而且我手里的那些資金還有用處呢，我打算全都放在學(xué)校售賣。到時(shí)候給我換來(lái)一些魔洞里面那些練武之人級(jí)別很高的重要組成部分。

　　這時(shí)孫部長(zhǎng)在旁邊說(shuō)道。

　　我知道你想要以最快的速度升級(jí)到大師級(jí)武林高手，但是方法有很多，可不是要讓你去選擇這種道路。

　　范老師沒(méi)好氣的說(shuō)。

　　我想升級(jí)成為大師級(jí)武林高手，用什么方法是我的事情，與你有關(guān)嗎？這時(shí)孫部長(zhǎng)義正言辭地說(shuō)。

　　你這么做是不對(duì)的。

　　你要知道那些級(jí)別很高的魔洞物種，練武之人，他們的身體組成部分表現(xiàn)的形式就是力量很強(qiáng)一些而已。

　　其實(shí)等同于大量的能量原料。

　　在你升級(jí)的時(shí)候并不會(huì)有多么明顯的幫助，而且你在服用這些東西的時(shí)候，萬(wàn)一你一不小心將你的意志力錯(cuò)亂了，你就和他們的魔盾物種變成了同類，范老師卻很不屑地說(shuō)。

　　對(duì)這些我一點(diǎn)也不在乎，和你有什么關(guān)系呢？這時(shí)孫部長(zhǎng)也說(shuō)到。

　　對(duì)于你想要的那些物品，我們學(xué)?？墒遣淮嬖诘摹?p>　　這時(shí)范老師又說(shuō)到，我知道稽查科有這些東西。

　　于是孫部長(zhǎng)接著說(shuō)。

　　好啊，既然你覺(jué)得稽查科有你想要的東西。

　　那你就去他們那里要好了。

　　范老師說(shuō)。

　　這個(gè)不用你提醒，如果我需要的話，他們能給我就算了。

　　但是他們偏偏不提供給我我想要的東西。

　　其實(shí)孫部長(zhǎng)也知道，稽查科肯定不會(huì)答應(yīng)對(duì)于范老師的要求的。

　　于是很不屑地說(shuō)。

　　這就要看你自己了。

　　而且孫部長(zhǎng)心里很清楚，對(duì)于那些矛盾級(jí)別厲害的矛盾物種。

　　想要將他們補(bǔ)貨實(shí)在是太困難了，而且目前來(lái)說(shuō)稽查科肯定沒(méi)有大量的物品收藏。

　　如果范老師想著通過(guò)這種方式去提升自己的級(jí)別的話，那么稽查科完全不會(huì)同意。

　　這時(shí)范老師看了看孫部長(zhǎng)說(shuō)。

　　其實(shí)我心里很清楚，你們一直在給我施加壓力和障礙，不讓我以最快的時(shí)間升級(jí)武功。

　　但是我相信就算我得不到我想要的這些物品，幾年之后我肯定能夠升級(jí)的。

　　對(duì)于范老師所說(shuō)的話，孫部長(zhǎng)并沒(méi)有繼續(xù)接他的茬，因?yàn)樗肋^(guò)幾年之后就算你升級(jí)的話，那么自己也能夠成為級(jí)別更高的人物了，就算在那一階段，范老師想興風(fēng)作浪也不太可能了。

　　這時(shí)在旁邊一直沒(méi)有說(shuō)話的白主任說(shuō)道。

　　好了，咱們今天主要的目的就是想看這小伙子修煉后背力量鼓的。

　　他想通過(guò)這一次就能全部完成后備力量股60個(gè)數(shù)量的修煉，你們覺(jué)得他有多少把握？雖然我也知道他的力量值可以源源不斷的提供，但是我覺(jué)得他在修煉的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)緩沖期的。

　　這時(shí)范老師透過(guò)透明玻璃看向了在能量屋的少年說(shuō)道。

　　這是這小子做出的決定，我相信他有信心，咱們拭目以待吧。

　　此時(shí)少年在能量屋理正在練習(xí)步伐。

　　同時(shí)他整個(gè)人的身體似乎有些變化。

　　身體的力量值正在源源不斷地向外噴出。

　　目前少年的手臂和腿部力量股已經(jīng)都修煉完了。

　　但是少年的后背力量股修煉的數(shù)量卻不是特別的多。

　　大多數(shù)情況下很多人都會(huì)選擇和少年不一樣的方式，然而少年卻選擇用這樣一種方式去修煉力量股，并不是統(tǒng)一的去修煉。

　　并且少年前一段時(shí)間就已經(jīng)嘗試進(jìn)行后備力量股的修煉了，但是他在修煉的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他所感知的狀態(tài)并不盡如人意，所以當(dāng)時(shí)他就決定修煉后備力量股，必須要全部通過(guò)一次完成。

