鬼精得很的霍格沃茨學(xué)生就研究出多種側(cè)面繳械的方法，比如從石墻變出烏鴉嘴把魔杖叼進(jìn)墻身、用懸浮咒移動石子從側(cè)后方打持杖的手、甚至用墻身咒(弗雷德版幻身咒)站在埋伏點(diǎn)直接用手抓住對方的魔杖，誰叫對方帶著盾跑過來時(shí)把敵人納入了魔法盾內(nèi)。

　　因此，八支隊(duì)伍里，最快死掉的通常是兩校代表和一年級生，人家二年級生玩咒立停和懸浮咒也到了出神入化之境。

　　比如湖畔那個(gè)戰(zhàn)場里，一位布斯巴頓女生就被二年級生算準(zhǔn)了鐵甲咒的持續(xù)時(shí)間，在她受了第三次攻擊后果斷對她使用咒立停，再用懸浮咒奪去魔杖。然后，一個(gè)三年級生就用昏迷咒把她打昏，還在她倒地時(shí)給了一個(gè)懸浮咒作為緩沖，免去她硬摔到地上。

　　又比如，最為惡戰(zhàn)的城堡正門平地，一位德姆斯特朗的猛男就被二年級的大聲咒嚇得魔杖脫手，接著被四年級生連發(fā)三個(gè)繳械咒打穿了他的魔法盾，最后二年級生用烏龍出洞變來毒蛇，嚇得這名猛男屈辱地投降了。

　　賽后這二年級生承認(rèn)沒想過嚇到他丟魔杖，當(dāng)時(shí)只想用大聲咒騷擾高年級的對手，讓己方的七年級生能把握他分神的機(jī)會。他還打算用清理咒濺沙塵、照明咒糊臉、障礙咒絆腿、防水咒增加草地磨擦等等一系列干擾戰(zhàn)術(shù)。

　　一夜的戰(zhàn)況結(jié)束后，兩所學(xué)校的學(xué)生也知道世上并無沒用的魔咒，只有不會用的巫師。他們甚至想到，如果他們自組一支隊(duì)伍在這戰(zhàn)場上也未必能打贏霍格沃茨的四年級隊(duì)伍。他們的魔法花招太多了，而且還很有戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。不論來自哪個(gè)學(xué)院或是哪個(gè)年級，只要一個(gè)手勢或是一個(gè)眼神，整隊(duì)人也立即各施其職，完全知道自己的定位，走到哪個(gè)點(diǎn)就該用哪幾種戰(zhàn)術(shù)也完全不用過腦子。

　　最重要的是，他們的魔咒也很熟練。

　　第二朝的早餐上，芙蓉終于忍不住詢問同桌的拉文克勞女生，為什么他們的魔咒竟會如此熟練？

　　那名華裔女生咬牙切齒道：“你該問問那賤人用了什么方法折磨我們吧！”

　　“賤人？”芙蓉不明白了。但很快就有另一位正常的女生解答了她的問題。

　　原來，這所英國學(xué)校在兩年多前開設(shè)了更專業(yè)的社團(tuán)活動，讓學(xué)生們按興趣或自身不足來報(bào)名。然后，去年初有一個(gè)與這模擬戰(zhàn)很相似的游戲，但是學(xué)生們需要達(dá)到資格才可以當(dāng)攻擊手或輔助手，其余學(xué)生只能當(dāng)逃走的弱者。

　　為了不想當(dāng)弱者的角色，很多學(xué)生也在社團(tuán)活動里死命訓(xùn)練技巧，甚至需要學(xué)習(xí)更多的理論知識來改善自身的操作能力。這還不夠，很多人知道管理社團(tuán)的拿碼教授最會改善學(xué)生的戰(zhàn)力，所以經(jīng)常請他提供建議。

　　然而，這教授平常沒個(gè)正形，唯獨(dú)上課時(shí)超兇超專注，聽不明白就動手感受，感受不明白就繼續(xù)感受，直到感受到為止。因此，他的教學(xué)能最快速讓學(xué)生掌握想學(xué)的技巧和知識，但是過程卻讓人痛不欲生。

