難過的日子，好過的年，年飛快地過去了。

　　該是考慮入學(xué)報(bào)到的時(shí)候了。

　　堂兄在南邊一個(gè)鎮(zhèn)上讀農(nóng)技中專，也是住校。二嬸就按照堂兄的住校標(biāo)準(zhǔn)也給我準(zhǔn)備了一套鋪蓋。

　　床單，被套和枕巾是從家里就帶來了，媽媽給我準(zhǔn)備的。

　　貼身的鋪蓋是媽媽準(zhǔn)備的，讓我感覺到家的溫暖，從未走遠(yuǎn)。

　　報(bào)到的日子，學(xué)校熙熙攘攘，熱鬧非凡。跟我第一次來的時(shí)候感受到的寂靜有了天壤之別。

　　學(xué)生們騎著自行車，后座上都捆著鋪蓋，另外還有一個(gè)麻袋或是編織袋。

　　卸車的時(shí)候很沉的樣子，我問同來的小義，小義說，“這是從家里帶的麥子，來換饅頭吃。”

　　小義用鞭子指指驢車上一個(gè)麻袋，“俺爹也給你準(zhǔn)備好了。咱大哥也有，早上自己帶走的?！?p>　　“哦，明白，果然跟城市不同?！蔽尹c(diǎn)著頭心里想著。

　　劉校長已經(jīng)把班級(jí)幫我安排好了，今天，劉校長辦公室也是跟趕集一樣，人來人往。

　　看到我們來，很歉意地說，“今天報(bào)到人多，連個(gè)坐的地方都沒有。我安排人把班主任叫來。你們直接跟班主任聯(lián)系就行了?！?p>　　二叔和我趕緊感謝，劉校長把二叔拉到門外，輕聲俯二叔耳邊說了幾句話。

　　二叔邊聽，邊連連點(diǎn)頭。

　　還沒說完，辦公室就有人叫，“劉校長，縣教育局電話。”

　　劉校長匆匆打了招呼，趕緊回屋接電話去了。

　　一位穿著深藍(lán)色中山裝，梳著整齊的分頭，看樣子像是老師的人敲門進(jìn)了辦公室。

　　不一會(huì)，劉校長帶著他出來了，跟我們介紹，“這是張老師。”

　　“是班主任，海超就到張老師的班級(jí)，”劉校長對(duì)二叔說。

　　“張老師好！”我鞠躬致意。

　　“好的，好的，跟我來吧?！睆埨蠋熣f到。

　　“你們跟張老師去吧，聽張老師安排，有事再找我?！眲⑿ｉL安排著。

　　“多謝啦，劉校長，給你添麻煩了?！倍咫p手緊緊握住劉校長的手道謝。

　　“別客氣了，老龍，趕緊和孩子去吧?！?p>　　我們跟劉校長道別，跟著張老師后邊來到校園。

　　“教室在最南邊第一排，第二行的最西邊那個(gè)屋?！睆埨蠋熃榻B著。

　　“宿舍呢，咱們班宿舍暫時(shí)滿著，劉校長想法協(xié)調(diào)了，先住在上兩級(jí)三班的宿舍吧，就在我們班宿舍后邊一排，不遠(yuǎn)?！?p>　　“行行，行，”二叔連連答應(yīng)，“只要有住的地方就行。”

　　張老師四十左右，中山裝盡管洗得有些發(fā)白了，但很整潔。風(fēng)紀(jì)扣都系得緊緊的。

　　頭發(fā)像是很久沒洗了，亦或是打的發(fā)蠟。油光光的分頭梳得很利索。兩支鋼筆并排插在左上衣兜里，證明著主人的身份。

　　先帶我把行李送到了宿舍，宿舍是紅磚，紅瓦房。從外邊看起來比其它的房子都要新。

　　但里邊就一片狼藉，紅磚鋪的地面，沙子填的縫，滿地垃圾，各種飯盒，瓷碗，搪瓷茶杯，堆的各處都是。

　　上下鋪的鐵管雙人床，大部分被褥都沒疊，胡亂扔在床上。但也有一個(gè)床鋪收拾的很干凈。

　　在收拾得很干凈的那個(gè)床鋪旁邊?？繅Φ南落伿强罩?，只有木頭床板。

　　張老師，邊往屋里走，邊解釋著，“這是個(gè)畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)重，都顧不上收拾宿舍了。”

