操場(chǎng)上人不少，剛才她們圍在一起的時(shí)候旁邊沒(méi)有多少人。

　　時(shí)不時(shí)有路過(guò)的人看兩眼，然后低頭小聲說(shuō)兩句，快步走過(guò)去，誰(shuí)都不想惹事。

　　剛才她動(dòng)作倒是不大，但是也有幾個(gè)人停下來(lái)看。

　　本來(lái)她是不想動(dòng)手的。

　　但是誰(shuí)讓她要搶咱革譯衣服的？

　　他的衣服只能我披！

　　沛安看后面的那兩個(gè)女生估計(jì)是那種平時(shí)就說(shuō)幾句話(huà)嚇嚇人的那種，懷疑也沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)手。

　　倆個(gè)跟班一個(gè)扎著雙馬尾，另一個(gè)脖子上的墜子大的都恍眼睛。

　　是生怕別人不知道你家有錢(qián)，還是怕劫匪找不到人強(qiáng)劫？

　　“雙馬尾”先反應(yīng)過(guò)來(lái)，哆哆嗦嗦的就要抬手去撓她。

　　沛安看她們那樣子，有點(diǎn)想笑，就這膽子還學(xué)別人搞什么校園欺凌？

　　小可愛(ài)們，你們可別被別人欺負(fù)了。

　　面前的人爪子在快要到撓到自己身上的時(shí)候，沛安抬手抓住她的衣服領(lǐng)子，往自己面前用力一拽，側(cè)身抓住“雙馬尾”亂抓的爪子，“咱乖一點(diǎn)不好嘛？”

　　“干嘛要堵我呢？”帶著點(diǎn)戲謔。

　　“雙馬尾”不知道是被嚇到了還是怎么了，有一瞬間沒(méi)動(dòng)，然后沛安感覺(jué)到她手上的人沒(méi)有那么用力反抗了。

　　沛安松開(kāi)手，把她推開(kāi)，看到“雙馬尾”一臉受傷樣，和剛剛上手抓她，想要撓花她臉的樣子可不一樣。

　　完了，又要作什么妖。

　　還有完沒(méi)完。

　　我還要回去找我的小寶貝呢。

　　沒(méi)空和你們玩兒。

　　“雙馬尾”使勁眨著眼睛，還想擠兩滴眼淚出來(lái)。

　　這？是要走可憐路線(xiàn)了？

　　“沛安同學(xué)，我不是故意碰到你的。”說(shuō)著還真擠出來(lái)了兩滴眼淚，看著剛剛被她抓著的胳膊，“你抓到我好痛啊?！?p>　　這聲音，嗲的她眉頭一跳。

　　這演技，奧斯卡都欠她個(gè)小金人。

　　真心想給她鼓個(gè)掌。

　　沛安看著她，雙手環(huán)抱在胸前，嘴角含笑，往前走了兩步，不想玩和她們玩了。

　　小女孩子，裝來(lái)裝去的累不累？

　　還沒(méi)走兩步，“雙馬尾”和“大吊墜”又站在她面前，把她堵住，還是不讓她走。

　　沛安看著她動(dòng)作，眉頭微皺，剛剛眼睛里的笑意消失殆盡。

　　她比“雙馬尾”高大概半個(gè)頭，微微低頭看著“雙馬尾”眼神有點(diǎn)冷。

　　“雙馬尾”長(zhǎng)的還是挺好看的，哭起來(lái)梨花帶雨的，咋一看還真讓人挺心疼的。

　　“沛安同學(xué)，我真的不是故意的，你沒(méi)有不開(kāi)心吧？”

　　臉上還掛著淚珠，把手伸向沛安，“你要是不開(kāi)心，想抓就抓吧?！?p>　　“我不疼的，真的?！?p>　　沛安覺(jué)得自己是個(gè)脾氣特別好的人，特別好說(shuō)話(huà)。一般都是能忍就忍，不聽(tīng)，不看，不想。

　　不和她們計(jì)較。

　　都是一個(gè)班同學(xué)。

　　何必呢？

　　真打起來(lái)好看嘛，抓來(lái)抓去的一點(diǎn)都不女孩子。

　　初中的時(shí)候沒(méi)遇到革譯，要是真不爽了，那就直接上手，也不用在意形象什么的，一架打下來(lái)管他服不服，不服也給老子趴，直接的很。

　　但是看著這眼前的白蓮花，電視劇上經(jīng)常見(jiàn)，但這現(xiàn)實(shí)上。

　　嘖，還真是頭一次見(jiàn)。

　　***

　　易承今天下午沒(méi)打算來(lái)學(xué)校，反正都要放假了，便利店前臺(tái)待了會(huì)。

　　前一天打了一晚上游戲，眼底還有些泛青，穿著拖鞋和睡衣，頭發(fā)也毛毛躁躁的。

　　有點(diǎn)困，準(zhǔn)備上樓睡會(huì)覺(jué)，站起來(lái)往樓上走，易媽媽剛好回來(lái)。

　　易媽媽看到自己兒子又不想去上學(xué)，特別火大，拿起兩根門(mén)口放在的棒棒糖就去砸。

　　被易承伸手接住，還撕開(kāi)一個(gè)塞到嘴里。

　　易媽媽看到自己兒子還美滋滋，往他的方向走，拽著易承的衣服把他拖到屋里扒他的衣服，“給我把校服穿上滾到學(xué)校去?！?p>　　易承看到前面一個(gè)大手直接把他穿在身上睡衣拽下來(lái)，拿著襯衫要往自己身上套，慢悠悠擋著，“我自己來(lái)，自己來(lái)?！?p>　　就剛剛那力度，他要是再不動(dòng)，直接讓她套，懷疑襯衫都得撐破。

