“屏幕和現(xiàn)場的觀眾朋友們大家好！這里是青瓷杯任意球全國大學(xué)生錦標(biāo)賽滬旦校區(qū)的比賽現(xiàn)場！目前場上的比分是19比21。江城大學(xué)落后兩分?！?p> “沒錯，剛剛江城大學(xué)的教練許知一在比分落后的情況下申請了換人。換上了江城大學(xué)的絕對主力陶然選手，換下一號新人選手田野?！?p> “不知道陶然選手能否抗住比分落后的壓力，在最后的三分鐘，帶領(lǐng)隊伍逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，取得勝利?！?p> “仙奶老師你怎么看？”大海想了一想，把話題轉(zhuǎn)給了仙奶。
“我對陶然選手，還是抱著特別大的期待的。陶然選手作為江城大學(xué)的主核心，和絕對的節(jié)奏點。我對于江城大學(xué)還是很看好的。不過滬旦大學(xué)目前氣勢如虹。手感又特別的火熱，而且時間僅僅還剩下了三分鐘。雙方的比賽其實還有的打！或許真正精彩的時刻，即將來臨?！?p> “現(xiàn)在是由滬旦大學(xué)代表隊的，曹瑜選手持球。曹瑜選手躲在了自家的球板之下。其余四人在她的身前，阻擋陶然?！?p> “可以看見，陶然選手對了滬旦大學(xué)的影響有多大！”
“沒錯，只是因為選手登上了賽場。滬旦大學(xué)就改變了戰(zhàn)術(shù)。從積極的以攻對攻，變成了十分消極的陣地防守戰(zhàn)。場上的比賽時間還有2分40秒。江城大學(xué)把滬旦大學(xué)眾人團團圍住在了滬旦大學(xué)的半場。二
分三十五秒。球權(quán)轉(zhuǎn)移，攻守交換！”
“江城大學(xué)代表隊由蔣智在邊線持球。王平王云兩名選手奔跑著跑向了滬旦大學(xué)的半場！曹瑜選手直奔蔣智選手而去。想要干擾蔣智選手的傳球。讓其出現(xiàn)失誤?！?p> “這一局的滬旦大學(xué)打的要比上一局主動多了?！?p> “沒錯！上一次滬旦大學(xué)的進攻。更多是為了拖時間。保證自己的領(lǐng)先的優(yōu)勢和時間優(yōu)勢。不給江城大學(xué)反打的機會?！?p> “然后在滬旦大學(xué)進攻的時候嘗試反打，限制江城大學(xué)的進攻。爭取把這兩分的優(yōu)勢帶到最后。”
“蔣智選手把球傳給了半場的許墨，許墨的身前是滬旦大學(xué)的選手孫靈光?！?p> “在今天晚上的孫靈光，賽場上的他確實顯得無比靈光。僅憑個人能力，拆解，襠下了蔣智和田野兩個人組成的多次進攻。而且他對戰(zhàn)場的嗅覺十分靈敏。經(jīng)常在最不可能出現(xiàn)的時候，出現(xiàn)在對面軟肋的面前。打擊然后擊倒他們?！?p> “陶然選手正在許墨選手的左手邊，身前是個空擋。許墨把球傳給了陶然?！?p> “陶然身前，是滬旦大學(xué)的后衛(wèi)王戈?！?p> “不止如此，陳立偉與厲家鼎兩位選手也包圍了過來，想要把陶然困死。復(fù)制上半場江城大學(xué)，對滬旦大學(xué)所做的一切?！?p> “不過王平王云兩名選手，此時并沒有滬旦大學(xué)的隊員進行防守！滬旦大學(xué)的半?yún)^(qū)，已經(jīng)成了無人之地。陶然選手果然發(fā)現(xiàn)了?！?p> “趁著厲家鼎還沒到身前，陶然選手一個果斷的弧線球，球落向了王云選手方向。王云選手接球。一個大跳，輕輕松松把球推倒了眼中?！?p> “現(xiàn)場場上比分是20-21滬旦大學(xué)暫時領(lǐng)先。時間還剩下兩分十秒！”
“這局由滬旦大學(xué)選手發(fā)球。許戈站在邊線，把球傳給了孫靈光。孫靈光在中場帶球，企圖晃過陶然?！?p> 賽場上，陶然一看孫靈光從他的面前經(jīng)過。心里不由得大喜。孫靈光是用右手臂環(huán)把球卡在了手臂了腹腔的中間。如果進攻，可以晃過敵人身形。如果固守，可以轉(zhuǎn)成抱丹式。這種方式好是很好！但是需要自己的反應(yīng)速度，快過對面的反應(yīng)速度。
他的反應(yīng)有陶然快嗎？
很明顯，并沒有！
陶然雙手不斷的揮舞，干擾著孫靈光的視線。這種小兒科的放棄，孫靈光沒有上當(dāng)。他的目光一直凝視著江城大學(xué)的球眼。心里在盤算，在這個距離。自己有幾分機會，可以成功破眼，完成進球。
只是思想很美好，但是現(xiàn)實往往就不那么美妙了。
心有多大，竟然在自己面前有那么一瞬間的走神！就在那一瞬間。陶然選手伸手輕輕一捅。球落向了孫靈光的身后。一個閃身，陶然繞過了孫靈光，球來到了陶然選手手里。
“可以清楚的看見，孫靈光選手有些懵住了，并沒有反應(yīng)過來。厲家鼎選手正在自己家的半場。曹瑜選手也開始了回防。形式一下子反轉(zhuǎn)回來?！?p> “沒錯，賽場上的局勢，從滬旦大學(xué)進攻，瞬間反轉(zhuǎn)成了由江城大學(xué)獲得了球權(quán)。陶然選手站在了中線。這個距離，很難突進?！?p> “身后是曹瑜和孫靈光。身前是王戈、厲家鼎還有陳立偉。不知道陶然選手怎么處理。”
賽場上的陶然，平復(fù)了下急促的呼吸。許多事情，說難很難，但說容易，卻也十分容易。比如說籃球中的中場投籃。比如任意球中的中場過眼。
是的，陶然想要中場過眼。他是這么想，也是這么做的。童年的大病，讓他被動的養(yǎng)成了心如止水的心境。后來讀書，習(xí)武，學(xué)道。漸漸的習(xí)慣了讓自己平靜的心不起波瀾。
沒有辦法，心跳過快，就會死翹翹。他貪生，所以……
后來身體一點點見好。陶然依然不敢輕舉妄動。直到十八歲那年！師傅說，小伙子，你身體好啦！可以去浪了。老爸老媽也開心的告訴他，兒砸，你沒事了。
那一瞬間，平靜被打破了。溫和而冷漠的眸子里有了色彩！他想運動，他想談戀愛，他想做所有讓他覺得自己存在的事情。
然后，兔子吃了窩邊草！青梅竹馬落到了彼此的手心。
一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球動作。右手剛力，左手柔力。恰如剛?cè)岵奶珮O一樣。旋轉(zhuǎn)著來到了風(fēng)流眼中。場上還剩下一分五十秒。雙方比分21：21戰(zhàn)平。下場球權(quán)在江城大學(xué)的手中。
“仙奶，你如何看待場上目前的形式？你認為雙方，誰能取得這場比賽的勝利，挺進四強？”