　　比方說，聽不懂奔跑中發(fā)射繳械咒的原理，他會變出野狼追著你一邊奔跑，一邊聽著這技巧的重點(diǎn)，保證你不學(xué)會移動發(fā)射繳械咒就不會停止。最讓他們痛不欲生的是，學(xué)會移動繳械咒，還想不想學(xué)跳躍繳械咒、貼地飛鏟繳械咒等等。學(xué)會了繳械咒的各種移動使用方法，還有咒立停、障礙重重、禁錮咒、昏迷咒等等需要繼續(xù)鉆研。

　　別的教授可能不會那么暴力，但是學(xué)得慢?。∪思医o你講原理和示范，然后讓你練兩天，不懂就再重復(fù)講原理和示范，然后讓你練兩天。可能一星期后學(xué)會，也可能一個(gè)月仍是差那一點(diǎn)點(diǎn)。但拿碼教授保證一晚就讓你學(xué)會，第二晚就熟練，否則第三晚就會躺醫(yī)務(wù)室。

　　其實(shí)不止是芙蓉打聽這些事，基本上兩校的所有代表也打聽到了霍格沃茨學(xué)生變強(qiáng)的原因。之后，當(dāng)晚的社團(tuán)活動就多了29個(gè)外國學(xué)生的身影。

　　16個(gè)布斯巴頓的學(xué)生和13個(gè)德姆斯特朗的學(xué)生，視察了所有社團(tuán)活動一圈，最后選擇了陳斌今天輪席指導(dǎo)的《魔咒學(xué)研習(xí)社》。

　　在去年密室逃脫活動開始的時(shí)候，保命三科(《魔咒學(xué)》、《變形學(xué)》、《黑魔法防御術(shù)》)相關(guān)的社團(tuán)已變得非常熱門，所以這些活動也分成兩班，不然過于擁擠的空間根本無法進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。

　　陳斌負(fù)責(zé)《魔咒學(xué)研習(xí)社》B班，而A班就是弗立維教授指導(dǎo)。今天一下子擠了29人進(jìn)來，根本就無法練習(xí)。陳斌打算召小天狼星過來在隔壁開設(shè)一個(gè)C班給遠(yuǎn)道而來的學(xué)生，怎知他們竟不買賬。

　　“拿瑪教授，我們也希望由你來指導(dǎo)，拜托了?！避饺乇灰槐姾Ｍ鈱W(xué)生推舉出來作為代表，希望她能以美色獲得教授的優(yōu)待。

　　然而，對其他教授或許管用，對布萊克教授超級管用，但對拿瑪教授只有反效果。

　　“什么事也有先后順序，誰也沒有特權(quán)！”陳斌義正詞嚴(yán)地拒絕道。

　　眾人失望之際，他卻扭頭望向克魯姆，微笑道：“你們今天跟我到隔壁練習(xí)，德拉庫爾留在這里跟布萊克教授練習(xí)。”

　　眾人微微一愣，但是有好處還是點(diǎn)頭應(yīng)承了。

　　“為什么只留下我？”芙蓉生氣了，為什么這位年輕教授只針對她？

　　“因?yàn)槟汩_口要求特權(quán)，所以必需取消你的權(quán)利?！标惐箢I(lǐng)著外國學(xué)生們走向大門。

　　“那么，他們?yōu)槭裁从挚梢?？”芙蓉追到大門前，氣憤地喊道。

　　陳斌連正眼也沒看她，在走廊上平淡地說：“因?yàn)樗麄儧]有要求特權(quán)，而我作為霍格沃茨的教授需要招待遠(yuǎn)道而來的客人?！?p>　　芙蓉第一次聽到這么無理的解釋，生氣地跺了跺腳。

　　“這位同學(xué)，你要不要訓(xùn)練，我們的活動要開始了?！辈既R克從大門走了進(jìn)來，一副正經(jīng)的嘴臉說道，使得室內(nèi)原來的學(xué)生心中腹誹不已。“裝！繼續(xù)裝！”

　　“抱歉教授。”芙蓉被這正經(jīng)的表情嚇倒了，而且對方更是這里的教授。“我現(xiàn)在進(jìn)來。請開始吧?！?p>　　“嗯，麻煩順手關(guān)上門?！毙√炖切抢^續(xù)一本正經(jīng)地說著，這態(tài)度一直維持到這節(jié)活動結(jié)束。