　　到學(xué)校一路上目光不斷，他今天很奇怪嗎？

　　到班里第一節(jié)課是歷史課，歷史老師是年級(jí)比較大的老師了。

　　平時(shí)也不怎么管他們，課都上一半了什么也沒(méi)說(shuō)就讓他進(jìn)來(lái)了，班里挺安靜的。

　　班群里可不安靜。

　　校霸嘴里含著棒棒糖？

　　反差萌有沒(méi)有？

　　體育課他本來(lái)也不打算去的，準(zhǔn)備翻墻去網(wǎng)吧，但是看外面天氣挺好，一會(huì)也就放學(xué)了，就想著去曬曬太陽(yáng)，放學(xué)一起回家算了。

　　網(wǎng)吧的網(wǎng)速也不一定又家里的快。

　　班級(jí)站隊(duì)的時(shí)候也沒(méi)去，在小角落里躺在地上補(bǔ)覺(jué)。

　　聽(tīng)到下課鈴聲，把蓋在頭上的衣服拿起來(lái)，準(zhǔn)備回家。

　　剛站起來(lái)就聽(tīng)到一個(gè)挺刺耳的聲音，“喲，咱們新同學(xué)夠可以的啊?！?p>　　這語(yǔ)氣，明晃晃想挑事兒啊。

　　易承看了看挑事的那幾個(gè)丫頭，帶頭的那個(gè)看著有點(diǎn)眼熟，但也想不起來(lái)了。

　　看了半天才想起來(lái)，原來(lái)是本班的人啊。

　　帶頭的女生轉(zhuǎn)頭的時(shí)候看到了點(diǎn)側(cè)臉。

　　啊，想起來(lái)了。

　　好像之前在網(wǎng)吧打游戲的時(shí)候見(jiàn)過(guò)。

　　是一起打游戲的人一起帶去的。

　　還給他遞過(guò)火。

　　操場(chǎng)邊上，易承看著自己小同桌也不像是個(gè)好欺負(fù)的，也沒(méi)急，在邊上看了會(huì)。

　　那帶頭女生暗存諷意說(shuō)了兩句，看對(duì)方?jīng)]理她。

　　有點(diǎn)不爽，正好愁沒(méi)地找茬，又看到了沛安手里拿著的衣服，好像是什么寶貝一樣就要去搶。

　　易承看到這就這有點(diǎn)看不下去了，搶東西啊，怕他同桌會(huì)吃虧，往那邊方向走。

　　剛走了兩步，就聽(tīng)到一聲尖叫。

　　沛安踢了帶頭挑事的女生一腳，女生立馬跪在地上，動(dòng)作挺囂張的。

　　收手，后退，干脆利落。

　　他同桌收腿速度可以啊，一看就知道之前看到也沒(méi)少打架。

　　滿(mǎn)臉帶著“你就不配和我說(shuō)話(huà)，只有跪著，我才能勉為其難的和你說(shuō)兩句?！?p>　　沛安看著地上的人，輕輕笑了聲，笑聲還挺好聽(tīng)。

　　眼神帶著和平時(shí)不一樣的幾分邪。

　　俯身在那跪在地上的女生耳邊說(shuō)了什么。

　　那女生聽(tīng)到后臉上一陣青，一陣白。

　　旁邊的小跟班反應(yīng)過(guò)來(lái)也要去抓，沛安側(cè)身躲過(guò)抓住那丫頭的領(lǐng)子一把拽到她面前。

　　說(shuō)話(huà)帶笑，看起來(lái)甜甜的，就是這動(dòng)作有點(diǎn)猛。

　　他第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他這同桌這么有意思。

　　然后好像又想到了什么，唇角勾起。

　　臉上表情能看出來(lái)剛開(kāi)始還好，壓根沒(méi)把她們當(dāng)回事，想著和她們玩玩就好，后來(lái)就明顯的不想玩了。

　　可那兩個(gè)女生好像沒(méi)打算放她走。

　　沛安眉眼有點(diǎn)冷，一看就是煩了。

　　他看的也差不多了，準(zhǔn)備去幫他同桌解個(gè)圍。

　　不然他看來(lái)，最后吃虧的可不一定他同桌啊。

　　他離這么遠(yuǎn)都感覺(jué)到他同桌有點(diǎn)不爽了，那兩個(gè)女生怎么這么沒(méi)眼力見(jiàn)呢？

　　沛安現(xiàn)在非常不爽，真的很想打人，身體里的火一點(diǎn)一點(diǎn)往上冒，感覺(jué)下一秒就要忍不住真的動(dòng)手了。

　　突然覺(jué)得有人扶自己肩膀，微微扭頭。

　　易承？

　　他怎么還在這？

　　又想到剛剛“雙馬尾”秒變臉的樣子，明白過(guò)來(lái)。

　　不演像點(diǎn)，別人怎么相信呢？