期的學(xué)生在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，成長(zhǎng)也是非常明顯的，雖然他們上學(xué)的時(shí)間只有三個(gè)多月，可是這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓他們認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)了很多新知識(shí)，最重要的是，他們的體魄、精神都強(qiáng)健了起來(lái)，他們也更有團(tuán)隊(duì)精神，更有集體榮譽(yù)感，這是在家里無(wú)論如何也學(xué)不到的。

　　蔡衡的變化很大，他在上學(xué)之前是一個(gè)沉默內(nèi)向的孩子，還有一些自卑，這是他的出身決定的，可是在上了學(xué)之后，他卻變得陽(yáng)光自信多了，雖然還是沒(méi)多少話，但是眉眼卻不再緊蹙了。

　　周屏的變化也很大，她變得越來(lái)越開朗愛笑了。

　　小胖子胡休的變化更大，他的身高長(zhǎng)了一寸還多，比蔡衡也矮不了多少了，而他的身材還是那么魁梧，不過(guò)，原來(lái)他身上都是肥肉，一跑起來(lái)渾身上下顫動(dòng)，可是現(xiàn)在他的身上多了很多肌肉，他也再?zèng)]有那么霸道了，能跟同學(xué)好好說(shuō)話了。

　　不過(guò)，胡休還是很害怕周屏，跟別人說(shuō)話說(shuō)得好好的，一看到周屏就不敢說(shuō)話了，低眉順眼的。

　　開學(xué)典禮之后，周曄親自帶著丙班上了一節(jié)體育課，他其實(shí)很喜歡這種教書的生活，不過(guò)現(xiàn)在就是太忙，實(shí)在抽不出時(shí)間，今天來(lái)參加開學(xué)典禮，他也過(guò)一把教書的癮了。

　　這節(jié)體育課，周曄帶著男生們踢了一場(chǎng)蹴鞠賽，用的球是鞣制之后的軟牛皮，將幾塊密密的縫合起來(lái)成一個(gè)球形，里面實(shí)以充氣之后的豬尿脬，便成了跟現(xiàn)代足球差不多的皮球。

　　周曄規(guī)定的規(guī)則也跟現(xiàn)代足球類似，在一個(gè)操場(chǎng)兩旁各設(shè)一個(gè)木制的球門，跟現(xiàn)代足球的球門差不多大小，設(shè)一個(gè)守門員，十名球員，想辦法把球踢到對(duì)方的球門里就算得一分，然后攻守互換。

　　這種游戲，在官學(xué)里是最受歡迎的了，凡是上體育課，都會(huì)踢一場(chǎng)。