　　一邊說著，張老師一邊躬身把一床已經(jīng)掉落在地上的被子一角，撿起來，扔回到床上。

　　“吱吱，”有兩只老鼠叫著從我腳下飛奔而去，我下意識(shí)地往后一躲。

　　“哦，沒事，老鼠常見?！睆埨蠋熀芷匠５卣f了句，“學(xué)生們吃剩的饅頭，放在宿舍招老鼠?！?p>　　我已經(jīng)對(duì)宿舍條件皺了眉頭，我不怕艱苦，但如此不衛(wèi)生確實(shí)是受不了的。

　　但我不知道，這僅僅是開始，后來才知道這間宿舍是我住的條件最好的，或是說是全校條件最好的。

　　后來我搬去自己班的宿舍，那才是地獄的感覺。

　　我們走到窗外時(shí)，就聽到教室里同學(xué)們嘰嘰喳喳，張老師一推門，就像摁下了暫停鍵，頓時(shí)鴉雀無聲。

　　“這威力，”我心里暗暗掂量著。

　　剛才還跟二叔有說有笑的張老師鐵青著臉走進(jìn)教室，站在磚土壘成的講臺(tái)，邊上還掉落了兩塊磚，散落著一些泥土。

　　張老師在講臺(tái)上嚴(yán)厲地批評(píng)了全班，又點(diǎn)名了一兩個(gè)看樣是搗蛋學(xué)生的名字。

　　然后想起了門外的我們，趕緊又走出來，“海超，跟我進(jìn)來吧?！?p>　　然后跟二叔說，“你就回去吧，孩子都高中了，自己能應(yīng)付了，放心回吧。”

　　“好的，那謝謝張老師了，”二叔說些感激的話，然后對(duì)我認(rèn)真地交代，“海超，一定好好學(xué)，聽老師的話，跟同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，禮拜天回家?！?p>　　我跟著張老師走進(jìn)教室，全教室的目光都聚焦在我臉上了。

　　我若無其事，眼神漫無目的，聽張老師介紹我，“這是龍海超同學(xué)，剛從煙海市轉(zhuǎn)學(xué)過來的，大家歡迎一下。”

　　掌聲如雷，張老師揮手向下按了按，掌聲戛然而止。

　　“龍海超同學(xué)初來乍到，大家多團(tuán)結(jié)，多關(guān)照他，多幫助，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?p>　　然后，張老師把班長叫起來，王自強(qiáng)，是個(gè)很文氣的男同學(xué)，介紹我們認(rèn)識(shí)。團(tuán)支部書記王麗，一個(gè)長頭發(fā)，扎馬尾，挺漂亮的，雖但穿著土氣但感覺很文藝的女同學(xué)。

　　張老師介紹完畢，站在講臺(tái)上，環(huán)顧四周，最后把眼神定在最后倒數(shù)第二排空著的一個(gè)座位。

　　“曹柯？你旁邊的座位是空的吧？”

　　“報(bào)告張老師，暫時(shí)是空的?！北缓白霾芸碌耐瑢W(xué)軟綿綿地站起來回答。

　　“什么叫暫時(shí)的？還有同學(xué)？”張老師有些納悶地問。

　　“是，張老師，我估計(jì)可能一會(huì)兒就有人坐了?！辈芸虏痪o不慢地回答。

　　教室里的同學(xué)有反應(yīng)快的已經(jīng)“噗嗤”一下捂嘴笑了，繼而全班都開始笑起來。

　　“笑什么笑？有什么可笑的？”張老師感覺被耍了，有些發(fā)怒，下不來臺(tái)的感覺。

　　“嚴(yán)肅點(diǎn)，曹柯！”然后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說，“龍海超，你先坐過去吧，回頭有需要我再調(diào)整?！?p>　　“好的，張老師，”我在全班同學(xué)的注視中，走向座位。

