因為是吳小嫦接替的陳青綠的崗位工作，所以陳青綠離開了之后，駐點的兒童青少年一時之間對吳小嫦的到來難以接受。

　　當(dāng)初莫非心給小朋友們介紹吳小嫦的時候，有一些女生沉默不說話，有的會對她視而不見，甚至有一些女生還會刁難她。

　　“為什么你一來，陳社工就走了?！?p>　　“我們好想念陳社工啊，她什么時候歸回來??？！”

　　“陳社工為什么不辭而別呢？是不是因為有人占了她的位置！”

　　“陳社工和新人，我還是比較更加喜歡陳社工！”

　　……

　　很多消極情緒的話從孩子們的嘴里說出來，讓人哭笑不得。

　　開始的時候，莫非心有些擔(dān)心，這些孩子的童言童語，會不會讓吳小嫦退步。

　　但是，吳小嫦的回應(yīng)讓莫非心放下心來。

　　“這些小孩子的話，雖然很認(rèn)真，但是我覺得挺好的，至少他們懂得誰對他們好，說明孩子們的心態(tài)還是好的?！?p>　　“要是孩子們都說自己不喜歡陳青綠，喜歡我這個新來的社工，那我才覺得有古怪呢！”

　　“我也慢慢來吧，大家都需要適應(yīng)彼此的過程，我覺得大家之間應(yīng)該也會留下美好回憶的！”

　　這幾天，吳小嫦確實印證了她自己說的那樣。

　　“吳社工，這個我不會，你能教教我嗎？”

　　“吳社工，我跟你說件事情，挺搞笑的，事情是這樣的……”

　　“吳社工是我們這邊的，你們不要多想了！”

　　“吳社工，這個好看嗎？送給你吧！”

　　……

　　各種服務(wù)開展的過程中可以聽得出來，孩子們已經(jīng)接受吳小嫦了。

　　這樣的畫面，讓莫非心懸著的心終于放下了。

　　陳青綠突然的離開，讓莫非心不得不懷疑，到底是自己的問題，還是搭檔的問題，要不然沒什么大家都沒有一起共事到最后。

　　不管是小方，還是陳青綠，都讓她懷疑過自己，還好和吳小嫦的搭檔，讓莫非心重燃起自信心。

　　雖然不是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但是作為比莫非心早一年步入社會的吳小嫦，工作上的一些事情，她曉得自己應(yīng)該怎么做。

　　“小嫦，真有你的哈！還挺不錯的嘛？很快就和小朋友們好上啦？”和吳小嫦的交流，讓莫非心想到了自己的大學(xué)校友仝佳義。

　　“嗨~小朋友嘛，多關(guān)注，多關(guān)心他們，和他們交談的時候，找他們感興趣的話題，一來二去的，不就熟悉了么？”

　　吳小嫦并不吝嗇自己的經(jīng)驗，她自己對這份工作，還有這個剛認(rèn)識的工作伙伴，都有一種一見如故的感覺。

　　特別是當(dāng)初面試的時候，行政把社會工作說得天花亂墜，她還真的有些好奇，也想感受一下這一沒有聽過的行業(yè)的工作氛圍，雖然薪酬待遇是低了一些。

　　“實不相瞞，我們家里就有小朋友，也都和這里的孩子們差不多的年齡，所以我把和外甥子外甥女們相處的經(jīng)驗放到工作中來了，事實證明了，原來小孩子們真的都是一樣的?！?p>　　純真得毫不掩飾自己的情緒，開心就笑，不開心就鬧情緒，情緒來的快，走得也快，只要有臺階下，絕對不會讓自己難堪很久。

　　“這段時間工作下來，就是覺得，工作是有意義的，文書工作量是多多的，以后這部分的，我得好好向你討教了！要不然，我可不想給你拖后腿！”

　　吳小嫦的話，讓莫非心會心一笑，“你說的，好像確實有那么一回事，以后就相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！”