中場(chǎng)休息時(shí)間還剩起碼十分鐘，蘇陽(yáng)就帶著興奮地隊(duì)友，一路小跑著從更衣室回到球館，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)大多座位已經(jīng)被填滿，與開(kāi)場(chǎng)時(shí)相比，顯得人山人海。

　　觀眾看到木喬高中全隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，紛紛鼓掌歡呼致意，好些人大聲吶喊蘇陽(yáng)名字，那些聲音逐漸匯聚為一道道音浪，一次又一次地沖擊蘇陽(yáng)耳膜，直擊靈魂。

　　蘇陽(yáng)只覺(jué)渾身發(fā)抖，之前從未被如此多人同時(shí)關(guān)注，胸口像是有火焰在燃燒，恨不得馬上就開(kāi)打第三節(jié)比賽，一定要對(duì)籃圈狠狠地發(fā)泄，用來(lái)回饋熱情地球迷。

　　橡樹(shù)山高中那邊也提前回來(lái)，詹寧斯和諾蘭兩人邊走邊聊，似乎是在溝通什么，而旁邊的史蒂夫?史密斯教練偶爾點(diǎn)頭附和，全隊(duì)都未見(jiàn)到絲毫慌亂情緒。

　　“對(duì)手是強(qiáng)敵，現(xiàn)在還不能掉以輕心?！碧K陽(yáng)強(qiáng)行按捺住激動(dòng)的心，拍掌號(hào)召全隊(duì)趕緊進(jìn)行投籃熱身訓(xùn)練，羅恩幾人立刻響應(yīng)，全隊(duì)表現(xiàn)得像是即將出戰(zhàn)總決賽G7下半場(chǎng)。

　　相機(jī)拍照的咔咔聲接連作響，蘇陽(yáng)每次命中投籃都有球迷歡呼，中央大屏幕直播畫(huà)面不知為何聚焦到他身上，解說(shuō)員們各種夸獎(jiǎng)，而且喬丹和接受場(chǎng)邊采訪。

　　記者詢問(wèn)喬丹如何評(píng)價(jià)蘇陽(yáng)，喬丹面帶笑意回答。

　　“我喜歡這個(gè)孩子，他擁有出色的防守閱讀能力，喜歡用輕松簡(jiǎn)潔地方式去命中投籃，打法像是一個(gè)擁有多年職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的NBA球員，但很多時(shí)候也有年輕人那種不顧一切地勁頭，如果能夠長(zhǎng)期保持這種風(fēng)格，那他必然會(huì)在NBA取得一些成就?！?p>　　記者又問(wèn)是否愿意在選秀大會(huì)上特別關(guān)注，喬丹直言說(shuō)道：“當(dāng)然，我認(rèn)為他擁有在任何年份成為首輪秀球員的能力，如果機(jī)會(huì)合適，我會(huì)特別關(guān)注?！?p>　　記者最后還提到蘇陽(yáng)長(zhǎng)期模仿喬丹吊單杠，喬丹笑哈哈地說(shuō)道：“如果這是真的，那我對(duì)蘇陽(yáng)的評(píng)價(jià)又提高一分，我希望他能漲到198左右，那樣可以充分發(fā)揮天賦?！?p>　　采訪幾乎同步在中央大屏幕播放，現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡呼叫好，蘇陽(yáng)聽(tīng)到如此評(píng)價(jià)，只覺(jué)得到無(wú)數(shù)次BUFF加成，有種即將升級(jí)進(jìn)化的感覺(jué)，只等漲到198就能徹底實(shí)現(xiàn)。

　　轉(zhuǎn)眼，中場(chǎng)暫停結(jié)束。

　　兩隊(duì)球員歸位，按照開(kāi)場(chǎng)跳球結(jié)果，橡樹(shù)山高中先行發(fā)起進(jìn)攻。

　　諾蘭后場(chǎng)底線接球推進(jìn)，其他四人提起跑到前場(chǎng)落位，愛(ài)德華和杰登兩人一上一下地站在右側(cè)肘區(qū)和右側(cè)腰位，道森則站在左側(cè)肘區(qū)，而詹寧斯站在籃圈正下方。

　　蘇陽(yáng)挨著詹寧斯站位，一眼就識(shí)別出對(duì)手要打FLOPPY戰(zhàn)術(shù)，而這種基礎(chǔ)式站位，相比攻守轉(zhuǎn)換時(shí)那種快速站位，變化要多出很多，沒(méi)法提前進(jìn)行側(cè)重防守。

　　三秒時(shí)間，諾蘭帶球抵達(dá)弧頂，詹寧斯驟然向右轉(zhuǎn)身起跑。

　　蘇陽(yáng)拔腿追趕，右側(cè)腰位遭遇杰登架墻掩護(hù)，一個(gè)側(cè)身瞬間擠過(guò)。

　　但杰登轉(zhuǎn)身跨步上提，在哈雷側(cè)面架起人墻，同時(shí)延誤泰勒換防，而愛(ài)德華乘機(jī)空切順下，諾蘭則大力擊地傳球，輕松地打出一次傳切配合，詹寧斯只是誘餌。