　　六十

　　我走到曹柯身邊，里邊的位置是空的，曹柯下意識(shí)地往前俯了一下身體。

　　其實(shí)他不讓地方也能過去，曹柯黑黑瘦瘦的，感覺跟小義的鞭子桿一樣。

　　我側(cè)身進(jìn)了座位，把書包放桌上，找了下凳子，凳子是單人的，就是家里很常見的木頭方凳。

　　真正實(shí)木做的，很沉，多少級(jí)學(xué)生坐得凳子面已經(jīng)光滑透亮。

　　張老師看我已經(jīng)坐下了，開始在講臺(tái)講話，大體是開學(xué)第一天的注意事項(xiàng)，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)等等。

　　曹柯用胳膊肘輕輕碰了我一下，右手從桌子下邊伸過來，輕聲說，“你好，海超。”

　　我愣了一下，也把手伸了過去，我握住了一只干瘦的手，如雞爪般感覺。

　　“你好，曹柯。”

　　“不用客氣，以后有事找我就行，都叫我老黑。”曹柯說。

　　“謝謝?！蔽仪穆暬卮?。

　　“你住宿舍？”曹柯問道。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話，我看見張老師已經(jīng)往我們這里瞅了幾眼。

　　報(bào)到頭一天，一切還沒走入正軌，我在觀察著，適應(yīng)著。這個(gè)教室有個(gè)年數(shù)了，沒有頂棚，直接可以看到已經(jīng)成黑色的房梁和鋪在房頂?shù)牟?，看著就年頭久遠(yuǎn)了。

　　腳底是土地，連紅磚也沒有鋪，感覺潮乎乎的。我坐的位置靠墻，課桌下邊已經(jīng)掉了一大塊墻皮，露出磚土，沒有水泥。

　　木頭窗框，有一兩塊玻璃已經(jīng)沒了，用塑料布釘?shù)?，不知誰的權(quán)宜之計(jì)。

　　課桌也都是破舊不堪，四條腿好像怎么也找不準(zhǔn)平衡的位置。

　　桌面上刻的亂七八糟，初來乍到，還沒來得及研究。

　　講臺(tái)上的黑板，被歷代老師同學(xué)寫完擦，擦完了寫，已經(jīng)快成白板了，如果粉筆字不用力寫，會(huì)模糊不清。

　　教室門也是透風(fēng)撒氣的，一腳就能踹碎。也是前后兩個(gè)門，后門半掩著，往里透著風(fēng)，坐在門口的同學(xué)緊捂著棉襖，打著哆嗦。墻角堆了幾把沒了毛的掃帚和破鐵锨。

　　課間，曹柯拉我去操場。往外走時(shí)，有些同學(xué)友好地朝我一笑，我也報(bào)以微笑。

　　教室外就是一塊操場，有兩個(gè)籃球場，四個(gè)籃球架子也是年久失修。

　　籃板露著幾條很大的縫隙，籃筐統(tǒng)統(tǒng)沒有籃網(wǎng)，每當(dāng)籃球打到籃板，我都擔(dān)心會(huì)掉下來一塊。

　　曹柯一出門，旁邊教室外就有同學(xué)喊他，“老黑，老黑。”

　　曹柯抬了抬手，揮了一下，算是打招呼了。

　　不斷的有人叫“老黑”，曹柯不斷地打著招呼。舉起的胳膊，從出教室就沒放下過。

　　一邊打招呼，曹柯一邊不停地給我介紹，這個(gè)是誰，那個(gè)是幾班的。

　　然后，我們找了個(gè)太陽地，蹲了下來。

　　“煙海多好，怎么跑我們這個(gè)兔子不拉屎的地方？”曹柯問到。

　　“我老家也是這里的，”我解釋著，“我爸是從這里考大學(xué)走的。”

　　“哦，怪不得，”曹柯點(diǎn)頭說，“這是老頭子讓你回來接受貧下中農(nóng)再教育的吧？”