　　誰也不知道，他正在模仿陳斌上課時(shí)的正經(jīng)，因?yàn)樗哌^來時(shí)聽到別的學(xué)生在說：“那個(gè)德拉庫爾看到拿瑪教授正經(jīng)的樣子，就死皮賴臉地指定他作為指導(dǎo)教師。原來在高年級女生眼中正經(jīng)的男人才吃香嗎？”

　　另一位小女生回道：“當(dāng)然了，正經(jīng)人總比嬉皮笑臉的布萊……你好，布萊克教授。我們沒有說你，我們有事先走了?！?p>　　隔壁活動室，陳斌果然用變態(tài)的鞭策方法強(qiáng)迫他們飛快地進(jìn)步，可是沒人有半句怨言，只覺得嚴(yán)師出高徒。更重要的是，這位教授非常有原則，面對芙蓉也說一不二，自然沒人敢提出什么要求。

　　然而，誰也不知道，剛才活動室里，有一位來自烏克蘭的女教授正在笑瞇瞇地看著陳斌。出于三十六歲的思考方式，陳斌確定這是暴風(fēng)雨前的笑容，所以瞬間聯(lián)想到上百個(gè)借口，最后選了最絕情的借口排除掉芙蓉跟他學(xué)習(xí)的權(quán)利。

　　接下來一連七天里，海外學(xué)生天天也請求陳斌作為當(dāng)晚活動的指導(dǎo)老師，而陳斌連續(xù)七天也想出借口把芙蓉排除掉。

　　“你剛才在拋媚眼，所以留在這班。”

　　“你的裙子太短，所以留在這班?！?p>　　“你穿了裙子，所以留在這班?！?p>　　“你標(biāo)奇立異穿褲子，所以留在這班。”

　　“你對著我哭，所以留在這班?！?p>　　“你竟然在活動室對我笑，所以留在這班?！?p>　　“你……”

　　“你根本就不肯教我對不對？”芙蓉憤怒了！

　　“你質(zhì)疑我，所以留在這班?！?p>　　“啊———！我做了什么？你為什么要使勁針對我？”

　　“吱呀——”陳斌沒有回答她，直接關(guān)門離開。

　　隨著外國學(xué)生們也進(jìn)行了社團(tuán)訓(xùn)練，他們在模擬戰(zhàn)的表現(xiàn)立即蹭蹭地往上竄。這證明了學(xué)霸始終是學(xué)霸，但學(xué)霸也會對這游戲上癮的。寓學(xué)于樂，還能提升實(shí)戰(zhàn)技巧，學(xué)霸們一點(diǎn)也不傻呢。

　　陳斌開了個(gè)頭安排了模擬戰(zhàn)和入侵者的武力使用等級，接著也漸漸把入侵者的角色交到高年級學(xué)生手中。他們戰(zhàn)力不夠，就用綠光來湊，反正陳斌玩了兩個(gè)月也早就玩膩了。這群小巫師天天只能困在這里學(xué)習(xí)，又沒見識過千禧年后的真正網(wǎng)游，自然對這種游戲玩得樂此不疲。

　　無奈陳斌全都玩過??！

　　十二月刮風(fēng)和下雪了，德姆斯特朗的學(xué)生只能瑟縮在大船里顛簸搖擺時(shí)，城堡卻有爐火和厚實(shí)的墻壁。

　　一天放學(xué)后，赫敏看準(zhǔn)了陳斌這天沒有社團(tuán)需要指導(dǎo)，就拉著哈利和羅恩邀請他參加聚會。陳斌很想推拒，但看到凱特剛好走了過來，便挽著她的手一起參加了。

　　赫敏沒有反對凱特的加入，只是把她看成空氣似的，回到城堡里順著大理石樓梯進(jìn)入下面的門廳。

　　從哈利和羅恩的嘀咕聲聽來，他們也不知道赫敏要把他們帶到哪里，可是陳斌和凱特琳娜卻心里有數(shù)——廚房。