　　見(jiàn)此情形，布朗尼急忙從左側(cè)肘區(qū)收縮補(bǔ)防，同時(shí)泰勒也繞到籃下，高舉右手準(zhǔn)備封蓋上籃，兩人一左一右形成夾擊，如果想要上籃得分，至少得耗費(fèi)體力進(jìn)行對(duì)抗。

　　那曾想，12分落后局面并未影響道橡樹(shù)山高中那種耐心增加成功幾率的打法，愛(ài)德華在禁區(qū)邊緣停球轉(zhuǎn)身，抬手把球扔給暫時(shí)無(wú)人防守的道森。

　　羅恩急忙從弧頂跑過(guò)去補(bǔ)防，道森又把球回傳給無(wú)人防守諾蘭。

　　如此這般傳球，可謂行云流水，現(xiàn)場(chǎng)觀眾適時(shí)地發(fā)出驚呼。

　　蘇陽(yáng)看在眼里，強(qiáng)忍想要上前補(bǔ)防的本能意識(shí)，決定賭一賭諾蘭命中率，反正都已經(jīng)出現(xiàn)超大漏洞，最好別讓詹寧斯接到傳球，進(jìn)而找到投籃手感。

　　諾蘭頗為意外地猶豫片刻，合球起跳三分，籃球從羅恩頭頂飛過(guò)。

　　當(dāng)！籃球砸筐，反彈兩下落進(jìn)籃網(wǎng)，兩隊(duì)得分變成48比39。

　　攻守轉(zhuǎn)換，蘇陽(yáng)接球帶過(guò)中線，隨手傳給羅恩，大步跑到右翼。

　　等到全隊(duì)V字陣型落位完成，他又躬身起跑，直奔罰球線而去。

　　原本站在左右兩側(cè)肘區(qū)的哈雷和泰勒先后上提架墻，蘇陽(yáng)借助兩人掩護(hù)順利轉(zhuǎn)移到左側(cè)45度三分線內(nèi)，接過(guò)羅恩傳球擺好三威脅姿勢(shì)，直面苦追而來(lái)的詹寧斯。

　　四位隊(duì)友紛紛往左轉(zhuǎn)移拉開(kāi)空間，蘇陽(yáng)順步假突再接胯下?lián)Q手往左試探。

　　連續(xù)兩次假動(dòng)作太過(guò)逼真，詹寧斯十分配合地扭胯，身體重心完全朝向左側(cè)。

　　蘇陽(yáng)果斷合球干拔，空中后仰出手中投，籃球撞圈入網(wǎng)。

　　“各位球迷朋友們，這是一次典型的V字戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)換為艾弗森橫切，羅恩?哈珀先生之前評(píng)價(jià)蘇陽(yáng)的球員模板是阿倫?艾弗森，現(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)始模仿艾弗森招牌戰(zhàn)術(shù)…”

　　攻守轉(zhuǎn)換，諾蘭帶球來(lái)到弧頂，橡樹(shù)山高中站位與上個(gè)回合完全一樣。

　　詹寧斯躬身起跑，但這次是往左跑動(dòng)，借助道森掩護(hù)沖向左側(cè)45°三分線。

　　蘇陽(yáng)輕松繞過(guò)人墻，緊緊地貼住詹寧斯，完全不給任何接球機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)諾蘭也沒(méi)有往左傳的意思，而是大力把球扔向右側(cè)底角，道森正好借助杰登掩護(hù)跑到哪里，負(fù)責(zé)防守的布朗尼被延誤來(lái)不及干擾，籃球毫無(wú)阻礙地飛向籃圈。

　　當(dāng)！籃球砸筐反彈。

　　布朗尼趕緊擋住杰登，泰勒起跳抓到籃板，木喬高中發(fā)動(dòng)反攻。

　　蘇陽(yáng)中線接球，緩緩帶到右翼，隨手傳給借助掩護(hù)切出來(lái)羅恩，自己著沿著罰球線往左跑動(dòng)，再次借助哈雷和泰勒兩人掩護(hù)，轉(zhuǎn)移到左側(cè)45度三分線。

　　羅恩立馬回傳，蘇陽(yáng)接過(guò)籃球，順勢(shì)往左跨步突破，眨眼沖到左側(cè)短角，但杰登迎面上來(lái)攔截，詹寧斯又在身后緊追不舍，很快就要形成包夾。

　　自覺(jué)強(qiáng)打并非良策，蘇陽(yáng)停下腳步，抬手把球傳給肘區(qū)等待泰勒，隨即轉(zhuǎn)身跑到泰勒身邊，接過(guò)手遞手回傳，順帶擺脫詹寧斯干擾，又沿著罰球線轉(zhuǎn)移到右側(cè)肘區(qū)。