　　“算是吧，”我看了眼曹柯冷冷地說，心里話，“你怎么看得那么準(zhǔn)?！?p>　　“咱班還有兩個(gè)外地回來的，一個(gè)蘭州的，一個(gè)青海的，有時(shí)間給你介紹一下?！笨礃硬芸聦?duì)班里情況了如指掌。

　　曹柯穿了一條黃軍褲，一雙農(nóng)村不常見人穿的旅游鞋。上身穿了一件武警軍裝上衣，外面一件軍風(fēng)衣。

　　“你家里是軍隊(duì)的？”我也對(duì)曹柯的背景開始好奇。

　　“我爸爸原來當(dāng)兵來的，后來在鎮(zhèn)上武裝部干，現(xiàn)在轉(zhuǎn)業(yè)到糧管所了?！辈芸抡f話是我喜歡的類型。

　　干脆不遮遮掩掩。

　　“哦，怪不得，一身軍裝。你們這里也流行一套黃，一套藍(lán)？”我問到。

　　“嗯，算是剛剛開始吧，目前學(xué)校就我穿。臨近那個(gè)大城市里已經(jīng)流行了，我上次去看到過好多穿的，”

　　曹柯說的那個(gè)臨近的大城市是“鳶亭”市，離我老家這個(gè)小縣城很近，三十公里。

　　上課鈴響了，我和曹柯也趕緊往教室走去。等我倆到教室門口，基本上是最后兩位了。

　　曹柯一進(jìn)教室門，就抬起手說，“同志們好，同志們辛苦了！”

　　惹的全班同學(xué)哄堂大笑，我跟在后邊感覺很尷尬，笑也不是，躲也不是。

　　我用手輕推了一把曹柯，“趕緊的，老師來了?！?p>　　曹柯這才加快腳步，回到座位。我們剛坐下，老師真的進(jìn)來了。

　　一位很嚴(yán)肅的中年女老師，整齊的齊肩短發(fā)，兩只嚴(yán)厲的眼神從鏡片后面射出光芒。

　　“剛才笑什么？誰在笑？”老師嚴(yán)厲地責(zé)問。

　　班里鴉雀無聲，沒人回答。

　　“班長！班長！怎么回事？”老師看樣不算完。

　　那個(gè)文氣的班長無奈的站起來，叫了一聲老師，就沒話了。

　　“說！怎么回事？”老師繼續(xù)質(zhì)問著。

　　“報(bào)告老師，是我不小心摔了個(gè)仰歪蹬?！辈芸麓藭r(shí)站了起來。

　　“又是你，曹柯！”老師氣得鼓鼓的，但這事又沒法發(fā)作，

　　考慮了一會(huì)，也沒找出合適的話批曹柯，狠狠地說，“下次注意，不準(zhǔn)再惹同學(xué)們哄笑，注意課堂紀(jì)律！”

　　“坐下吧！”老師朝曹柯說。

　　老師注意到了曹柯身邊的我，說了句，“咱們班有新同學(xué)啊，叫什么名字？”

　　我站起來回答，“老師好，我叫龍海超?！?p>　　“哦，好，好好聽講，認(rèn)真做筆記?！崩蠋熯€算和善，“坐下吧，”

　　老師剛要講課，眼一撇看到另一邊靠墻的班長還在站著，又語氣和緩許多地說，“班長也坐下吧。”

　　我又領(lǐng)教了曹柯，好像還挺有擔(dān)當(dāng)。

　　我打開書，翻好了作業(yè)本，歪頭看了眼曹柯，曹柯也正在寫著什么。

　　我伸頭一看，見老黑在認(rèn)真地伏案寫著：中華人民共和國，中國人民解放軍。

　　已經(jīng)寫到了最后的“軍”字，我驚訝得發(fā)現(xiàn)，曹柯的字寫得相當(dāng)漂亮，像是鋼筆字帖里示范字。

　　曹柯雋秀的鋼筆字，跟他的外形和剛才的所作所為絲毫對(duì)不上號(hào)。

　　我開始感覺曹柯身上可能真的有些我看不到的東西，看樣真不能以外表取人。