“這樣想來,他還真是個(gè)天才……他的文字只要稍加理解和想象,就和架構(gòu)師手中創(chuàng)造的世界一樣,能誘發(fā)人類的五種感官。不如說,如果我們是通過創(chuàng)造具象的情感載體來取悅?cè)藗?,理解他的抽象文字,則需要無比強(qiáng)大的想象力和綜合能力?!?p> 聽到這,他露出了詭異的笑容,像是一個(gè)在想象與創(chuàng)造的戰(zhàn)場(chǎng)上久久未逢敵手的戰(zhàn)士終于碰到了可以一戰(zhàn)的對(duì)手,更像是追尋真理數(shù)年陷入泥沼的求道士找到了離開的道路。。
“如果僅僅到如此程度,我也不必創(chuàng)造這個(gè)世界了。你知道在這個(gè)時(shí)代,所有人無一例外,或多或少都追求的是哪種情感嗎?”
“快樂?又或者是愛?我記得享樂主義和虛無主義在這時(shí)比較盛行呢。當(dāng)然我也知道,對(duì)你來說,愛可能是歸類在人類的向樂本能中的……”
“是優(yōu)越感啊,傻子。別忘了,他們的世界連物聯(lián)都才剛剛起步,不可能和我們一樣拋棄形式性和禮節(jié)性的語言構(gòu)成來進(jìn)行更高效和準(zhǔn)確的交流。也正因此,認(rèn)可和理解的過程對(duì)他們來說冗雜而繁瑣,如果是在水平相差極大的兩個(gè)個(gè)體之間,這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)意志和耐心的較量。這些愚蠢的人類永遠(yuǎn)陷在了爭(zhēng)奪主體性的怪圈中,沒有辦法,也沒有任何必要去自拔。”
“好吧,稍微想想也能明白,事實(shí)確實(shí)是這樣的。原始的生產(chǎn)力導(dǎo)致幾乎沒有能力誕生對(duì)精神領(lǐng)域的大眾化認(rèn)知,人們衡量一個(gè)人價(jià)值地位的標(biāo)準(zhǔn)就是物質(zhì)與社會(huì)規(guī)則下的權(quán)力、資產(chǎn)和地位,可惜有些存在是無法轉(zhuǎn)化成對(duì)大眾而言簡(jiǎn)單易懂的實(shí)體的?!?p> “但這不代表大眾永遠(yuǎn)不會(huì)做出認(rèn)可,就如前沿領(lǐng)域的科學(xué)家在大眾眼中的認(rèn)可都來自于對(duì)于權(quán)威和深澀定義的信任一樣,大眾即使不理解也可以遵守常識(shí)而去認(rèn)可一個(gè)個(gè)體或者群體啊?!?p> “科學(xué)家和前沿理論領(lǐng)域終究是一個(gè)有多人可以互相理解的、且具有對(duì)人類文明可見的重要性的社交圈,但你想想,他作為一個(gè)無名之輩,到底擁有的是什么?!?p> “不切實(shí)際、無人理解的幻想,這部分完全沒有肉眼可見的實(shí)際效用;還有對(duì)自省能力、辯證性思維、發(fā)散思維和知識(shí)結(jié)構(gòu)有超高要求的獨(dú)特理論……這也就是說,整個(gè)同時(shí)代的人類,根本沒有多少人可以……哪怕一知半解地明白他的思想,這還談何被正視和被理解啊。”
“強(qiáng)大的意志和極為清晰的邏輯,必然是從極端的痛苦和折磨當(dāng)中涅槃而生的。而我想做的,是從他身上學(xué)習(xí)。”
她臉上的疑惑一閃而逝,除了那微微上翹的眉毛,“一位天才向另一位天才的求道?”
“沒錯(cuò)……”他聳了聳肩,“從小的時(shí)候開始,我就對(duì)這個(gè)世界有種不一樣的感覺,而對(duì)于人類的感官,我向來都一竅不通。任何事情發(fā)生后,我的潛意識(shí)就會(huì)在我意識(shí)到之前開始用邏輯進(jìn)行歸因分析,也就導(dǎo)致我擁有超越常人的理性,卻在情感上缺少共情的能力。”
“我們是互補(bǔ)的,這至少說明你對(duì)愛不是一竅不通,對(duì)吧。”她盯著她,調(diào)皮地眨了眨眼,彎彎的眼眸可愛到了極點(diǎn)。
他溫柔地笑了笑?!翱梢哉f,很長(zhǎng)時(shí)間以來我都自認(rèn)為我的相對(duì)理性是解決所有問題的唯一途徑,但只要一靜下心來思考,對(duì)于存在意義的無解陰霾就會(huì)瞬間籠罩上來。探索和好奇的欲望根植在人格當(dāng)中,我是沒法對(duì)它們置之不理的。”
“你認(rèn)為是某種用理性無法解釋的東西造就了他嗎?”
“是的,某種類似情感的東西,或者是我無法理解的某種情感本身?!?p> “你說優(yōu)越感,我能夠理解,這極有可能是他追求藝術(shù)創(chuàng)作的最大動(dòng)力力。但要說某種無法理解的情感……我也說不清。或許這種情感在我們看來理所應(yīng)當(dāng),但在這個(gè)時(shí)代的人們看來是完全新穎的?!?p> 他們邊說邊走,不知不覺中已經(jīng)走進(jìn)了人流如梭的南京路。
“你知道嗎,我剛剛開始對(duì)創(chuàng)造世界感興趣的時(shí)候,就以這里為模板嘗試了很多次。我不斷地修改人們的著裝、對(duì)話和表情,從所有可能的角度設(shè)置觀察機(jī)位……想想沒有你之前,我的動(dòng)態(tài)和聲音調(diào)整真是非常差勁呢,雖然訪問量還是節(jié)節(jié)攀升,但和你比起來還是差了一個(gè)數(shù)量級(jí),呵呵呵……”
她興奮得蹦蹦跳跳,在原地轉(zhuǎn)了個(gè)優(yōu)雅的圈。
“可你應(yīng)該早就思考過了吧,創(chuàng)造過數(shù)不清的小世界的我們,為什么還需要向生活在這樣一個(gè)落后時(shí)代的人類學(xué)習(xí)某種情感呢。究竟是我們的世界缺少什么,還是他的世界擁有什么?”
“你應(yīng)該繼續(xù)保持積極的心態(tài)和情感傾向,用心去陪我一起感受他的故事,我相信這會(huì)告訴你答案的?!彼麪科鹚氖郑哌M(jìn)人流。