　　此時(shí)除開(kāi)泰勒，木喬高中其他三人都在站在三分線外。

　　或許正是因?yàn)槿绱?，橡?shù)山高中這邊防守策略頗為激進(jìn)大膽，詹寧斯從身后追趕，諾蘭從弧頂下移伸手干擾，道森從右翼收縮圍堵，泰勒和愛(ài)德華則前站在下等待。

　　一時(shí)之間，五人圍剿，搞得好多觀眾瞪大眼睛屏住呼吸。

　　但蘇陽(yáng)視若無(wú)睹，右手高舉籃球躲開(kāi)道森和諾蘭，同時(shí)眼神看向右側(cè)。

　　這是典型的傳球動(dòng)作，愛(ài)德華急忙回到右側(cè)底角，杰登也退到泰勒身邊。

　　蘇陽(yáng)看在眼里，果斷放棄傳球，大力向前跨步起跳，舉火燒天式上籃。

　　砰！籃球反彈入網(wǎng)。

　　球館內(nèi)歡呼聲炸響，蘇陽(yáng)興奮地?fù)]舞雙手，心中樂(lè)呵居然能夠打進(jìn)

　　“講真，我剛才以為是艾弗森在上籃，幾乎就是鏡像復(fù)制，如果圍堵他的五個(gè)隊(duì)員更高更壯，乃至達(dá)到NBA級(jí)別，那完全就是一模一樣的情形！”

　　攻守轉(zhuǎn)換，諾蘭帶球來(lái)到弧頂，橡樹(shù)山高中還是FLOPPY戰(zhàn)術(shù)陣型落位。

　　詹寧斯動(dòng)身往左跑動(dòng)，與道森相互做無(wú)球掩護(hù)，隨后詹寧斯奔向左側(cè)45°三分下，而道森走底線，再次借助杰登掩護(hù)，奔向右側(cè)底角，典型的交叉跑位

　　蘇陽(yáng)輕松完成追趕，布朗尼也因?yàn)橹敖?jīng)驗(yàn)，搶先一步繞出底線追趕，

　　兩人都沒(méi)失去防守位置，導(dǎo)致諾蘭舉球不定，杰登急忙上提架墻擋住哈雷，愛(ài)德華乘機(jī)轉(zhuǎn)身內(nèi)切，但泰勒也有經(jīng)驗(yàn)，早早繞過(guò)掩護(hù)堵住禁區(qū)，橡樹(shù)山高中進(jìn)攻陷入停滯。

　　史密斯教練急忙呼喊提醒，杰登聞聲繼續(xù)跨步上提，在右側(cè)肘區(qū)架墻。

　　與此同時(shí)，之前沖到右側(cè)底角的道森沖上來(lái)借助掩護(hù)，走罰球線擺脫布朗尼。

　　諾蘭趕緊傳球，然后往右轉(zhuǎn)移留出弧頂弧頂空間，而詹寧斯則跑向左側(cè)底角，留出空間的同時(shí)，清晰地展示自己能夠接球，兩秒就展現(xiàn)出球隊(duì)豐富的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

　　可惜只是跑位好看，道森一番操作頂著布朗尼強(qiáng)投，籃球哐當(dāng)打鐵。

　　泰勒搶到籃板，木喬高中發(fā)動(dòng)反攻，羅恩接球帶到前場(chǎng)。

　　還是V字站位配合艾弗森空切，蘇陽(yáng)又一次在左側(cè)45°拿球，單挑詹寧斯。

　　三威脅姿勢(shì)擺完，他右手胯下?lián)Q到左手，緊跟著向后拉球，瞬間壓低重心，同時(shí)左腳向前邁步，右腳屈膝蹬地發(fā)力，如同短跑運(yùn)動(dòng)員賽前躬身蹬地準(zhǔn)備。

　　如此動(dòng)作怎么看都是強(qiáng)突左路，詹寧斯急忙后撤準(zhǔn)備，但就在詹寧斯左腳落地之際，蘇陽(yáng)左手體前低拉變向，改為右手持球，同時(shí)左腳蹬地往右側(cè)身前傾。

　　詹寧斯趕緊扭胯側(cè)身，想要堵住右路空間，變化還不到一秒。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，蘇陽(yáng)再次體前低拉變向，左手運(yùn)球猛橫移半步，干拔中投。

　　詹寧斯再也來(lái)不及做出反應(yīng)，籃球咚地一聲撞圈入網(wǎng)，木喬高中54比39領(lǐng)先。

　　球館內(nèi)歡呼聲爆炸，橡樹(shù)山高中全員面露震驚，史密斯教練匆匆請(qǐng)求暫停。

　　“球迷朋友們，蘇陽(yáng)剛才百分之百?gòu)?fù)制艾弗森招牌CROSSOVER，他好像已經(jīng)掌所有球員的招牌動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是一座寶藏，你們接下來(lái)還想看到什么？”