　　這時(shí)少年進(jìn)行正式的修煉。

　　少年開(kāi)始將自己的力量直包裹住后備力量股。

　　此時(shí)由于力量值特別的洶涌，只見(jiàn)少年的手臂有明顯的變化。

　　這時(shí)兌換處負(fù)責(zé)人劉老師說(shuō)道。

　　原來(lái)他進(jìn)行修煉的時(shí)候，并沒(méi)有選擇一個(gè)部分一個(gè)部分的進(jìn)行修煉，而是選擇把后備力量股變成了整體進(jìn)行修煉。

　　范老師也看到了少年的舉動(dòng)，表情很嚴(yán)肅的說(shuō)道。

　　這小子在弄什么？簡(jiǎn)直是不合理，這多危險(xiǎn)呀。

　　其實(shí)范老師之所以這么說(shuō)，主要就是因?yàn)槿绻倌暝谶x擇修煉的時(shí)候，一個(gè)部分一個(gè)部分的進(jìn)行修煉，沒(méi)有特別大的危險(xiǎn)。

　　然而這時(shí)的少年竟然選擇將后備力量股變成一個(gè)完整的部分去修煉。

　　這樣很容易出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，如果在他修煉的過(guò)程中，如果自身的力量值開(kāi)始下滑就會(huì)不安全。

　　并且對(duì)于少年的壓力還是很重的。

　　因?yàn)樯倌赀x擇將所有的后備力量股進(jìn)行統(tǒng)一的修煉。

　　在這過(guò)程中就會(huì)消耗掉大量的力量值。

　　范老師說(shuō)到。

　　如果按照這小子這種方式進(jìn)行修煉的話，他本身存儲(chǔ)的那么多的力量值，根本不會(huì)支撐太久了。

　　這時(shí)站在旁邊一直沒(méi)有說(shuō)話的孫部長(zhǎng)說(shuō)道。

　　你們現(xiàn)在先不要操之過(guò)急。

　　盡早的下結(jié)論，咱們接著往下看。

　　畢竟我相信他還是有實(shí)力的。

　　之前學(xué)校進(jìn)行集體考核的時(shí)候，他將不法分子團(tuán)伙頭目進(jìn)行擊斃的時(shí)候源源不斷的出現(xiàn)了大量的力量值，數(shù)量很高。

　　我覺(jué)得還是很有看頭的。

　　這時(shí)范老師問(wèn)到。

　　也不知道在這小子進(jìn)行將不法分子團(tuán)伙圍剿的那一次。

　　周剛老師是否觀察的夠仔細(xì)。

　　這小子在打斗的過(guò)程中到底有沒(méi)有吃過(guò)補(bǔ)品？而且在這小子去到能量屋之前，我發(fā)現(xiàn)他身上似乎沒(méi)有攜帶關(guān)于修煉的各種補(bǔ)品。

　　并且它的力量值好像也沒(méi)有聚集到一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行集中的爆發(fā)的表現(xiàn)。

　　之所以范老師這樣說(shuō)，主要就是當(dāng)時(shí)在去能量物之前，范老師故意的去推了少年一下。

　　他那么做就是為了想去了解少年的底細(xì)。

　　可當(dāng)范老師推完少年的時(shí)候，竟然看出來(lái)少年盡管自身的力量值很高。

　　但是所呈現(xiàn)的威力，沒(méi)有c級(jí)c段的高手那么強(qiáng)大。

　　此刻少年身上也沒(méi)有攜帶任何的補(bǔ)品，在修煉過(guò)程中是需要本身所釋放出來(lái)的力量值去補(bǔ)充修煉嗎？此時(shí)孫部長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)道。

　　我現(xiàn)在看出來(lái)了，這個(gè)小子正在用他自己的意志力去獲得大量的能量源。